پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتى ئامېرىكا تارىخىدىكى ئەڭ مۇھىم ھەرىكەتلەرنىڭ بىرى. ئىرقىي باراۋەرلىك ھەققىدىكى پاراڭلارنى مارتىن لۇتېر كىڭ كىچىك ۋە جەكې روبىنسونغا ئوخشاش مۇھىم ئۆزگەرتكۈچىلەر ھەققىدە ئېلىپ بارغىلى بولىدۇ> 1. جەكې روبىنسون ۋاسكىتبول كارتىسى

جەكې روبىنسوننىڭ شەرەپلىك ۋاسكىتبول كارتىسى ئارقىلىق چوڭ بىرلەشمە ۋاسكىتبول مۇسابىقىسىگە قاتناشقان تۇنجى ئافرىقا ئامېرىكىلىق ماھىرى سۈپىتىدە جەكې روبىنسوننىڭ مىراسىنى تەبرىكلەڭ. ئوقۇغۇچىلار روبىنسوننى تەتقىق قىلىپ ، ئۇلارنىڭ كارتىلىرىنى پۇقرالار ھوقۇقى پاكىتلىرى بىلەن تولدۇرالايدۇ.

2. پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتىدىكى رىقابەت سادالىرى

بۇ دەرسلىك دەرس پىلانىدا ، ئوقۇغۇچىلار مارتىن لۇتېر كىڭ كىچىك ۋە مالكولم X نىڭ ئۇسۇلىنى سېلىشتۇردى. زوراۋانلىق ۋە بۆلگۈنچىلىك بۇ پۇقرالار ھوقۇقى ئوتتۇرىغا قويغان ئىككى خىل ئىدىيە. يول ئاچقۇچىلار. ئوقۇغۇچىلار بۇ ئىككى رەھبەرنىڭ ئۇسۇلىدىكى ئوخشىماسلىقنى تەكشۈرىدۇ.

3. دەسلەپكى مەنبەلەرنى ئىشلىتىش

بۇ پائالىيەتتە ، ئوقۇغۇچىلار دەسلەپكى مەنبەلەردىن پايدىلىنىپ ، پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتى جەريانىدا يۈز بەرگەن قىممەت ۋە مەسىلىلەرنى ئېنىقلايدۇ. بۇ پائالىيەت ئوقۇغۇچىلاردىن پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتى جەريانىدىكى نۇرغۇن مۇھىم ھۆججەتلەر ۋە ئابىدە خاراكتېرلىك دېلولارنى تېخىمۇ چوڭقۇر ئويلىنىشنى تەلەپ قىلىدۇ. بۇ ئوتتۇرا مەكتەپ پۇقرالار دەرسلىكىگە ناھايىتى ياخشى قوشۇمچە.

4. پۇقرالار ھوقۇقى تېپىشمىسى

ئوقۇغۇچىلار بۇ پائالىيەتتە پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتىنىڭ دەسلەپكى مەنبەلىرى بىلەن ئۆز-ئارا پىكىر ئالماشتۇرالايدۇ.پرېزىدېنت جونسوننىڭكىگە ئوخشاش رەسىملەر توردا ئالدىراش بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلار جىگدە تېپىشمىسىدا بىر تۇتاش رەسىم ھاسىل قىلىشنى ھەل قىلىدۇ.

5. پۇقرالار ھوقۇقى ئۇششاق-چۈششەك ئىشلار

ئۇششاق-چۈششەك سوئاللارغا جاۋاب بېرىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلار تارىخى ۋاقىت دەۋرىنى ئۆگىنەلەيدۇ! بۇ پائالىيەت ئورۇننىڭ ئاخىرىدا ئەڭ ياخشى يولغا قويۇلىدۇ. ئوقۇغۇچىلار شۇ دەۋردىكى مۇھىم كىشىلەرگە بولغان چۈشەنچىسىنى ئىپادىلىيەلەيدۇ.

6. بىز كىشىلەر Netflix يۈرۈشلۈكلىرى

2021-يىلى قۇرۇلغان ، بۇ Netflix يۈرۈشلۈكى ناخشا ۋە كارتون ئارقىلىق پۇقرالار ھوقۇقى مەسىلىسىنى جانلاندۇرىدۇ. بۇ سىنلار ياشلارنىڭ ھۆكۈمەتكە قاتنىشىشىغا ئىلھام بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار بۇ سىنلارنى كۆرەلەيدۇ ۋە ئۇلارنىڭ مۇھىم نۇقتىلىرى ھەققىدە يازالايدۇ ، ھەتتا ئۇلار بىلەن ئەڭ ماسلاشقان سىنغا ھەمراھ بولىدىغان سەنئەت بۇيۇمى سىزالايدۇ!

7. ھېكايە خەرىتىلەش پائالىيىتى

بۇ پائالىيەتتە ، ئوقۇغۇچىلار پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتىگە مۇناسىۋەتلىك ئوخشىمىغان تارىخى ۋەقەلەرنى ئورۇنلاشتۇرىدۇ ، بۇنىڭدا ۋەقەلەر قايسى تەرەپكە ئېلىپ بارىدۇ. بەزى پائالىيەتلەر جىم كروۋ قانۇنى ۋە روزا باغچىنىڭ ئاپتوبۇسقا ئولتۇرۇش نامايىشىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

8. 1964-يىلدىكى پۇقرالار ھوقۇقى قانۇنى سىن

ئوقۇغۇچىلار ئامېرىكىدىكى ئىرقىي كەمسىتىشتە ئۆزگىرىش ھاسىل قىلغان ئابىدە خاراكتېرلىك قانۇننى ئۆگىنەلەيدۇ. بۇ سىن ھەر خىل ياشتىكى ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى بولۇپ ، 1964-يىلدىكى «پۇقرالار ھوقۇقى قانۇنى» نىڭ بارلىققا كېلىشىگە تەسىر كۆرسەتكەن نۇرغۇن مۇھىم ئۇقۇملار مۇلاھىزە قىلىنغان.

9. Brown V. مائارىپ ھەيئىتىسىن

بۇ سىندا ئوقۇغۇچىلار ئابىدە خاراكتېرلىك ئالىي سوت دېلوسى ، بروۋىن V. مائارىپ ھەيئىتى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان ۋەقەلەرنى ئۆگەندى. ئوقۇغۇچىلار بۇ سىننى كۆرگەندىن كېيىن ئۆزلىرىنىڭ چوڭ كۆز قاراشلىرى ۋە بۇ دېلونىڭ پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتىنىڭ مۇساپىسىنى قانداق ئۆزگەرتكەنلىكى ھەققىدە جاۋاب يازالايدۇ.

10. ناخشا ۋە پۇقرالار ھوقۇقى

ئوقۇغۇچىلار مۇزىكىنىڭ پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتىگە قانداق تەسىر كۆرسەتكەنلىكى ۋە ئەخلاق ۋە جەمئىيەت بەرپا قىلىشقا ياردەم بەرگەنلىكىنى ئۆگىنىشنى ياخشى كۆرىدۇ. نۇرغۇن ئافرىقىلىق ئامېرىكىلىقلار مۇزىكىنى كىشىلەرنى بىر يەرگە جەم قىلىشنىڭ يولى قىلدى. ئوقۇغۇچىلار بۇ قىزىقارلىق ماقالىنى ئوقۇپ ، كېيىنكى سوئاللارغا جاۋاب بېرەلەيدۇ.

11. Armstead Robinson Podcast

Armstead Robinson پۇقرالار ھوقۇقى پائالىيەتچىسى ۋە مۇھىم ئۆزگەرگۈچى. ئوقۇغۇچىلار ئۇنىڭ ئۆلۈمىدىن كېيىن ئۇنىڭ شەرىپىگە خاتىرىلەنگەن ئۈندىدارنى ئاڭلاش ئارقىلىق روبىنسون ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ بىلىمگە ئېرىشەلەيدۇ.

12. Stokely Carmichael Video

Stokely Carmichael بولسا پۇقرالار ھوقۇقى پىئونېر بولۇپ ، قارا كۈچ ئۈچۈن كۈرەش قىلىشقا ياردەم بەردى. ئوقۇغۇچىلار ئۇنىڭ تەرجىمىھالىنىڭ بۇ فىلىمىنى كۆرەلەيدۇ ، ئاندىن كارمىچېل ئۈچۈن ئېلىپ بېرىلغان ئۆزگىرىشلەر ھەققىدە پۈتۈن دەرس سۆزلىيەلەيدۇ.

13. پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتىنىڭ قەھرىمانلىرى

بۇ ماقالىدە ئوقۇغۇچىلار بېلەت تاشلاش ھوقۇقى پائالىيەتچىسى دىئان ناش قاتارلىق ئانچە تونۇلمىغان پۇقرالار ھوقۇقى پائالىيەتچىلىرىنى ئوقۇيالايدۇ. بۇ ماقالىنى ئوقۇغاندىن كېيىن ، ئوقۇغۇچىلار سوئال-جاۋابقا قاتنىشىپ ، بۇ توغرىلىق بىر پۈتۈن دەرس مۇزاكىرە قىلىڭئالماشتۇرغۇچىلار.

14. Brainpop پۇقرالار ھوقۇقى پائالىيىتى

بۇ بىر يۈرۈش پائالىيەتلەردە ، ئوقۇغۇچىلار مەزمۇن بىلەن ئۆز-ئارا پىكىر ئالماشتۇرۇپ ، پۇقرالار ھوقۇقى ۋەقەسىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىدۇ. ئوقۇغۇچىلار قىسقا فىلىمنى كۆرەلەيدۇ ، گرافىك تەشكىللىگۈچىنى تاماملىيالايدۇ ۋە ئويۇنلارنى ئوينىيالايدۇ ۋە ئۇلارنىڭ پۇقرالار ھوقۇقى سۆزلۈكلىرىگە ياردەم بېرىدۇ.

15. مېنىڭ بىر ئارزۇيۇم بار

ئوقۇغۇچىلار بۇ قول سېلىپ ئىشلەش پائالىيىتىدە مارتىن لۇتېر كىڭ كىچىكنىڭ «مېنىڭ بىر ئارزۇيۇم بار» نۇتۇقىغا بولغان كۆز قارىشىنى ۋە مىننەتدارلىقىنى كۆرسىتەلەيدۇ. بۇ نۇتۇق پۇقرالار ھوقۇقى پائالىيەتلىرىنىڭ بىرى. بۇ قىستۇرما پۇقرالار ھوقۇقى تارىخىنى تەبرىكلەشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

16. VS ۋىرگىنىيەنى ياخشى كۆرۈش

بۇ باپ كىتاب ياش ئوقۇرمەنلەرگە قارا تەنلىكلەرنىڭ ئاق تەنلىكلەر بىلەن توي قىلماقچى بولغاندا دۇچ كەلگەن كۈرىشىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ ئىككىلەمچى مەنبە قارا تەنلىك ئامېرىكىلىقلارنىڭ ئامېرىكا تارىخىدا دۇچ كەلگەن رىقابەتلىرىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بۇ ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ئېسىل كىچىك گۇرۇپپا ياكى كىتاب كۇلۇبىنى ئوقۇيدۇ.

17. پۇقرالار ھوقۇقى ئېلانى

بۇ پائالىيەتتە ، ئوقۇغۇچىلار پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتىنى ئۇلار بىلەن ماسلاشقان ۋە ئۆز ھاياتىدا يەنىلا مۇناسىۋەتلىك مەسىلىلەر بىلەن باغلايدۇ. بۇ ئوقۇغۇچىلارغا ئۆزلىرى ئىشىنىدىغان ئىشلاردا چىڭ تۇرۇشقا ئىلھاملاندۇرۇش بىلەن بىر ۋاقىتتا ، پۇقرالار ھوقۇقى رەھبەرلىرى ھەققىدە ئۆگىتىشنىڭ ناھايىتى ياخشى ئۇسۇلى. دەرس ئاخىرلاشقاندا ، ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ سەۋەبىگە ۋەكىللىك قىلىدىغان پىلاكات ياسىيالايدۇ.

18 . جىم كروۋ قانۇن ئوقۇش

بۇ ئوقۇش لايىھىسى لايىھەلەنگەنبالىلار ئۈچۈن جىم كروۋ دەۋرىدە يۈز بەرگەن قىيىن قانۇنلارنى چۈشىنىشكە ياردەم بېرىدۇ. بۇ ماقالە مۇھىم دەسلەپكى ھۆججەتلەرنى پارچىلايدۇ ، شۇڭا ئوقۇغۇچىلار ۋاقىتنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنەلەيدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئاندىن سوئال سوراش ئارقىلىق چۈشىنىش ھاسىل قىلالايدۇ.

19. مىسسىسىپى پۇقرالار ھوقۇقى ماقالىسى

ئوقۇغۇچىلار مىسسىسىپى پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتىدىكى مۇھىم ۋەقەلەر ۋە ياشلارنىڭ قاتنىشىشقا قانداق يول قويغانلىقى توغرىسىدىكى بارلىق مەزمۇنلارنى ئوقۇيالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار بۇ ماقالىنى ئوقۇيالايدۇ ، ئاندىن بۈگۈنكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ قانداق ئۆزگەرتىش ئېلىپ بارالايدىغانلىقى ھەققىدە پۈتۈن دەرس مۇنازىرە قىلالايدۇ!

20. پرېزىدېنتقا يازغان خېتى

بۇ پائالىيەتتە ، ئوقۇغۇچىلار 1965-يىلدىكى بېلەت تاشلاش قانۇنى توغرىسىدىكى سىننى كۆرىدۇ ۋە ئوخشىمىغان كۆز قاراشلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ. ئاندىن ، ئوقۇغۇچىلار كەلگۈسىدىكى پرېزىدېنتقا كۆرمەكچى بولغان ئۆزگىرىشلەر ھەققىدە خەت يېزىش ئارقىلىق بېلەت تاشلاش پائالىيەتچىلىرىگە ئايلىنىدۇ. بۇ ناھايىتى ياخشى ئوتتۇرا مەكتەپ پۇقرالار دەرسلىكى.