15个环游世界的学前活动

 15个环游世界的学前活动

Anthony Thompson

通过在课堂上探索其他文化,唤起年轻学习者的好奇心,是一件很神奇的事情。 大多数学龄前儿童可能知道他们的家庭、街道、学校和镇上的其他地方,但对不同的传统和生活方式了解不多。 因此,通过工艺品、视频、书籍、歌曲和食物向他们展示世界,对所有人来说都是一种有益的、有趣的体验。不用担心,下面有15个适合学前教育的世界性活动!

1.组织一次展示和讲述

要求你的学生表演、展示或带来代表他们背景和文化的物品。 例如,有些学生可能无法获得与他们的遗产有关的资源。 在这种情况下,让他们讨论他们希望在未来访问的一个地方可能是一个好主意。

2.创建纸帽

通过制作描绘不同文化和节日的纸质帽子,如加拿大冬天的帽子或圣帕特里克节的高帽,来进行手工制作。 给每个学生分配一顶不同的帽子来进行着色和设计!

3.阅读多文化故事

邀请你的学生通过最迷人的交通工具--书籍,从他们的教室到另一个国家去旅行。 没有比故事更好的方式向他们介绍不同的生活方式、文化、传统和国外的人们了!

4. 品尝来自国外的食物

想象一下,在将一些食谱带到课堂上之前,从国外的书本上掠过的气味和味道。 墨西哥食品,任何人?

5.尝试来自世界各地的游戏

想找一个有趣的多元文化游戏吗? 试试英国的北美经典游戏 "热土豆 "的版本:传递包裹。 你只需要一个用包装纸层层包裹的奖品、音乐和愿意参与的人!"!

6.制作橡皮泥垫子

让你的学生思考世界各地的儿童。 他们在书中读到过谁? 他们在电影中看到过谁? 这个活动需要你打印不同肤色的模板。 然后为学生提供橡皮泥、珠子、绳子等,让他们装饰他们的橡皮泥垫子(或娃娃,更漂亮的说法)。

7.表演一个民间故事

向你的学生介绍一个来自国外的民间故事,并通过班级戏剧重新演绎!如果你得到许可,你甚至可以制作一部电影,为家长和孩子们举办一个电影之夜。

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8.创建护照

在你的环球学前教育活动中加入手工护照,为你的学生的 "海外 "经历增加了一丝现实感。 例如,你可以让他们制作一本护照,然后在你的指导下,写上他们看到的和喜欢的地方的简短反思!不要忘记加入贴纸作为邮票,以标记他们经历的国家。

9.给明信片上色

通过带来国外 "朋友 "的明信片来介绍一个标志性的建筑或地标。 然后,请你的学生创作他们的明信片,画出他们生活中的一些美丽事物,并与国外的新 "朋友 "分享。

10.学习一首歌

跟着海外的歌曲唱歌或跳舞!学习一首新的歌曲是一种吸引人的方式,让您的学龄前儿童了解另一种文化,无论是通过听到不同的语言还是看到分享一种舞蹈或生活方式的视频。

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11.制作动物工艺品

大多数孩子喜欢迷恋的东西是什么? 动物。 通过让他们用冰棒棍、纸杯、纸袋或你知道的普通纸张制作工艺品,向他们介绍漫游在其他国家的动物。

12.工艺DIY玩具

世界上最流行的运动是足球,但国外的一些孩子买不起球,也找不到球的来源。 那么他们怎么办呢? 发挥创意。 与你的班级合作,通过中心或作为一个班级项目,让每个人都收集材料,创建一个DIY足球。

13.创建圣诞装饰品

通过建造各种艺术和工艺品,向你的学生展示来自世界各地的不同圣诞和节日装饰品,如来自法国的苹果装饰品。

14.设定一个旅行日

进入角色,扮演《神奇校车》中的Fizzle女士,引导孩子们进行一次史诗般的旅行日体验。 你是空姐,孩子们需要他们的护照,而你即将飞往一个新的国家!肯尼亚? 当然,播放一段肯尼亚的视频,然后让学生们分享他们喜欢的东西

15.给地图上色

让你的孩子熟悉地图和地理,让他们在地图上涂色。 然后,你可以用地图来帮助他们在他们的遗产和他们在课堂上访问的国家之间建立联系。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.