18 Kagiatan Pikeun Ngajar Ngeunaan Trail of Cimata

 18 Kagiatan Pikeun Ngajar Ngeunaan Trail of Cimata

Anthony Thompson

The Trail of Tears mangrupikeun noda poék dina sajarah Amérika, sareng éta mangrupikeun titik konci pikeun diajar di kelas Studi Sosial Amérika Asalna. Kajadian sajarah ieu nyirorot ngawangun perluasan bangsa, jeung hal anu penting pikeun siswa SMP jeung SMA ngartos dampak anu Trail of Tears miboga on sajarah. Kami geus dikumpulkeun dalapan belas tina sumber luhur Amérika pikeun guru sajarah pikeun mantuan siswa maranéhanana ngartos Trail of Tears, kaasup rencana pangajaran komprehensif sarta sumber sajarah. Jelajah aranjeunna di handap!

1. Kagiatan bubuka

Aktivitas ieu nyadiakeun tinjauan sakabéh pamaén utama dina Trail of Tears, kaasup Andrew Jackson, John Ross, jeung Cherokee Nation. Ieu kasampak di panyabab utama India Removal Act of 1830, nu mangrupakeun titik balik utama pikeun Pribumi Amérika.

2. Peta Jalan Satapak Interaktif

Ieu peta online nu mintonkeun Trail of Tears jeung sakabeh titik utama kaasup tanah air karuhun Native American, jeung fitur geografis sapanjang jalan. Ogé nyorot kajadian sajarah utama anu lumangsung sapanjang Trail of Tears.

3. Pencarian Web Trail of Tears

Pencarian web Trail of Tears ieu mangrupikeun kagiatan interaktif anu nuturkeun kaputusan Andrew Jackson pikeun ngirim jalma asli Amérika ka Oklahoma. Butuh murid sapanjang trails kuda jeung backwaters nu geus datangpikeun ngahartikeun Layang Cimata.

4. Rencana Pangajaran Geografi Trail of Tears

Sumber daya ieu ngagaduhan peta warna sareng ngarujuk kajadian sajarah pikeun masihan siswa pamahaman geografis anu lengkep ngeunaan Trail of Tears.

5. Palajaran Utama tina Trail of Tears

Kuis online ieu mangrupikeun kagiatan anu bakal ngabantosan siswa ngartos sareng nginget épék anu langgeng anu dipilampah ku Trail of Tears dina suku-suku pribumi Amérika sareng pamekaran nagara sakabéhna.

6. Saha Andrew Jackson?

Video ieu ngajalajah kahirupan sareng kapribadian Andrew Jackson. Éta nyarioskeun kumaha kapersidenanna mangaruhan India Amérika, pangwangunan nagara, sareng kawijakan luar nagri; malah nepi ka kiwari.

7. Tradisi jeung Adat Istiadat Bangsa Cherokee

Sumber ieu bisa mantuan Anjeun ngajarkeun leuwih seueur ngeunaan kasang tukang Bangsa Cherokee. Adat istiadat ieu nawiskeun wawasan anu langkung jero kana épék dahsyat Trail of Tears dina suku pribumi Amérika; épék nu masih bisa ditempo nepi ka poé ieu. Sumberdaya nawiskeun patarosan pamahaman sareng diskusi pikeun ngabantosan murid anjeun ngainternalisasi sareng nyintésis inpormasi dina pituduh.

8. Lembar Kerja Kekecapan

Ieu LKS bakal nyiapkeun kelas anjeun pikeun diskusi anu jero. Sanggeus nutupan ieu kekecapan, siswa mampuh ngagunakeun kecap jeung frasa anu merenahpikeun nganyatakeun pamahaman maranéhna ngeunaan Trail of Cimata.

9. The Cherokee Nation and Forced Relocation

Di manah Trail of Tears, American Expansion tos to Official Indian Removal. Bahan ieu ngagali kana panyabab sareng akibat tina Trail of Tears sareng nawiskeun sababaraha cara pikeun ngajantenkeun siswa nyerat kritis ngeunaan période sajarah tina sababaraha sudut pandang anu béda.

10. Vidéo: Jalan Satapak Dijelaskeun

Video ieu mangrupikeun bubuka anu saé pikeun Layang Tangkal! Sigana di loba téma utama jeung acara bersejarah anu datang ka ngartikeun periode ieu relokasi pribumi Amérika.

Tempo_ogé: 18 Video Veterans Day pikeun Murid SD

11. Sumber primér: The Indian Removal Act of 1830

Anjeun tiasa ngajalajah hukum anu nyababkeun Trail of Tears ku nganalisa Act of 1830. Ieu bakal ngabantosan murid ngabiasakeun basa waktos, tur tingal hukum pikeun kumaha bener.

12. Misteri Sajarah

Tampilan slaid interaktif ieu mangrupikeun sumber daya anu saé, siap dianggo! Éta gaduh pendekatan anu pikaresepeun pikeun ngajarkeun Trail of Tears sareng ngagunakeun tata perenah naratif pikeun ngajaga murid fokus. Ieu palajaran online, gamified yén siswa bisa ngalengkepan individual, atawa nu bisa digarap babarengan salaku sakabeh kelas.

Tempo_ogé: 15 Kagiatan Railway Underground pikeun Sakola Tengah

13. Trail of Tears Pambuka Slideshow

Ieu pintonan slaid méré sababaraha kajadian bersejarah jeung tragis anu datang pikeun nangtukeunSatapak Cimata. Éta ogé ningali waktos sareng kawijakan tina sudut pandang anu béda-béda sareng nekenkeun murid ngalakukeun hal anu sami.

14. Dokumén Sumber Primer Ngeunaan Trail of Tears

Ieu mangrupikeun kumpulan sumber primer, sareng sababaraha sumber sekundér, anu ningali kana Undang-undang Penghapusan India taun 1830 langsung dina sajarahna. konteks. Ieu bakal ngidinan siswa pikeun ngadopsi sudut pandang jalma kahiji tina periode sajarah ieu.

15. Kebat Lembar Kerja Trail of Tears

Ieu pakét lembar kerja ngawengku catetan dipandu sarta sababaraha kagiatan dumasar-kertas pikeun siswa SD jeung SMP-umur luhur. Ieu fitur teka-teki sareng kaulinan kalayan kosakata konci ngeunaan Trail of Tears, anu bakal ngabantosan ngajar sareng nguatkeun ide-ide penting ieu.

16. Patarosan Diskusi Ngeunaan Jalan Cimata

Daptar patarosan diskusi ieu bakal mantuan ngamotivasi siswa anjeun pikeun ngobrol ngeunaan sagala hal anu aranjeunna diajar ngeunaan Trail of Tears. Patarosan museurkeun kana tingkat luhur, pamikiran kritis.

17. Jejer Karangan Layang Cimata

Ieu mangrupa daptar ajakan karangan anu bakal ngajadikeun siswa mikir jeung nulis tina sudut pandang anu béda. Sadérék bisa ngagunakeun pananya-pananya ieu minangka cara pikeun meunteun pamahaman siswa dina ahir unit. Anjeun ogé tiasa nganggo ieu salaku patarosan tés anu bakal ngajantenkeun siswa mikir langkung jero nalika unit sumpingpikeun nutup.

18. Trail of Tears: End-of-Unit Research Project

Pikeun pamahaman anu leuwih jero ngeunaan Trail of Tears, minta murid ngalengkepan proyék panalungtikan anu leuwih jero. Ieu mangrupikeun cara anu saé pikeun ngamajukeun panalungtikan sareng kaahlian tulisan anu bakal dianggo sapanjang karir akademikna. Siswa ogé bisa nepikeun hasil panalungtikanana di kelas.

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.