တစ်နှစ်ပြီးတစ်နှစ် တူညီတဲ့ ကဗျာသင်ခန်းစာတွေကို သုံးရတာ ငြီးငွေ့နေလား။ သို့ဆိုလျှင်၊ သင်၏သင်ကြားရေးကိရိယာပုံးကို အပ်ဒိတ်လုပ်ရန် အချိန်ရောက်ပေမည်။ ကျောင်းသားများကို ကဗျာအကြောင်းလေ့လာရန် လှုံ့ဆော်ပေးသော စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော အကြောင်းအရာများကို ဖန်တီးရန် ဆရာများအတွက် အရေးကြီးပါသည်။ ကဗျာသင်ကြားခြင်းအတွက် အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များကို ပေါင်းစပ်ခြင်းသည် ကဗျာသင်ယူခြင်းကို ပျော်ရွှင်စေရန်အတွက် ထိရောက်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် စိတ်ပါဝင်စားပြီး တက်ကြွစွာပါဝင်ဆောင်ရွက်သည့်အခါတွင် အကောင်းဆုံးသင်ယူကြမည်ဖြစ်သည်။

ဤအရင်းအမြစ် 30 သည် သင်၏အလယ်တန်းကျောင်းသားများအား ကဗျာဆရာများအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပေးမည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။

၁။ Motion Baseball တွင်ကဗျာ

ယေဘုယျအားဖြင့် ဘေ့စ်ဘော သို့မဟုတ် အားကစားကို စိတ်ဝင်စားသော သင်ယူသူများရှိပါက ၎င်းသည် ပြီးပြည့်စုံသော လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သည်။ ကဗျာစာအုပ်တစ်အုပ်ကို ရိုက်နှိပ်ထားပြီး အဖွဲ့နှစ်ဖွဲ့ဖန်တီးရန် ကျောင်းသား လုံလောက်ပါသည်။ အားကစားကစားခြင်းနှင့် ကဗျာကို ချိတ်ဆက်ရန် အလွန်ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၂။ Friendship Poetry

ကျောင်းသားများသည် သူငယ်ချင်းတစ်ဦးနှင့် အတွေ့အကြုံတစ်ခုကို အမှတ်တရဖြစ်စေရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကဗျာများကို ရေးသားရန် တာဝန်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ အထူးမိတ်ဆွေနှင့် ကဗျာကို မျှဝေရန် ရွေးချယ်ခွင့်လည်း ရှိသည်။ ကျောင်းသားတွေကို အခိုက်အတန့်ဖြစ်အောင် အားပေးတဲ့အတွက် ဒါကို သဘောကျပါတယ်။

၃။ သီချင်းစာသားကိုလေ့လာခြင်း

သီချင်းစာသားများကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာခြင်းသည် သင့်စာသင်ခန်းရှိ ဂီတချစ်သူများအတွက် အလွန်ဆွဲဆောင်မှုရှိပါသည်။ သီချင်းစာသားများကို ကဗျာ၏ အစိတ်အပိုင်းများနှင့် အလွယ်တကူ ချိတ်ဆက်နိုင်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ကျောင်းနှင့်သင့်လျော်သော နာမည်ကြီးသီချင်းများကို အသုံးပြုရန် ကျွန်ုပ်အကြံပြုပါသည်။ ကျောင်းသားများသည်လည်း ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်သီချင်းများကို ရွေးချယ်ရန် စိတ်အားထက်သန်လာမည်ဖြစ်သည်။

၄။ကဗျာရေးခြင်း

တခါတရံမှာ ကဗျာရေးခြင်းရဲ့ အခက်ခဲဆုံးအပိုင်းက စတင်နေပါပြီ။ စတင်ခြင်းတွင် ကျောင်းသားများကို ပံ့ပိုးကူညီရန် နည်းလမ်းတစ်ခုမှာ ၎င်းတို့ထံမှ ရွေးချယ်ရန် စာရေးခြင်းအချက်များ ပံ့ပိုးပေးခြင်းဖြင့် ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ အစပြုသော စာရေးဆရာများကို လမ်းညွှန်ရန် ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၅။ ကဗျာရွတ်ခြင်း

သင့်စာသင်ခန်းထဲတွင် ကဗျာများထုတ်ပြခြင်းဖြင့် ကဗျာကို အသက်ဝင်စေပါသည်။ ၎င်းသည် ဒရာမာကလပ်များ သို့မဟုတ် ရပ်ရွာသရုပ်ဆောင်အဖွဲ့များပါ၀င်သည့် ကျောင်းသားများအတွက် အထူးဆွဲဆောင်မှုဖြစ်စေမည်ဖြစ်သည်။ ဤလက်ဆွဲလှုပ်ရှားမှုသည် သင့်ကျောင်းသားများကို ကဗျာဖတ်ရုံသာမက ကဗျာနှင့်ပါ တစ်မူထူးခြားသောနည်းလမ်းဖြင့် အပြန်အလှန်ဖလှယ်နိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။

၆။ Word Mover

Word Mover သည် ကျောင်းသားများကို ကဗျာဖွဲ့ရန် စာသားနှင့် အပြန်အလှန် အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်နိုင်စေသည့် အွန်လိုင်းကဗျာဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများကို နည်းပညာနှင့် ထိတွေ့စေပြီး တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စေရန် လှုံ့ဆော်ပေးမည့် ပျော်စရာ ကဗျာလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို ဖြည့်စွက်ရန်အတွက် ဂရပ်ဖစ်စီစဉ်သူအား အသုံးပြုနိုင်သည်။

၇။ Digital Poetry Escape Room

ကဗျာလွတ်ခန်းများသည် အလယ်တန်းကျောင်းသူများအား သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံတွင် နှစ်မြှုပ်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် သို့မဟုတ် အဖွဲ့လိုက်ဖြေရှင်းရန် ပြဿနာအမျိုးမျိုးကို ဖြေရှင်းရန် လှုံ့ဆော်ခံရမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကဗျာနှင့် ထိတွေ့မှုကို မြှင့်တင်ပေးပြီး ဝေဖန်ပိုင်းခြားသော တွေးခေါ်မှုတွင် ကျောင်းသားများကို ပါဝင်စေသည်။

၈။ Poetry Slam အတန်းပြိုင်ပွဲ

Slam ကဗျာဖန်တီးခြင်းသည် ကျောင်းသားများကို စာရေးခြင်းနည်းပညာထက် ကဗျာ၏ပျော်ရွှင်မှုကို ပိုမိုအာရုံစိုက်စေပါသည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအတွက် ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ကိုယ့်ကိုယ်ကို ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ပြီး တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် ပံ့ပိုးကူညီဖို့။ ပိုမိုလေ့လာရန်နှင့် slam ကဗျာနမူနာများကို ကြည့်ရှုရန် ဤအရင်းအမြစ်ကို ကြည့်ပါ။

၉။ Blackout Poems

Blackout ကဗျာသည် ကျောင်းသားများသည် ရှိပြီးသားစာသားများ၏ စာမျက်နှာများကို စကင်န်ဖတ်ကာ ကဗျာဖန်တီးသည့် စကားလုံးများကို မီးမောင်းထိုးပြသည့် တွေ့ရှိရသည့် ကဗျာအမျိုးအစားတစ်ခုဖြစ်သည်။ မီးပျက်ကဗျာသည် အနုပညာပရောဂျက်တစ်ခုအဖြစ် နှစ်ဆတိုးနိုင်သည်။

၁၀။ ကဗျာစာအုပ်သို့ပြောင်းခြင်း

ကျောင်းသားများစာဖတ်ရန် လှုံ့ဆော်ရန် ခန္ဓာကိုယ်လှုပ်ရှားမှုများကို ထည့်သွင်းနိုင်သည်။ ဤသည်မှာ ကဗျာအခြေခံကို သင်ကြားရာတွင် အသုံးချနိုင်သည်။ မူလတန်းမှ အထက်တန်းအထိ ကျောင်းသားများအတွက် ကဗျာဖြင့် ကကွက်များ လှုပ်ရှားမှုများကို ပြုလုပ်နိုင်သည်။ သွေးစီးဆင်းမှုနှင့် ဦးနှောက်ကို သင်ယူရန် အဆင်သင့်ဖြစ်စေရန် အလွန်ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၁၁။ Collage Poems

အလန်းစားကဗျာလှုပ်ရှားမှုကို သင်ရှာနေပါက သင့်ကျောင်းသားများကို ကော်လံကဗျာပြုလုပ်ရန် စိတ်ဝင်စားပေမည်။ ဤပရောဂျက်အတွက် ပစ္စည်းမျိုးစုံကို သင်စုဆောင်းနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် မဂ္ဂဇင်းများမှ စကားလုံးများကို ကဗျာလက်ရာများအထိ ဖြတ်တောက်ပြီး တစ်မျိုးတည်းသော ကော်လိတ်တစ်ခုကို ဖန်တီးပါမည်။

12။ ကဗျာနံရံ

ကဗျာနံရံသည် ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏ နှစ်သက်ရာကဗျာများတင်ရန် အသုံးဝင်သော နေရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကဗျာများသည် ယနေ့ခေတ်တွင် သူတို့နှစ်သက်သော သီချင်းစာသားများ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏နေ့စဉ်ဘဝတွင် တွေ့ကြုံရသည့် ကဗျာများ ဖြစ်နိုင်သည်။ ကဗျာနံရံကိုအလှဆင်ရန် ရောင်စုံစက္ကူကို အသုံးပြုနိုင်ပြီး ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ဒီဇိုင်းများဖြင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၁၃။ Haikubes ဂိမ်း

သင့်ကျောင်းသားများကို လိမ္မာပါးနပ်သော ကဗျာဂိမ်းတစ်ခု ကစားခိုင်းရန် သင်စိတ်ဝင်စားပါသလား။ အကယ်လို့ထို့ကြောင့်၊ သင်သည် Haikubes ကိုကြည့်ချင်ပေမည်။ ဤသည်မှာ လိုက်နာရလွယ်ကူသော အခြေခံညွှန်ကြားချက်များပါရှိသော ကျောင်းသားများအတွက် ပျော်စရာဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် Haiku ကဗျာအကြောင်း လေ့လာနေစဉ်တွင် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိသော တွေးခေါ်မှုများဖြင့် ပါဝင်လာမည်ဖြစ်သည်။

14။ Mad Libs မှုတ်သွင်းထားသောကဗျာ

ကဗျာလေ့လာရန် ၎င်းတို့ကို သင်အသုံးပြုသောအခါ Mad Libs သည် ပို၍ပျော်စရာကောင်းပါသည်။ မည်သည့်ကဗျာကိုမဆို ရွေးချယ်ပြီး နာမဝိသေသနများ၊ နာမ်များ၊ ကြိယာများနှင့် ကြိယာဝိသေသနများစွာကို ဖယ်ရှားခြင်းဖြင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို လုပ်ဆောင်နိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ကို ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စကားလုံးများဖြင့် အစားထိုးမည်ဖြစ်သည်။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ကဗျာအသစ်များကို ဖတ်ရှုပြီး အတူတကွ ရယ်မောကြပါမည်။

၁၅။ Poetry Workshop

ကဗျာရေးခြင်းအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများသည် ကျောင်းသားများအတွက် ကဗျာရေးလေ့ကျင့်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သီးခြားကဗျာပုံစံတစ်ခုကို သင်အာရုံစိုက်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ကဗျာအမျိုးအစားများကို ရွေးချယ်ခွင့်ပေးနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ပိုမိုပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်နိုင်သော ကဗျာလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအတွက် ပါတနာတစ်ဦးနှင့် လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။

၁၆။ Brain Pop ကဗျာ

Brain Pop သည် အတန်းအဆင့်အားလုံးမှ ကျောင်းသားများအတွက် ပျော်စရာဂိမ်းများစွာပါရှိသော အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကဗျာဂိမ်းများသည် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်ပြီး ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏စွမ်းရည်များကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်းဖြင့် စိန်ခေါ်မည်ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများအတွက် အကြိုက်ဆုံး ကဗျာလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

17။ Catch the Beat

Catch the Beat သည် ကျောင်းသားများအား ကဗျာတွင် မီတာအသုံးပြုခြင်းအကြောင်း သင်ကြားပေးသည့် ဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် စက်ဝိုင်းတွင်ထိုင်ကာ အချင်းချင်း ဗုံသေးသေးတစ်လုံးစီ တီးကြလိမ့်မည်။ ဒရမ်ဖြင့် တီးသူသည် ဒရမ်ဖြင့် တွဲပြီး မျှော်လင့်ရလိမ့်မည်။ကဗျာကို ကျယ်လောင်စွာ ရွတ်ဖတ်သည်။

၁၈။ မိုက်မဲသောကဗျာများ

ကဗျာရေးရာတွင် အသုံးဝင်သော လေ့ကျင့်ခန်းများစွာရှိသည်။ ကျောင်းသားတွေကို ရီစရာကဗျာတွေရေးခိုင်းတာက အဲဒီနည်းပညာတွေထဲက တစ်ခုပါ။ ၎င်းတို့သည် ကဗျာတစ်လျှောက်လုံးတွင် အဆက်မပြတ်အသုံးပြုမည့် ဗျည်းသံကို ရွေးချယ်မည်ဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အလယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက် ပျော်စရာနှင့် ဖျော်ဖြေမှုဖြစ်သည်။

19။ Revolting Rhymes Activities

"Revolting Rhymes" သည် Roald Dahl ၏ ကဗျာစာအုပ်ဖြစ်သည်။ ဤအဖော်လုပ်ဆောင်ချက်များသည် မူလတန်းနှင့် အလယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက် သင့်လျော်ပါသည်။ Roald Dahl ၏ ဟာသမြောက်သော အရေးအသားပုံစံဖြင့် ကျောင်းသားများကို ဖျော်ဖြေပါမည်။

20။ ပုံနှိပ်နိုင်သော ကဗျာစာရွက်များ

သင့်ကျောင်းသားများ၏ ကဗျာများကို နားလည်ရန် ကူညီရန် အခမဲ့ ပုံနှိပ်နိုင်သော အလုပ်စာရွက်များ အများအပြားရှိပါသည်။ စုံတွဲတစ်တွဲကို အမည်ပေးရန်အတွက် "I think My Dad is Dracula" နှင့် "I think spaghetti with a Spoon with a Spoon" ကဲ့သို့သော ဆွဲဆောင်မှုရှိသော အကြောင်းအရာများ ပါဝင်သောကြောင့် ဤအလုပ်စာရွက်များတွင် ပျော်ရွှင်ဖွယ်ကောင်းပါသည်။

21။ Acrostic Name ကဗျာ

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကဗျာဖန်တီးရန် ၎င်းတို့၏အမည်များကို အသုံးပြုမည်ဖြစ်သည်။ တီထွင်ဖန်တီးမှုရှိတဲ့ တွေးခေါ်နိုင်ပြီး သူတို့ကို အပြုသဘောဆောင်တဲ့ စကားလုံးတွေကို သုံးနိုင်တာကြောင့် ဒီလုပ်ဆောင်ချက်ကို နှစ်သက်ပါတယ်။ သင့်ကဗျာသင်ခန်းစာတွင် လူမှုရေး-စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှုကို ထည့်သွင်းရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

22။ သံလိုက်ကဗျာကြွေပြားများ

သံလိုက်ကဗျာကြွေပြားများသည် ကလေးများအား စကားလုံးများနှင့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်စေပါသည်။ ဒီ kit မှာ ကဗျာ မျိုးစုံ စုစည်းဖို့ လိုအပ် တဲ့ အရာ တွေ ပါ ပါတယ် ။ပုံပြင်များ၊ စကားစုများ။ ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကဗျာများဖန်တီးရန် အတူတကွလုပ်ဆောင်ခွင့်ပြုရန် အကြံပြုလိုပါသည်။

၂၃။ ကဗျာပဟေဋ္ဌိအစုံ

သင့်ကျောင်းသားများသည် ပဟေဠိများကို နှစ်သက်ပါက၊ ဤကဗျာပဟေဠိအတွဲတွင် အလုပ်လုပ်ခြင်းကို နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်။ ဤအစုတွင် စကားလုံးရှာဖွေမှုများ၊ စာလုံးပေါင်း ပဟေဠိများနှင့် အခြားအရာများ အပါအဝင် မတူညီသော ကဗျာပဟေဠိများ ပါဝင်သည်။ ဤပဟေဠိများကို ဗဟိုလုပ်ဆောင်ချက်အဖြစ် အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

24. ကဗျာတစ်ရက်

ကဗျာတစ်ရက်သည် ကဗျာသင်ကြားခြင်းအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်သောအရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ . ၎င်းသည် နှစ်စဉ် ကဗျာအသစ် 250 ကျော်ပါဝင်သည့် ဒစ်ဂျစ်တယ်နေ့စဉ်ကဗျာစီးရီးတစ်ခုဖြစ်သည်။ နံနက်ပိုင်းအစည်းအဝေး သို့မဟုတ် နေ့စဉ်အတန်းပုံမှန်အစီအစဉ်တွင် ထည့်သွင်းရန် ဤအကြံကောင်းဖြစ်လိမ့်မည်။

25။ အမေရိကရှိ ကဗျာများ

အမေရိကရှိ ကဗျာများသည် ကလေးများအား ကဗျာများကို ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် စူးစမ်းလေ့လာနိုင်သည့် အသုံးဝင်သော ဝဘ်ဆိုက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ Emily Dickinson ၏ "I cannot Dance upon My Toes" ကို အခြေခံထားသည့် စိတ်အားထက်သန်သော ဗီဒီယိုဖြစ်သည်။

26။ Motion in Poems

ရှာဖွေရကျိုးနပ်သည့် နောက်ထပ်ဗီဒီယိုအခြေခံအရင်းအမြစ်မှာ Poetry Foundation မှ ဆယ်ကျော်သက်များအတွက် လှုပ်ရှားမှုကဗျာများဖြစ်သည်။ အကြောင်းအရာကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသောကြောင့် ဤအရင်းအမြစ်သည် အလယ်တန်းကျောင်းသူများအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။

27။ ကဗျာပြိုင်ပွဲများ

အကယ်၍ သင့်တွင် ကဗျာရေးသူ ထူးချွန်သော ကျောင်းသားများရှိပါက၊ ၎င်းတို့အား ပူးပေါင်းပါဝင်ရန် ကဗျာပြိုင်ပွဲများကို စူးစမ်းလေ့လာရန် စိတ်ဝင်စားပေမည်။ ကဗျာပြိုင်ပွဲများသည် ကျောင်းသားများကို ယှဉ်ပြိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ ကဗျာရေးစွမ်းရည်များကို ပြသရန် ပျော်ရွှင်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၂၈။ ကဗျာစုစည်းမှုစိန်ခေါ်မှုများ

ကလေးများကဗျာမှတ်တမ်းတွင် ရနိုင်သောအရင်းအမြစ်များစွာရှိပါသည်။ အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် ကျွန်တော်အကြိုက်ဆုံး လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုမှာ Valerie Bloom မှ "The River" ဟုခေါ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား ကဗျာအတွေ့အကြုံထဲသို့ နှစ်မြှုပ်ရန် အာရုံများကို ဆွဲဆောင်နိုင်စေသည်။

၂၉။ ကဗျာစက်

ကဗျာစက်သည် ကျောင်းသားများအတွက် ပျော်စရာအွန်လိုင်းဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပထမဦးစွာ သူတို့ဖန်တီးလိုသော ကဗျာအမျိုးအစားကို ကလစ်နှိပ်ပါ။ ထို့နောက် လမ်းညွှန်မေးခွန်းအချို့ကို ဖြေဆိုရန် နှိုးဆော်ခံရမည်ဖြစ်သည်။ မူရင်းကဗျာကို ဖန်တီးရာတွင် ကျောင်းသားများကို ကူညီရန် ဤအရာသည် အလွန်ကောင်းမွန်သော အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

30။ ရုပ်ပုံ-မှုတ်သွင်းထားသောကဗျာ

ပုံ-မှုတ်သွင်းထားသောကဗျာသည် ကျောင်းသားများကို ကဗျာရေးရန် လှုံ့ဆော်ပေးသည့် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် သင်သည် ရုပ်ပုံများ သို့မဟုတ် ရုပ်ပုံစာအုပ်များကို စုဆောင်းရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ကဗျာကိုအသုံးပြု၍ ရုပ်ပုံများကို ၎င်းတို့ဘာသာပြန်ဆိုနိုင်စေရန်အတွက် စာသားကို ဖုံးအုပ်ထားမည်ဖြစ်သည်။