ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار تەمىنلەش تىزىملىكى: چوقۇم 25 تۈر بولۇشى كېرەك

 ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار تەمىنلەش تىزىملىكى: چوقۇم 25 تۈر بولۇشى كېرەك

Anthony Thompson

بالىلار ئوقۇش يېشىغا توشمىغان ۋاقىتتا ، بۇ ئۇلارنىڭ تۇنجى قېتىم ئۇزۇن ۋاقىت ئۆيدىن ئايرىلىشى ھېسابلىنىدۇ. تەجرىبىسىنى ئەڭ زور دەرىجىدە ئاشۇرۇش ئۈچۈن ، بالىلار چوقۇم كېرەكلىك بۇيۇملار بىلەن مەكتەپكە كېلىشى كېرەك. ئەگەر ئۇلار دەرس ۋاقتىدىن بۇرۇن ئەسلىھەلىرى تولۇق بولسا ، ئۇلارنىڭ ھالىدىن ئوبدان خەۋەر ئالىدۇ ۋە نۇرغۇن ئىجادىي قىزىقارلىق بولىدۇ. نېمىگە قاچىلاشنى بىلەمسىز؟ بىز سېنى قاپلىدۇق! مەيلى ئوقۇش يېشىغا توشمىغان ئوقۇتقۇچى ياكى ئاتا-ئانا بولۇڭ ، بىزنىڭ تەمىنلەش تىزىملىكىمىز سىزگە چوقۇم ياردەم بېرىدۇ. بۇ يەردە ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن چوقۇم 25 تۈر بولۇشى كېرەك:

1. قەلەملەر

قايسى مەكتەپ يېشىدىكى بالا قەلەمسىز ياشىيالايدۇ؟ بۇ يېزىقچىلىق سايمانلىرى ھەر بىر مەكتەپ تەمىنات تىزىملىكىدە ئىزچىل ئاساسلىق مەھسۇلات بولۇپ كەلگەن ، ياخشى سەۋەب! ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلار قەلەم ئىشلىتىپ رەسىم سىزالايدۇ ياكى ئېلىپبە ۋە ئاساسىي سۆزلەرنى يېزىشنى ئۆگىنىدۇ. ئىشلىتىشكە قۇلايلىق بولغانلىقى ئۈچۈن ئۇلارغا كلاسسىك ياغاچ قەلەم بېرىشنى تەۋسىيە قىلىمىز.

2. يانچۇق ھۆججەت قىسقۇچلىرى

يانچۇق قىسقۇچلار بالىلار ئۈچۈن قەغەز ۋە سەنئەت ئەسەرلىرىنى تەرتىپلىك ساقلاشتا ئىنتايىن مۇھىم. ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلار قەغەزلىرىنى يىرتىپ ، سومكىسىغا تاشلىماسلىقى كېرەكلىكىنى ئۆگىنىشى كېرەك. ئەگەر ھۆججەتلەرنى ئايرىم تاپشۇرۇشقا توغرا كەلسە ، كەم دېگەندە ئىككى خىل رەڭدە سېتىۋېلىڭ!

3. رەڭلىك قەلەملەر

رەڭلىك قەلەملەر بالىلارنىڭ ئوقۇش قوراللىرى ئىچىدە ھەرگىز كەم بولسا بولمايدۇ. نېمىشقا؟ چۈنكى بالىلار ئۆزى ياخشى كۆرىدىغان رەڭلەرنى ئىشلىتىپ ئىجادچان بولۇشنى ۋە رەسىم سىزىشنى ياخشى كۆرىدۇ. ئۇلار بەلكىم باشقا سەنئەت تۈرلىرى ئۈچۈن ئىشلىتەلەيدۇئۇلارغا سىنىپتا تەقسىم قىلىندى. ھە! رەڭلىك قەلەملەرنى ئۆچۈرگىلى بولىدىغانلىقىنى ئۇنتۇپ قالماڭ ، شۇڭا بالىلار خاتالىق سادىر قىلالايدۇ.

4. كرايونلار

رەڭلىك قەلەملەر بىلەن بىللە ، بالىلارمۇ ئوقۇش قوراللىرىدا نۇرغۇن بوياق بولۇشى كېرەك. ئۇلارنىڭ موم فورمۇلا رەڭگىگە ماس كېلىدىغان بولۇپ ، ئىسسىق ، سوپۇن سۈيى ئارقىلىق ئاسانلا سۈرتكىلى بولىدۇ. بالا ئۆزى ياخشى كۆرىدىغان رەڭلەرنى بۇزۇۋەتكەن ياكى يوقىتىپ قويغان ئەھۋال ئاستىدا بىردىن ئارتۇق قۇتا سېتىۋېلىشنى تەۋسىيە قىلىمىز.

5. رەڭلىك قۇرۇلۇش قەغىزى

ئوقۇش يېشىغا توشمىغان ۋاقىتتا قول تۇتۇشۇش ھەمىشە ياخشى ئىش. رەڭلىك قۇرۇلۇش قەغىزى ئادەتتە ئادەتتىكى قەغەزگە قارىغاندا تېخىمۇ مۇستەھكەم بولۇپ ، تۈگىمەس سەنئەت تۈرلىرىگە ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

6. چۈشلۈك تاماق ساندۇقى

ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلار ، بالىلار ئادەتتە ئەتىگەندىن كەچكىچە قاتنىشىدۇ. شۇڭلاشقا ئۇلارنىڭ ھەر كۈنى ساغلام يېمەكلىكلەر قاچىلانغان چۈشلۈك تاماق ساندۇقى بولۇشى كېرەك. بالىڭىزنىڭ ئەڭ ياقتۇرىدىغان خاراكتېرىگە ئىگە چۈشلۈك تاماقنى سېتىۋېلىڭ ، چۈنكى ئۇ ھەر كۈنى چۈشلۈك تاماق يېيىشكە ھاياجانلاندۇرىدۇ.

قاراڭ: 15 پەت مۈشۈك پائالىيىتى بالىڭىز ئۈچۈن پارتىلاش بولىدۇ

7. قايتا ئىشلەتكىلى بولىدىغان ئۇششاق-چۈششەك سومكا

كىچىك بالىلار دائىم يۈگۈرۈپ كېلىپ ، كۈن بويى نۇرغۇن كۈچ سەرپ قىلىدۇ. شۇڭلاشقا ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەر ئۇلارنى تولۇق ۋە قۇۋۋەتلەندۈرۈش كېرەك! قايتا ئىشلەتكىلى بولىدىغان ئۇششاق-چۈششەك سومكا سېتىۋېلىشنى تەۋسىيە قىلىمىز ، چۈنكى ئۇلار مۇھىت ئاسرايدۇ ھەمدە ھەپتىلىك مال سېتىۋېلىش تىزىملىكىڭىزگە بىر قېتىم ئىشلىتىلىدىغان ئۇششاق-چۈششەك سومكىلارنى قوشۇشتىن ساقلاپ قالىدۇ.

8. توقۇلما قەغەز

بالىلاردەك سۆيۈملۈك بولغاچقا ، ئۇلار ھەر خىل قالايمىقانچىلىقلارنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. ئۇلارچوڭلارغا قارىغاندا تېخىمۇ كۆپ يۈكنى ئىشلەپ چىقىرىدىغاندەك قىلىدۇ. بالىڭىزنى توقۇلما قەغەز بىلەن مەكتەپكە ئەۋەتىپ جەزملەشتۈرۈڭ.

9. قوشۇمچە كىيىم

بالىڭىز گەرچە تەربىيەلەنگەن بولسىمۇ ، ھادىسە يۈز بېرىدۇ. بالىلار ھەمىشە قوشۇمچە كىيىم بولۇشى كېرەك. تۇنجى كۈنى بالىڭىزنى مەكتەپكە ئەۋەتىپ ، بەلگە قويۇلغان zip قۇلۇپلانغان سومكىدا كىيىم ئالماشتۇرۇڭ ھەمدە ئۇلارنى بالىسىدا ساقلاڭ.

10. يەككە تېما دەپتىرى

قاچان يېزىشقا ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىڭىزنى بىلمەيسىز. بالىلىرىڭىزنىڭ خاتىرە دەپتەر بىلەن مەكتەپكە بېرىشىغا كاپالەتلىك قىلىڭ. كەڭ دائىرىلىك قەغەز بىلەن يەككە تېما دەپتىرىنى تەۋسىيە قىلىمىز. كەڭ قائىدە دەپتىرىدىكى چوڭ بوشلۇقلار ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ ئىشلىتىشىگە تېخىمۇ ئاسان.

11. يۇيۇشقا بولىدىغان ماركىلار

بەزىدە ، بەزى يۈزلەردە بوياق ۋە رەڭلىك قەلەم كۆرۈنمەيدۇ. ماركېرلار ناھايىتى ياخشى تاللاش! يۇيۇشقا بولىدىغان نەرسىلەرگە ئېرىشىشكە كاپالەتلىك قىلىڭ ، چۈنكى بالىلار تېرىسى ۋە تاسادىپىي يۈزلىرىگە بەلگە قويۇش بىلەن داڭلىق.

12. قەلەم ئۆتكۈر

بالىلار تېخى تەرەققىي قىلىۋاتقان بولغاچقا ، ئۇلار بەزىدە ئۆزىنىڭ ئارتۇقچىلىقىنى بىلمەيدۇ. ئۇلار يازغاندا ياكى رەڭ بەرگەندە ھەمىشە بەك بېسىم قىلىدۇ ، بۇ تېزلىكتە سۇسلاپ ، يېزىش سايمانلىرىنى بۇزىدۇ. بۇ مەسىلىنى ھەل قىلىش ئۈچۈن بالىلىرىڭىزنى بىخەتەر قەلەم ئۆتكۈر بىلەن مەكتەپكە ئەۋەتىڭ.

13. باكتېرىيەگە قارشى سۈرتكۈچ

بۇ نەرسە قىشتا زۇكام بولغاندا قولايلىق ۋەباشقا كېسەللىكلەر ئەۋج ئالدى. باكتېرىيەگە قارشى سۈرتۈش ئوقۇتقۇچىلارنىڭ قالايمىقانچىلىقلارنى تازىلاش ۋە يۈزلەرنى تازىلاشقا ياردەم بېرىدۇ. شۇنىڭ بىلەن ۋىرۇس ۋە باكتېرىيەنىڭ تارقىلىشىنى ئازايتىدۇ.

14. يېلىم تاياقلىرى

سەنئەت تۈرلىرى كۈندىلىك ئوقۇش يېشىغا توشمىغان پائالىيەتلەر ، شۇڭا يېلىم چاپلاش شەرت. بۇ يېپىشقاق تاياقلار قەغەز ۋە باشقا يېنىك ماتېرىياللارغا ئەڭ ماس كېلىدۇ ، چۈنكى ئۇلارنىڭ باغلىنىشى ئاجىز. كۆك ياكى بىنەپشە يېلىمى بارلارنى سېتىۋېلىشنى تەۋسىيە قىلىمىز. بۇنداق بولغاندا ، بالىلار يېلىمنى چاپلىغان يەرلەرنى ئاسانلا كۆرەلەيدۇ ، بۇ قالايمىقانچىلىقنى ئازايتىدۇ.

15. سۇيۇق يېلىم

يېلىم تاياقچىسى بىلەن بىللە ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغان ئوقۇغۇچىلارمۇ قولىدا سۇيۇقلۇق يېلىم بولۇشى كېرەك. سۇيۇق يېلىمنىڭ رىشتىسى تېخىمۇ كۈچلۈك ، شۇڭا ئۇ يېلىم تاياقچىسىغا قارىغاندا كۆپ ئىقتىدارلىق. سۇيۇقلۇق يېلىمنىڭ بىر مۇھىم تەرىپى شۇكى ، ئۇ ئاجايىپ قالايمىقان بولۇپ قالىدۇ ، شۇڭا بالىلار ئۇنى ئىشلەتكەندە قۇرامىغا يەتكەنلەر تەرىپىدىن كۆزىتىشى كېرەك.

16. بىخەتەرلىك قايچا

بىخەتەرلىك بۇ تۈردىكى ئاچقۇچلۇق سۆز. بۇ قايچا بالىلار ئۈچۈن مەخسۇس ياسالغان ، چۈنكى ئۇلارنىڭ تىغلىرى تۇتۇق ، يەنى چاقچاقلىرىڭىزنىڭ ئۆزىگە ياكى باشقىلارغا ئازار بېرىش ئېھتىماللىقى تۆۋەن.

قاراڭ: تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ ئۈچۈن 20 قىزىقارلىق ئىنگلىزچە پائالىيەت

17. ھۆكۈمدار

ھۆكۈمدارلار سەنئەت تۈرلىرى ۋە يېزىقچىلىققا بولىدىغان قولايلىق بۇيۇملار. ئۇلار تۈز سىزىق ھاسىل قىلىپ ، جىسىملارنىڭ ئۇزۇنلۇقىنى ئۆلچىيەلەيدۇ. بالىڭىزنىڭ ئەڭ ياقتۇرىدىغان رەڭگىگە كاپالەتلىك قىلىڭ!

18. قەلەم قېپى

قەلەملەرنىڭ يۈتۈپ كېتىش ئىقتىدارى بار ، ئاساسلىقى بالىلار بىر تەرەپ قىلغاندا. Getبالىڭىز قەلەم قېپى ئۇلارنىڭ يېزىقچىلىق سايمانلىرىنى بىر يەرگە ساقلايدۇ. بالىڭىزغا قىزىقارلىق ئىشلارنى قىلىش ئۈچۈن ياخشى كۆرىدىغان پېرسوناژلارنى ئىزدەشىڭىزنى تەۋسىيە قىلىمىز.

19. لېنتا

لېنتا يېلىمغا قارىغاندا قالايمىقان ، ئەلۋەتتە مەڭگۈلۈك ئەمەس. بۇ كۆپ ئىقتىدارلىق چاپلاقنى يىرتىلىپ كەتكەن قەغەزنى پارچىلاشقا ياكى سەنئەت تۈرلىرىنى تامغا ئېسىپ ئىشلىتىشكە بولىدۇ. كۆرۈنمەس تۈرلەرگە ئېرىشىشنى تەۋسىيە قىلىمىز.

20. سومكا

ھەر بىر بالا مەكتەپ ئۈچۈن سومكا لازىم بولىدۇ ، بولۇپمۇ ئۇلار ئېلىپ يۈرۈشنى ياخشى كۆرىدۇ. بالىڭىزنىڭ ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن كېرەكلىك نەرسىلەرنىڭ ھەممىسىنى ساقلاپ قالالايدىغانلىقىڭىزنى جەزملەشتۈرۈڭ.

21. تاماكا چېكىش

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلاردا سەنئەت تۈرلىرىنىڭ قانچىلىك ئومۇملىشىشىغا ئەگىشىپ ، بالىلار پاكىز كىيىملىرىگە بوياق ياكى چاپلاشنىڭ ئالدىنى ئېلىش ئۈچۈن تاماكا چېكىشكە موھتاج. ئۇنىڭدىن باشقا ، سىز كونا مايكىنى ئورۇۋالسىڭىز بولىدۇ ، ئەمما ئۇلارنىڭ مەينەت بولۇپ كەتمەسلىكىنى جەزملەشتۈرۈڭ.

22. قول تازىلىغۇچ

بالىلار دائىم دېگۈدەك ناپاك يەرلەرگە تېگىپ ، قوللىرىنى كېرەكسىز باكتېرىيە بىلەن قاپلايدۇ. بالىڭىزنىڭ مىكروب تارقاتماسلىقىغا كاپالەتلىك قىلىش ئۈچۈن ، قول تازىلىغۇچنى ئورۇۋېلىڭ ، شۇڭا ئۇلار ئويلىمىغان يەردىن زۇكام بىلەن ئۆيگە كەلمەيدۇ. ساياھەت چوڭلۇقىدىكى تازىلىق ئۆيىنىڭ سومكىسىغا ياكى چۈشلۈك تاماق ساندۇقىغا قىستۇرۇشنى تەۋسىيە قىلىمىز.

23. قايتا ئىشلەتكىلى بولىدىغان بوتۇلكا

يۈگۈرۈش ۋە ئويناش بالىلارنىڭ ئەڭ ياقتۇرىدىغان كۆڭۈل ئېچىش پائالىيىتى ، شۇڭا ئۇلارنىڭ ئوقۇش يېشىغا توشمىغان ۋاقىتلاردا كۆپ ئىش قىلىشىنى ئۈمىد قىلالايسىز! جەزملەشتۈرۈڭبالىڭىز قايتا ئىشلەتكىلى بولىدىغان بوتۇلكىغا قاچىلانغان سۇ ياكى بارلىق تەبىئىي شەربەتلەر بىلەن سۇ تولۇقلاپ تۇرىدۇ. ئەگەر ئۇلار ياقتۇرىدىغان رەڭدە بولسا مۇكاپات نومۇرى!

24. Playdough

كىچىك ۋاقتىڭىزدا ئۈستەلڭىزدە سېسىق پۇراقلىق خېمىر قىسىپ تۇرغان ۋاقىتلارنى ئېسىڭىزدىمۇ؟ دەۋر ئانچە ئۆزگەرمىدى ، چۈنكى بالىلار يەنىلا ئۇنىڭ بىلەن ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ. بەزى ئويۇنچۇقلارنى مەكتەپتىكى بالىلىرىغا قاچىلاڭ ، ئۇلار ئۇنى سەنئەت تۈرلىرى ياكى باشقا پائالىيەتلەردە ئىشلىتەلەيدۇ.

25. سۇ بوياقلىرى

بۇ گۈزەل بوياقلار كىتاب ۋە سەنئەت تۈرلىرىنى رەڭدار قىلىشقا تولىمۇ ماس كېلىدۇ. بوياق ۋە بەلگە بىلەن ئوخشىمايدىغىنى ، سۇ بوياق بوياق بويالغان رەڭلەرنى ھاسىل قىلىدۇ ، تېخىمۇ چوڭقۇرلۇقتا بىر نەچچە قېتىم قاپلىغىلى بولىدۇ. ئۇنىڭدىن باشقا ، يۈز ۋە كىيىملەرنى يۇيۇش ئاسان!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.