1月30日的初中活动

 1月30日的初中活动

Anthony Thompson

对许多学生来说,一月份是一个有趣和令人兴奋的时刻。 回到学校并在圣诞节后第一次见到他们的朋友,肯定会让孩子们谈论他们得到的礼物、他们做的手工以及他们的经历。 利用所有这些能量,看看我们为初中生提供的30个一月份活动清单,使一月份在你的课堂上更加精彩。 我们有手工艺、科学体验,还有更多

1.滑纸或雪鞋运动

这是一个以冬季为主题的搞笑任务。 如果你有教室里的照相机,这绝对是拍摄一些照片的时候。 你的学生可以进行纸滑冰或纸雪鞋比赛,从班级的一端到另一端。 确保纸能粘住!你的学生们可以用纸滑冰!

2.互联网雪人

这项任务将创造力与一点点描述性写作结合在一起。 它也是完全在电脑上完成的。 他们创造的雪人作为一个有趣的写作提示,他们可以利用自己的想象力来决定他们新朋友的所有特征。

3.雪地日记

这些雪地日记的另一个名字是观察日记。 你的中学生会喜欢在这个活动中把数学、识字和科学结合在一起。 你的小学生需要在下雪时进行大量的观察并记录。

4.热饮和电影主题日

教室咖啡馆或主题电影日可能是一个很好的方式,让你的学生在放假后回到学校的日常工作中。 在这种待遇之后,制定包括棉花糖实验的课程计划可能是一个好主意。

5.雪地上的朗读

市场上有很多涉及雪、冬天、某些动物等的朗读故事。 在你的课堂上加入一个以冬天为主题的钩子,可以吸引你的学生去听。 随后的互动课程将是一个有趣的时刻

6.雪雕比赛

如果你所在的地方在一月份有一吨的雪,那就正式到了举行雪雕比赛的时候了。 无论他们是建造冰屋、雪人、堡垒还是其他创作,他们都可以一起工作或独立工作,并且非常有创意。

7.雪人数字作业

纵观数学活动,这张雪人表是区分你的课程或集中时间进行班级工作的绝佳方式,因为你可以改变数字以适应学生的需要。 如果你用手画,你也可以进行复印。

8.种出一片雪花

这个有趣的实验真的会让你的学生感到兴奋,当他们听到他们将能够种植自己的雪花时。 像这样的冬季科学实验能够吸引学生的注意力,并且让他们也保持兴趣和参与。 你只需要一些关键成分。

9.冰融化的速度有多快实验

关注气候变化和全球变暖的初中STEM活动是这里的重点。 冰能以多快的速度融化的实验,让学生找到融化冰的最快方法,这将教会他们科学方法,并让他们进行竞争。

10.冬季阅读挑战

通过阅读挑战回到学校!这个挑战适合初中和高中学生。 你可以让它成为一场比赛,或者只是让学生为自己的学习尽力。 你也可以拿出预设的书籍。

11.指导雪人绘画

用雪人指导画画的方式来消除耻辱感。 在你的中学课堂上,学生们会喜欢按照指示来设计和绘制他们自己的雪人。 这个活动也是关于遵循指示和倾听。

12. 厕纸卷树工艺品

如果你的学生在完成课业后有一些额外的时间,他们可以有一些手工制作的时间。 利用那些你一直保存的卫生纸和纸巾卷。 你可以把你的学生做的每一棵树放在一起,做成一个森林!

13.棉球企鹅手工制作

你可以通过事先上一堂关于北极动物甚至特别是企鹅的小课来介绍这个工艺。 你可以教他们关于动物图案或企鹅的特征。 这个工艺使用一些你可能已经有的材料。 它们很可爱

14.企鹅形状匹配

企鹅是一种北极动物,可以作为一个有趣的冬季主题。 如果你正试图区分你的数学课,包括像这样的企鹅形状可以帮助一些低水平的学生在做他们的工作时获得一些乐趣。 你可以自己制作。

15.一年四季之轮

通过这个色彩鲜艳的季节轮工艺品,了解什么季节是你的学生最喜欢的。 像这样有趣的想法可以混合在你的课程之间。 当你在教授一年中的不同季节时,把这个轮子加入你的想法列表。

16.雪花的减法

像这样的互动资源使学生的学习变得生动起来。 如果你手头有迷你雪花橡皮,你可以用它们来做这些操作材料。 像这样的视觉活动有助于在学生进入心理数学减法之前帮助他们。

17.冰灯

在你1月份的月历上添加这个令人惊奇的STEM活动。 你的学生可以成为工程师,设计他们自己的冰灯。 结果是美丽的,看起来非常神奇。 他们会惊讶他们可以自己制作这些。

18.冰冻物品的挖掘

挖掘冰冻物品的想法非常酷,因为它具有很强的适应性和可定制性。 你可以冻结动物、树叶、花朵或其他任何你想帮助支持你的课程的小雕像。 你的学生肯定会喜欢挖出这些物品的!

19. 棉花糖冰球

像这样的工程挑战,组装起来费用不高,只需要一些简单的材料,学生们会很开心地完成这些工作。 这将成为他们最喜欢的想法之一,因为很多学生已经喜欢棉花糖了。

20.动物适应性科学实验

你可以把带有说明的页面寄回家,你的学生可以把这个活动留到冬季假期。 即使你有一英寸的雪,你也可以在外面进行这个活动,或者在教室里也可以。 今天就把这个活动添加到你的活动日历中吧

21.冬季弹射器设计挑战

你可以用冰棍棍、松紧带和帽子来制作弹弓。 学生们会很开心地制作他们的弹弓,然后和他们的朋友比赛,看谁能把他们的东西扔得最远。 你也可以在这里使用棉花糖!

22.雪花糖

可食用的实验是最好的!如果你的学生喜欢吃枫糖浆,那么这个任务肯定是适合他们的。 他们会长久地记住这个枫糖浆雪花糖的任务。 把这个活动带到户外,以获得真正难忘的体验。

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23.雪花冰淇淋

这是另一个可食用的实验。 你的学生会不相信他们会吃雪。 你可以让他们在上面添加任何他们喜欢的配料,也可以把这种体验作为一个主题日。

24.融化剩余的甘蔗糖

你怎么处理那些剩下的糖葫芦呢? 如果你的学校有烤箱或微波炉,你可以把这些剩下的糖葫芦融化,学生可以把它们塑造成有趣的形状。 然而,这里有很多安全方面的考虑。

25.大雪橇比赛

学生们可以设计、制造和建造他们非常古老的雪橇。 然后他们可以把它们带到外面,与他们的朋友竞争,看哪个雪橇能在雪地上移动得最远。 看看他们会自己想象和建造什么,肯定会很有趣。

26.纸雪花

像这样简单而经典的手工艺品总是很受欢迎。 你可以用剪刀和白纸来做这个项目,你身边肯定有这些东西。 雪花设计鼓励对称性和精细运动技能。 可能性是无穷的

27.回收的铁罐雪人

这是一个重新利用你可能拥有的旧回收品的绝妙方法。 汤罐或旧油漆罐将非常适合这样的工艺。 额外的工艺材料,如毛毡和清管器,也是项目中有趣的补充。

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28.纸条雪人

这个手工艺品非常棒,因为它是3D的!请在下面的链接中查看。 它的制作成本很高,效果很可爱。

29.雪人袜

像这样的项目需要大量的监督,但最后会创造一个神话般的纪念品。 这绝对是一个长期的项目。

30. 混合媒体冬季画作

学生们将制作切开的小块气泡膜来创造这种很酷的效果。 确保只添加一点点白色的油漆。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.