20 activiteiten voor een beter begrijpend lezen in de achtste klas

 20 activiteiten voor een beter begrijpend lezen in de achtste klas

Anthony Thompson

Begrijpend lezen onderwijzen aan leerlingen in de achtste klas is geen gemakkelijke taak. Er zijn zoveel bewegende delen: de leerlingen hebben hun eigen cognitieve en metacognitieve vaardigheden te bereiken, terwijl externe factoren zoals gestandaardiseerde tests een enorme rol spelen bij het vormen van hun leesvaardigheid.

Maar dat betekent niet dat het opstellen van een leesprogramma voor de achtste klas moeilijk hoeft te zijn. Wij hebben de 20 beste bronnen verzameld om u te helpen een degelijk leesprogramma voor de achtste klas te ontwikkelen.

1. Grafische organizer voor persoonlijk verhaal

Dit handige hulpmiddel helpt uw leerlingen het begin, het midden en het einde van hun eigen verhaal te vinden. Of ze kunnen het gebruiken om de verhalen van anderen te analyseren. Hoe dan ook, het is een uitstekende manier om de visuele organisatie van een verhaal aan te moedigen.

2. De hoofdgedachte vinden

Deze grafische organizer benadrukt een van de belangrijkste begripsstrategieën: het vinden van de hoofdgedachte van een non-fictie tekst. Het stelt leerlingen van groep 8 in staat onderscheid te maken tussen hoofdgedachten en ondersteunende details, wat belangrijk is voor veel gestandaardiseerde vragenreeksen.

Zie ook: 11 Lelijke wetenschappelijke laboratoriumjas-activiteiten

3. Brug voor hoofdevenementen

Deze grafische organizer helpt de leesstrategie van het achtste leerjaar om de belangrijkste gebeurtenissen te identificeren. Hij is ontworpen om leerlingen te helpen de belangrijkste plotpunten in een verhaal te ordenen. Hij is bruikbaar voor alle soorten verhalende teksten en is een effectieve instructie in verhaalstructuur.

4. Inferentie en voorspellingen

Deze tekst- en vragenset richt zich op Chicago High Schools en bevat oefeningen voor grammaticaal begrip. Het onderwerp richt zich ook op de overgang naar de middelbare school, dus het zou een geweldig stuk zijn tegen het einde van het schooljaar.

5. "Call of the Wild" werkblad

Geen enkel leesprogramma voor de achtste klas is compleet zonder het klassieke avonturenverhaal van Jack London. Dit werkblad helpt leerlingen na te denken over de kritische details en kenmerken van de literatuur "Call of the Wild". Deze concepten zijn ook overdraagbaar op andere klassieke literatuur.

6. Levensverhaal: Zora Neale Hurston

Deze activiteit vertelt het inspirerende verhaal van de beroemde schrijfster Zora Neale Hurston. Het stimuleert leerlingen om belangrijke gebeurtenissen te identificeren en de uitkomsten van het non-fictieverhaal te voorspellen. Het bevat ook vragen over begrip.

7. Hoofdgedachte met treinen

Deze grafische organizer laat leerlingen de hoofdgedachte met treinen ordenen, met de ondersteunende details volgend achter de "hoofdgedachte"-motor. Deze organizer zal waarschijnlijk een vertrouwd overzicht zijn voor de meeste van uw leerlingen, omdat het concept vaak al op jonge leeftijd wordt geïntroduceerd. Dat maakt dit de perfecte "overzichts"-grafische organizer, en een geweldige manier om het schooljaar te beginnen.

8. Analyse van JFK's Berlijnse opmerkingen

Dit werkblad helpt leerlingen bij het analyseren van een historische toespraak op leesniveau. Het bevat ook begripsactiviteiten om leerlingen te helpen volledig te begrijpen wat John F. Kennedy (JFK) zei en wat hij bedoelde tijdens de belangrijke toespraak.

9. STAAR-voorbereidingsvideo voor groep 8

Deze video is bedoeld om leerlingen te helpen oefenen voor het STAAR-leesbegripsexamen van groep 8. Hij bevat informatie over effectieve instructie van begripsstrategieën en neemt de leerlingen mee door de vraagtypes.

Zie ook: 14 Creatieve kleurenwiel activiteiten

10. Choctaw Green Corn Ceremonie

Deze online activiteit is bedoeld om leerlingen te helpen non-fictie teksten onder de knie te krijgen. Het bevat de audio-versie van de tekst, evenals begripsvragen uit groep acht om de leerlingen te helpen dieper te duiken.

11. Korte tekst over reizen

Dit werkblad is een geweldige klokwerkactiviteit, en het is ook perfect voor ESL-leerlingen. Het is een geweldige manier om leerlingen synoniemen te laten brainstormen en de tekst te contextualiseren in termen van wat ze al weten.

12. Inferentie met korte film

Ja, je kunt korte films gebruiken om begrijpend lezen aan te leren! Deze activiteiten zijn ontworpen om de inferentiestrategie te introduceren en te oefenen, en ze maken uitstekend gebruik van boeiende korte films waar leerlingen dol op zullen zijn.

13. Focus op non-fictie structuur

Deze hulpmiddelen zijn gericht op het vinden van de belangrijkste punten in non-fictie teksten. Ze benadrukken de rol van hoofdideeën en ondersteunende details, en ze introduceren en oefenen het belang van overgangs- en verbindingswoorden.

14. Onderwijs citaten

Zonder enige achtergrondkennis kunnen citaten en voetnoten een lastig onderwerp zijn op het leesniveau van groep 8. Dit hulpmiddel helpt leerlingen om te leren over de verschillende manieren om bronnen te citeren, zodat ze citaten in non-fictie teksten kunnen herkennen en produceren.

15. Lockdown Dromen Begripsoefening

Dit werkblad is een korte tekst met een aantal diepgaande en persoonlijke vragen, waardoor het een goede optie is voor een kortere klas, of voor het begin van het schooljaar. Het bevat ook veel aandacht voor woordenschatopbouw. Het is ook een goede keuze voor ESL-leerlingen.

16. Gehackt! Fictie Serie

Deze reeks verhalen wordt aangeboden in een online formaat, inclusief de voorleesaudio. Er worden ook begrijpend leesvragen bijgeleverd die de leerlingen naar het verhaal laten teruggrijpen, voorspellen en refereren. Het is een leuke manier om uw fictielessen online te brengen!

17. De ultieme lijst van boeken voor de middelbare school

De meeste boeken op deze lijst ontbreken in geen enkele les van het achtste leerjaar! De lijst bevat ook links naar inspiratie om u te helpen bij het aanleren van alles van figuurlijke taal tot literaire thema's naast elk van de boeken. Bovendien zijn deze boeken boeiende manieren om strategieën voor langetermijnlezen in te voeren in uw leesprogramma voor het achtste leerjaar.

18. Oefenen met het vinden van tekstbewijs

In deze reeks oefeningen bekijken de leerlingen een reeks non-fictieteksten en zoeken ze naar bewijs ter ondersteuning van beweringen of ideeën. Ze moeten skimming-, scan- en zoekleestechnieken gebruiken om de oefeningen tot een goed einde te brengen, en het is een geweldige manier om deze belangrijke strategieën voor begrijpend lezen in groep 8 te introduceren en te oefenen.

19. Lees- en begripsvragen over ecosystemen

Deze tekst en het bijbehorende werkblad helpen overgangswoorden en ideeën met betrekking tot oorzaak en gevolg te versterken. Het is een interessante aanvulling op het lesprogramma biowetenschappen van groep 8, en richt zich ook op het activeren van voorkennis van leerlingen over het onderwerp. Het combineert dus een hele reeks belangrijke strategieën voor begrijpend lezen in groep 8!

20. Een leeswerkbladen goudmijn

Deze verzameling werkbladen voor begrijpend lezen bevat zowel teksten met begripsvragen als werkbladen voor specifieke boeken en gedichten die populair zijn in het leesprogramma van groep 8. U kunt ze gemakkelijk afdrukken en verspreiden onder uw leerlingen!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.