15 ළමුන් සඳහා තෘප්තිමත් චාලක වැලි ක්‍රියාකාරකම්

 15 ළමුන් සඳහා තෘප්තිමත් චාලක වැලි ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

සාමාන්‍ය වැලි වලට වඩා චාලක වැලි ඉතා විනෝදජනක බව රහසක් නොවේ. වැලි මාලිගා තැනීම සඳහා වෙරළ වැලි ඉතා සුදුසු වුවද, චාලක වැලි තෙත් කිරීමට අවශ්‍ය නොවී කෙලින්ම අච්චු කිරීමට පහසුය. සිසුන් නිර්මාණශීලීව සිතීමට සලස්වා ගැනීම සඳහා අපි නව්‍ය සහ උද්යෝගිමත් චාලක වැලි අදහස් සහ වැලි ක්‍රියාකාරකම් පහළොවක ලැයිස්තුවක් එකතු කර ඇත්තෙමු.

1. Fine Motor Dot to Dot

මෙම සුපිරි සරල ක්‍රියාකාරකම තරුණ සිසුන්ගේ සියුම් මෝටර් කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා විශිෂ්ටයි. ඔබේ සිසුන්ට සම්පූර්ණ කිරීමට හෝ ඔවුන්ට ඔවුන්ගේම නිර්මාණයක් නිර්මාණය කිරීමට හෝ ක්‍රීඩාවක් කිරීමට හැකි ජාලකයක් සෑදීමට ඔබට තිතෙන් තිතට රූප සෑදිය හැක.

2. LEGO මුද්‍රණ ගැලපීම

මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී ඔබට විවිධ LEGO කෑලිවල චාලක වැලි (ප්ලේ පිටි ගුලිය වෙනුවට) අච්චු තෝරාගත හැකි අතර සිසුන්ට අච්චුව LEGO කෑලිවලට සංසන්දනය කර ගැලපිය හැක. ඒවා ඉහළට.

3. Potato Head

අර්තාපල් හිස වැලි සෙල්ලම් අදහස් සැකසීමට ඉතා පහසු වන අතර කුඩා සිසුන්ට කුඩා දරුවන් සමඟ ස්ථානීය වචන ගවේෂණය කිරීමට කදිම අවස්ථාවක් වේ. මෙම ක්‍රියාකාරකම මගින් තරුණ සිසුන්ට මුහුණක් සැකසීමට සහ විවිධ ලක්ෂණ හඳුනා ගැනීමට සහ ඔවුන් මුහුණේ වාඩි විය යුතු ස්ථාන හඳුනා ගැනීමට පුහුණුව ලබා දෙනු ඇත.

4. සඳ වැලි

චාලක වැලි වලට සමාන වුවත් සඳ වැලි තරමක් වෙනස් වේ. මෙම සම්පත ඔබට අමුද්‍රව්‍ය දෙකකින් (ඔබට ආහාර වර්ණ එකතු කිරීමට අවශ්‍ය නම් තුනක්) පහසු පියවර තුනකින් සඳ වැලි සෑදිය හැකි ආකාරය පෙන්වයි.මෙය තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා පරිපූර්ණ වැලි සංවේදී ක්‍රියාකාරකමකි. ගොඩනැගීමේ අභියෝගය

ගොඩනැගිලි අභියෝගයක් සමඟ ඔබේ සිසුන්ට අභියෝග කරන්න, චාලක වැලි කුට්ටි සෑදීම සහ භාවිතා කරන්න. ඔවුන්ට සාම්ප්‍රදායික වැලි මාලිගා හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනත් දෙයක් ගොඩනගා ගත හැකිය. මෙම ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට විවිධ තත්වයන්ට එරෙහිව නැගී සිටින ව්‍යුහයන් ගොඩනගා ගන්නේ කෙසේද යන්න ගැන සිතීමට සලස්වයි.

6. සොයන්න සහ වර්ග කරන්න

වැල්ලේ විවිධ වර්ණ බොත්තම් සඟවා ඊට අනුරූප වර්ණ කෝප්ප වැලි අසල තබන්න. සිසුන්ට බොත්තම් සඳහා වැලි හරහා සෙවිය හැකි අතර පසුව ඔවුන් සොයා ගන්නා දේ වර්ණවත් කෝප්පවලට වර්ග කළ හැක.

7. ඉදිකිරීම් අඩවියක් සාදන්න

මෙය ට්‍රක් රථ, කැණීම් කරන්නන් සහ අනෙකුත් ඉදිකිරීම් වාහන වලට ප්‍රිය කරන සිසුන් සඳහා වන බොහෝ විශිෂ්ට චාලක වැලි අදහස් වලින් එකකි. සිසුන්ට සෙල්ලම් කිරීමට සහ මෙම වාහන ක්‍රියා කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ සලසන වැලි සහ ඉදිකිරීම් වාහන සහිත තැටියක් සකසන්න.

බලන්න: 28 රසවත් ළදරු පාසල් විද්‍යා ක්‍රියාකාරකම් සහ amp; අත්හදා බැලීම්

8. ඔබේම සෙන් උද්‍යානයක් සාදන්න

මෙම අච්චු කළ හැකි වැලි සෙන් උද්‍යානයක සංවේදී මූලද්‍රව්‍ය සඳහා පරිපූර්ණයි. මෙම කට්ටලය දුෂ්කර හෝ උපක්‍රමශීලී ක්‍රියාකාරකමකින් පසු චිත්තවේගීය පදනමකට ආපසු යාමට පන්ති වැඩවලින් මඳක් විවේකයක් අවශ්‍ය වන සිසුන් සඳහා විශිෂ්ට ව්‍යාපෘතියක් සහ සම්පතක් විය හැකිය.

9. ශබ්ද සමඟ සොයන්න සහ වර්ග කරන්න

වැල්ලේ අයිතම සඟවා ඒවා අනාවරණය කර ගැනීමට සිසුන් දිරිමත් කරන්න, පසුව ඒවා වර්ග කරන්නවචනයේ ආරම්භක ශබ්දය මත පදනම්ව කොටස් වලට. මෙම ක්‍රියාකාරකම කියවීමට ඉගෙන ගන්නා තරුණ සිසුන් සඳහා වඩාත් සුදුසු වේ.

10. ත්‍රිමාණ මූර්ති පිංතූර

චාලක වැලි භාවිතයෙන් ත්‍රිමාණ හැඩැති වැලි නිර්මාණ සහ අභියෝග වචනයේ මූර්ති නිර්මාණය කිරීම මගින් සාම්ප්‍රදායික පික්‌ෂනරි ක්‍රීඩාවට නව පෙරළියක් යොදන්න. ඔවුන්ගේ මූර්ති නිර්මාණය කිරීමේදී ළමයින්ට තෝරා ගැනීමට පහසු වචන ලැයිස්තුව භාවිතා කරන්න.

11. හුරුබුහුටි පතොක් උද්‍යානය

මෙහි විවිධ වර්ණ සහිත කොළ චාලක වැලි (සෙල්ලම් පිටි වෙනුවට) සහ සරල චිත්‍ර සැපයීම මඟින් ඔබේ සිසුන්ට හුරුබුහුටි හා අද්විතීය පතොක් උයනක් නිර්මාණය කළ හැකිය.

12. සඳ මත ගණන් කිරීම

මෙම උද්වේගකර පූර්ව ගණන් කිරීමේ ක්‍රියාකාරකම තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා සිත් ඇදගන්නාසුළු සහ විනෝදජනක වන අතර ඔවුන් නිධන් සොයන විට ඔවුන්ගේ ගණිත පාඩම් සඳහා උද්යෝගිමත් වනු ඇත.

13. චාලක වැලි කැෆේ

ඔබේ සිසුන් ඔවුන්ගේ චාලක වැලි සමඟ විවිධ මවාපෑම් ආහාර සාදන විට ඔවුන් සමඟ පරිකල්පනීය ක්‍රීඩා කිරීමට දිරිමත් කරන්න. පෑන්කේක් සිට අයිස්ක්‍රීම් සහ වැලි කප් කේක් දක්වා, සිසුන් අපූරු සූපශාස්ත්‍ර නිර්මාණ රාශියක් කිරීමට උනන්දු වනු ඇත!

බලන්න: 18 කැපී පෙනෙන ලෙස Rad Right මොළයේ ක්‍රියාකාරකම්

14. හැඳි ගෑරුප්පු සමඟ පුහුණු වන්න

ළමයින්ට ඔවුන්ගේ කට්ලරි කුසලතා පුහුණු කිරීමට චාලක වැලි පරිපූර්ණයි. කැපීම, කැපීම සහ වැලි ගොඩ දැමීම ආහාර වේලෙහි හැඳි ගෑරුප්පු භාවිතා කිරීම සඳහා හොඳ ක්‍රම වේ

15. ඔබේම කර ගන්න

ඔබේම චාලක වැලි සෑදීම ඕනෑම දෙයකට පෙර විනෝදය ආරම්භ කිරීමට මාර්ගයකික්‍රියාකාරකම් පවා ආරම්භ වී ඇත! චාලක වැලි සෑදීම සඳහා වන මෙම සුපිරි සරල වට්ටෝරුව, ගෘහාශ්‍රිත අයිතම භාවිතා කිරීම, කලින් සාදන ලද මිල දී ගැනීමේ අධික මිලක් නොමැතිව, ඔබේ සිසුන්ට වැලි ගොඩක් සෑදීමට හොඳ ක්‍රමයකි.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.