20个严重有趣的学前班季节活动

 20个严重有趣的学前班季节活动

Anthony Thompson

你是否正在为你的学龄前儿童准备一个以季节为主题的单元? 下面的列表中有20个不同的季节主题活动,是对你的家庭教育需求的完美补充。 有各种各样的实践学习活动,也将帮助孩子们了解季节的元素。 如果你不是生活在一个可以体验所有四个季节的气候中,这些活动就特别有趣。在下面了解更多的季节性想法!

冬季季节性活动

1.爆炸的雪人

在夹层袋上做一个雪人,加入小苏打。 将袋子合上一半,然后将醋倒入袋中。 看着雪人爆炸吧!

2.画冰

这是一个很好的实践活动,邀请孩子们在冰块上练习他们的绘画技巧。 当冰块融化时,颜料就会融化。 这个绘画活动可以在谈论水在冬天如何结冰时进行。

3.罐子里的暴风雪

这是一个学习雪的有趣想法。 这是一个你可以在家里制作的雪熔岩灯。 这是一个很好的儿童DIY科学项目。 你需要一个罐子,婴儿油,水,白色油漆和Alka Seltzer来让雪风暴开始。

4.冬季运动活动

这个活动让孩子们动起来!如果在冬季单元中,外面天气很好,你可以把它当作一个户外活动。 孩子们动起来,做以冬季为主题的身体动作。

5.做雪

这是一个寒冷的冬天,但太冷了,不能玩雪。 在这个冬天的季节性主题活动中,孩子们可以做他们的雪!你只需要一瓶护发素(大约一半的瓶子)和小苏打(3杯)。 混合成分,玩假雪!你可以把这个添加到感官仓,并加入一些冬季主题的物品。

春天的季节性活动

6.雨云画

孩子们喜欢在春雨的水坑中跳跃。 在这个云彩模型活动中,孩子们利用重力来制作他们的雨滴。 将水彩与水混合,放在一个盆里。 孩子们可以用滴管或将棉球直接浸入颜料中。 将颜料点在纸的上面,然后挂起来晾干。 因为颜料很湿,用白色的卡纸很有帮助。 你可以用胶水粘住这是一个可爱的工艺品,可以让你学到春天和科学的知识!你可以在上面放一些棉球,做成雨云!

7.春天的ABC花

用这个花的活动来练习大写字母和小写字母的匹配。 这是一个很好的字母识别活动。 你还可以再做一套匹配,包括季节的图片,让孩子们在试完字母后进行匹配。

8.花名

这个有趣的手工制作让孩子们练习在花瓣上写自己的名字。 你可以使用互联网上的打印材料,或者剪出你的花片。 孩子们可以装饰他们粘贴名字的花纸。

9.青鸟计数活动

用这个可爱的以春天为主题的学前活动来练习计数技能。 打印出计数卡,让孩子们用糖果或珠子来填充青鸟的巢。

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10.变色花

这个园艺活动结合了春天和科学。 让孩子们挑选一些浅色的花,把它们放在有食物色素的杯子里。 花从根部带出水和养分。 看着花在吸收水后神奇地改变颜色。

夏季季节性活动

11.沙子馅饼感应箱

季节性的感官活动总是我的最爱。 以海滩为主题,设置两个感官桌--水桌和沙桶。 孩子们可以在沙子里加水做沙饼。 一定要加入各种不同的沙子玩具和厨房用具供他们使用。

12.以夏季为主题的描红页

用这些可爱的夏季主题描图页练习精细动作技能和描图。 请孩子们在他们的描图上涂色。

13.沙滩球的颜色

海滩是炎热夏日的好去处!如果你在圆圈时间谈论海滩,这个活动是一个很好的后续活动!孩子们在这个以海滩为主题的逐色活动中练习数字识别和颜色匹配。 你可以为每个季节打印许多不同的逐色活动。

14. 字母冰棒

在美丽的夏日里,冰棒带来了回忆。 在这个活动中,孩子们将在冰棒图片上练习他们的字母描画。

15.冰激凌筒测量

数学和冰激凌通常不在一起,但在这个季节性活动中,它们是在一起的!孩子们用这些冰激凌锥体测量卡练习他们的测量技能。 你可以让孩子们用乐高/巨型积木来测量。 如果你没有这些,你可以剪出1英寸的方块(卡纸片)让他们使用。

秋天的季节性活动

16.树叶计数棒

拿一些清管器和假树叶来做这些树叶计数。 用热胶把不同数量的假树叶粘在每个清管器上。 然后孩子们可以通过数珠子来练习他们的数学技能。 当他们把珠子串在清管器上时,精细运动技能就会发挥作用。

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17.自然寻宝游戏

你可以在网上找到许多不同的可打印的寻宝游戏,或者你可以创建自己的寻宝游戏。

18.叶子余额转移

孩子们练习他们的平衡能力,将树叶从房间/场地的一边转移到另一边。 让孩子们走过平衡木(可以用低到地面的木头)并转移树叶。 完成后让他们练习计数。

19.切叶活动

用剪叶子的活动来练习切割技巧。 你可以让孩子们在外面做,这样就不用清理了!让孩子们收集叶子,练习把它们剪成小块。

20.叶子画

这个艺术活动包括打印出树叶图像。 然后孩子们可以用颜料或水和纸巾来创造出美丽的树叶。 要使用水和纸巾,让孩子们把纸巾放在树叶上,用滴管在上面加一点水。 纸巾上的颜色会转移到树叶上。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.