ئايۇپنىڭ ھېكايىسى ئىنجىلدىكى داڭلىق ھېكايە. ئايۇپ راھەت تۇرمۇش كەچۈرىدىغان باي ئادەم ، شەيتان بۇنىڭ ئايۇپنىڭ خۇدانى ياخشى كۆرۈشىدىكى سەۋەب ئىكەنلىكىنى ئېيتتى. خۇدا ئايۇپنى سىنايدۇ ، ئۇنىڭ بايلىقى ۋە ئائىلىسىدىكىلەر ئۇنىڭدىن تارتىۋېلىنغاندىن كېيىنمۇ ، ئايۇپ يەنىلا خۇدانى سۆيىدۇ ۋە ئېتىقادىنى ساقلايدۇ. بۇنىڭ ئۈچۈن ، خۇدا ئۆزىنىڭ بايلىقىنى ۋە ئائىلىسىنى قايتۇرۇش ئارقىلىق ئۇنى مۇكاپاتلايدۇ. . تېخىمۇ كۆپ بىلىمگە ئېرىشىش ئۈچۈن ئوقۇڭ!

1. خىزمەت كارتون فىلىمىنىڭ ھېكايىسى

بۇ فىلىم ئايۇپنىڭ ھېكايىسىنىڭ كارتون نۇسخىسى بولۇپ ، ھېكايە ۋە ئۇنىڭ دەرسلىرىنى ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا تونۇشتۇرۇشنىڭ جەلپ قىلارلىق ئۇسۇلى.

2. خىزمەت كىچىك كىتابىنىڭ بېسىپ چىقىرىش ھېكايىسى

بۇ باسقىلى بولىدىغان كىچىك كىتابلار ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئايۇپنىڭ ھېكايىسىنى ئىجاد قىلىش ۋە ئۆگىنىش ۋە داۋاملاشتۇرۇش ئۈچۈن ئەڭ ياخشى ھۈنەر. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز كىتابلىرىنى ياساپ بولغاندىن كېيىن ، باشقا دەرسلەر بىلەن ئورتاقلىشالايدۇ.

3. ھەقسىز دەرس پىلانى ۋە بېسىپ چىقىرىش پائالىيىتى

بۇ ئىنجىل ئۆگىنىش پائالىيەت بوغچىسىدا نۇرغۇنلىغان ئوخشىمىغان پائالىيەتلەر بار بولۇپ ، سىز ئوقۇتقاندەك يېتەكلەيدىغان دەرس پىلانىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ ئورالما ياش ئوقۇغۇچىلارغا ماس كېلىدۇ.

4. خىزمەت ئىنجىل ھېكايىسى ھۈنەر-سەنئىتى

بۇ ئاددىي ۋە ئاسان ھۈنەر-سەنئەت ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئايۇپ ھەققىدە ئۆگەنگەندىن كېيىن قىلىدىغان قىزىقارلىق پائالىيىتى ۋەئۇنىڭ ھېكايىسى. ھەقسىز بېسىشقا بولىدىغان قېلىپ سىز ئېھتىياجلىق ھەم كۆرسەتمىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ!

5. ئىنجىل ھېكايىسىنى قوشۇش ۋە ئېلىش

بۇ پائالىيەت كېيىنكى ماتېماتىكا دەرس پىلانىڭىزغا قوشىدىغان ناھايىتى ياخشى پائالىيەت. پائالىيەت ئايۇپنىڭ ھېكايىسى بىلەن باغلىنىپ ، ئوقۇغۇچىلارغا قوشۇمچە ۋە ئېلىشنى مەشىق قىلىدۇ. مەنبەدىن پايدىلىنىپ ئىلغار پائالىيەت جەدۋىلى قۇرۇشنىڭ تاللاشلىرى بار.

6. خىزمەت قاتلاش كىتابچە پائالىيىتى

بۇ پائالىيەت ۋە ئۇنىڭغا قوشۇمچە دەرس پىلانى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئايۇپنىڭ ھېكايىسى ھەققىدە نېمىلەرنى ئۆگەنگەنلىكىنى نامايان قىلىدىغان ياخشى ئۇسۇل. ئوقۇغۇچىلار بۇ كىتابچە ياساپ ، ئايۇپنىڭ ھاياتىدىكى بەخت-سائادەتنى ئېلىۋەتكەندىن كېيىنكى ۋە كېيىنكى ئىشلىرىدىكى سېلىشتۇرمىلارنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

7. خىزمەتنى ياخشى كۆرىدىغان تاختاي ئويۇنى

بۇ پائالىيەتنىڭ ئوقۇغۇچىلار كۈنىدە ھاياجان قوزغايدىغانلىقىغا كاپالەتلىك قىلىنىدۇ. بىر قانچە ئوقۇتقۇچىنىڭ كۆرسەتمىسى بىلەن ، ئوقۇغۇچىلار ئايۇپنىڭ ھېكايىسىگە ئاساسەن ئۆزلىرىنىڭ Job-opoly تاختا ئويۇنىنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ.

8. باشقىلارغا ئىلھاملاندۇرۇش خېتى يېزىش

ئايۇپنىڭ ھېكايىسى ھەتتا ئىنتايىن قىيىنچىلىقلارغا دۇچ كەلگەن تەقدىردىمۇ ، ئېتىقادنى داۋاملاشتۇرۇش ۋە ساقلاشتىكى دەرس. بۇ مۇستەقىل پائالىيەت ئوقۇغۇچىلارنى ناچار ۋاقىتلاردا باشقىلارنى ئۆز خېتى يېزىش ئارقىلىق چىڭ تۇرۇشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ.

9. خىزمەتنىڭ ئىنتايىن ناچار بىر كۈنلۈك ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار پائالىيىتى

ئەگەر سىز كەڭ ياشتىكى ئوقۇغۇچىلارغا دەرس بەرسىڭىز ، بۇ پائالىيەت ناھايىتى ياخشى. Withپەقەت بىر نەچچە ئوقۇتقۇچىنىڭ كۆرسەتمىسى ، ئوقۇغۇچىلار ئايۇپنىڭ «ناچار كۈنى» نىڭ ئالدى-كەينىدىكى ھاياتىنى سېلىشتۇرۇپ سېلىشتۇرالايدۇ. بۇ خىزمەت جەدۋىلى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەسەرلىرىنى توپلاش ۋە كۆرسىتىش ئۈچۈن ھەقىقەتەن ئاددىي ئۇسۇل.

10. خىزمەت ھالقىغان خىزمەت جەدۋىلى

ھالقىلىق سۆز ئايۇپنىڭ ھېكايىسىدىكى بارلىق تەلىماتلارنى مۇستەھكەملەش ۋە ھېكايىدىكى ئاچقۇچلۇق سۆزلەرنىڭ ئىملاسىغا ئەھمىيەت بېرىشنىڭ قالتىس يولى. بۇ ھەقسىز باسقىلى بولىدىغان خىزمەت جەدۋىلى دەرسلىكىڭىزنىڭ ئەڭ ياخشى ئومۇمىي يىغىنى.

11. خىزمەت سۆزى ئىزدەش

بۇ خىزمەت سۆزى ئىزدەش ھەرپ ۋە ئاددىي سۆزلەرنى تونۇش ئۈچۈن تىرىشىۋاتقان ياش ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئىنتايىن قالتىس. بۇ خىزمەت جەدۋىلى ئوقۇغۇچىلاردىن ئىزدەش سۆزىدىكى «ئايۇپ» دېگەن سۆزلەرنىڭ ھەممىسىنى تېپىپ ، ئاندىن قانچىلىك تېپىلغانلىقىنى ساناشنى تەلەپ قىلىدۇ.

12. ئىنجىلنى بوياش ۋە قولدا يېزىش ئادىتى ئەرلىرى

بۇ رەڭلىك خىزمەت جەدۋىلى سىزنىڭ ئايۇپ ھېكايىسى توغرىسىدىكى دەرسلىكىڭىزدىكى دەرىجىدىن تاشقىرى باشلىنىش پائالىيىتى. ياش ئوقۇغۇچىلار رەسىمگە رەڭ بېرەلەيدۇ ، ئاندىن ئاستىدىكى تېكىستنى يېزىش ۋە خەت يېزىش مەشىقىگە ئىشلىتەلەيدۇ.

13. ھېكايە تەرتىپلەش پائالىيىتى

ھېكايە رەتلەش پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھېكايىنىڭ مۇھىم ۋەقەلەرنى ئەسلەپ ، ئۆگىنىشىنى كۆرسىتىشى ئۈچۈن ناھايىتى قالتىس. ياش ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ھېكايە كارتىسى ، ھېكايىنىڭ مۇھىم ۋەقەلەر يېزىلغان خەت كارتىسى ياكى ھېكايە تاختىسى قېلىپىنى ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلار ھېكايە ۋەقەلىرىنى رەتلەپ ، چۈشەنچىسىنى كۆرسىتەلەيدۇ.

14. ئايۇپنىڭ بىرىنچىسىناق

بۇ پائالىيەت تىپى كىچىك ئوقۇغۇچىلار بىلەن مەسىلىنى ھەل قىلىشتا دەرىجىدىن تاشقىرى بولۇپ ، ئۇلار پەرقنى بايقىيالايدۇ ۋە بىر قالايمىقانچىلىقتىن قۇتۇلالايدۇ. بۇ خىزمەت جەدۋىلىنى كېيىنكى ئىنجىل تەتقىقاتىڭىز ياكى ئايۇپنىڭ ھېكايىسىدىكى دىن دەرسلىكىڭىزدە ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن چۈشۈرۈش ۋە بېسىش ۋە ئىشلىتىش ھەقسىز.

15. خىزمەت دراما تېيىلىش پائالىيىتى

قوشۇمچە دەرسلىك پىلانى بىلەن بۇ دىراما پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئايۇپنىڭ ھېكايىسىنى ئۆگىنىشى ۋە ھېكايىنى ئۆزلىرى قويغاندەك ئەستە ساقلاشقا تىرىشىشىدىكى ياخشى ئۇسۇل. ئۇلارنىڭ ئىپادىسىدە ئۇنى ئايلاندۇرۇڭ. ھەر بىر دراما ئويۇنلىرىنىڭ ئاخىرىدىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوبزورىمۇ ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن تورداشلارنىڭ تەكلىپ-پىكىرلىرىنى بېرىش ۋە قوبۇل قىلىشتىكى ياخشى پۇرسەت.

16. تەڭرى ھەمىشە بىز بىلەن بىللە ھۈنەر-سەنئەت كۆچمە تېلېفونى

بۇ پائالىيەت ئىجادكار ئوقۇغۇچىلار ۋە ئايۇپ ھېكايىسىنىڭ تېمىلىرى بىلەن ياخشى باغلىنىشلىق. بۇ باسقۇچلۇق سىن ئوقۇغۇچىلارغا ھۈنەرنى قانداق تاماملاشنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ ھەمدە ھەقسىز قېلىپ ئۈچۈن ئۇلىنىش بىلەن تەمىنلەيدۇ.

17. دەرس پىلانى بىلەن خىزمەت مەنبەسى بوغچىسى ھېكايىسى

بۇ قالتىس ئىنجىل ئۆگىنىش پائالىيەت بوغچىسى قورچاق كۆرگەزمىسى ، مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش پۇرسىتى ، رەڭدار بەتلەر ، ھېكايە دەپتىرى ۋە كىتابلارنى چۈشىنىش قاتارلىق بىر قاتار پائالىيەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. .