30 Ramanên Lîstika Dramatîk Ji Bo Xeyala Sersalê

 30 Ramanên Lîstika Dramatîk Ji Bo Xeyala Sersalê

Anthony Thompson

Piçûk xwedî xeyalên mezin in! Yek rê ji bo girtina van bi karanîna lîstika dramatîk e. Gelek feydeyên lîstika dramatîk hene. Ji bo destpêkê, ew dikare afirîneriyê xurt bike û xwe-îfadekirinê teşwîq bike. Ev celeb lîstik dikare di heman demê de jêhatîbûnên jiyana rast ava bike. Lîstika dramatîk fersendên pratîkkirina hevkariyê, çareserkirina pirsgirêkan, û jêhatîbûna nakokiyan pêşkêş dike. Ji bo ciwanên xwe 30 ramanên lîstika dramatîk bixwînin.

1. Balafirgeh

Kî ji rêwîtiyê hez nake? Zarok dê hez bikin ku îdia bikin ku ew diçin rêwîtiyê. Ew dikarin xwe wekî pîlot, peywirdarên balafirê, an rêwiyan bikin. Çend valîzên ku ew dikarin pak bikin û bilêtan çap bikin ji bo ku derbas bibin, û bila ew li cihên kêfê yên ku biçin bifikirin.

2. Zarokxaneya Zarokan

Çi ew yê herî mezin bin, çi yê herî biçûk bin, çi li deverek navîn bin, piçûkên we dê ji lênihêrîna pitikê kêfxweş bibin. Hin pêdiviyan- pelika, şûşe, û betaniyan berhev bikin û bihêlin ku zarok bi baldarî tevbigerin. Dibe ku ev navenda lîstika dramatîk bi taybetî ji bo wan zarokên ku li hêviya xwişk û birayekî piçûktir in, sûdmend be.

3. Nanpêj

Zarokê we ji nanpêjiyê bi we re hez dike? Dibe ku ew dixwazin nanpêjgeha xwe bixebitînin! Dikana wan dikare bi gelek pasteyên lîstikê- çerez, kek kek, û croissants-ê were tije kirin, an jî hûn dikarin hin tiştan bi hev re bipijin da ku di nanpêjgeha lîstika dramatîk de werin rêvebirin. Ji bîr nekin ku pereyê lîstikê ji bo a çap bikinqeyd bike!

4. Kamping

Gelek piçûk ji derve hez dikin, û hûn dikarin wê evînê bi lîstikek kampê ya dramatîk re bikin yek. Ger hewa xweş be an li hundur heke ne wusa be ev celeb lîstik dikare li derve pêk were. Balîg, çarşef û çîpên nivînê konekî mezin çêdikin, û marşmallow ji bo xwarinek xweş ji bîr nekin!

Binêre_jî: 20 Fikrên Çalakiya Ekolojîk ên Bi Fun-Tijî

5. Candy Store

Wek zarokek li dikanek şîraniyê… Ev hevokek e ku her kes bihîstiye. Zarok ji şêraniyê hez dikin. Çima navendek lîstika dramatîk a dikana şîraniyê ava nakin? Zarokên we dikarin îdia bikin ku şekir çêdikin û difiroşin.

6. Keleş

Qralîçe û padîşah di van demên dawî de gelek di nûçeyan de ne, ji ber vê yekê ew wextê bêkêmasî ye ku meriv navendek lîstika dramatîk a kelehê bikar bîne. Cil û bergên spehî, tac û zêran dikarin bibin alîkar ku padîşahiyê zindî bike û xeyalê bişewitîne. Çi ew mazûvaniya ziyafetê bikin yan jî bi ejderhayan re şer bikin, zarokên we dê biqewimin.

7. Dikana Cilan

Gelek zarok ji kirînê hez dikin. Çima navendek lîstika dramatîk ku piçûk dikanek cilan dimeşînin ava nakin? Heke cil û bergên we yên kevn hebin, ev dikare bi taybetî xweş be, da ku xerîdar dikarin kiras, pantol û pêlavan biceribînin. Pereyên lîstikê zêde bikin da ku firotanê bikin.

Binêre_jî: 45 Çalakiyên Pêşdibistanê yên Fabulous ji bo 4-Salî

8. Qehwexane

Ma zarokên we jî wek we ji Starbucksê hez dikin? Navendek lîstika dramatîk a qehwexane dikare li baristasên hundurîn ên piçûkên we bixebite. Ew dikarin xeyal bikin ku cappuccinos, frappuccinos, û germ çêbikinçîkolata gelek. Dibe ku ew dikarin kasa sibê ya joe jî peyda bikin!

9. Ofîsa Doktor

Fikra lîstina bijîjkî bi dehsalan li dora xwe ye. Bê guman, zarokên we dê ji navendek lîstika dramatîk hez bikin ku ew dikarin xwe wekî bijîjk û ​​hemşîre bikin. Ew ê ji dermankirina hevûdu ji bo nexweşî û hestiyên şikestî hez bikin, û ew ê hîn bêtir jê hez bikin ger hûn wekî nexweş bikevin hundur.

10. Sûka Cotkar

Çi çêtir e ku meriv piçûkan bike nav vebijarkên xwarina saxlem ji lîstikek cotkar a dramatîk? Hin fêkî û sebzeyan bicivînin û bila zarok jî yên mayî bikin. Ew ê hez bikin ku bikirin û bifroşin hilberên organîk ên herî paşîn ên herêmî!

11. Stasyona Agiriyê

Ji zarokên biçûk bipirsin ka ew dixwazin bibin çi dema ku ew mezin bibin, û gelek ji wan dê bibêjin ku ew dixwazin bibin agirkuj. Ew ê ji navendek lîstika dramatîk hez bikin ku tê de dikarin xwe amade bikin û rojê xilas bikin- çi ew bi şewatek xeyalî re şer bikin, hem jî pisîkek xeyalî rizgar bikin.

12. Kulîlkfiroş

Gelo tiliyên te yên kesk hene? Çend kulîlkên hevrîşimî an sûnî li hev kom bikin, û zarokên we dikarin li gulfiroşê xwe bi hin lîstikên dramatîk mijûl bibin. Dikarin bûk û kulîlkên avê ava bikin, ji bo dawetek an rojbûnek xeyalî jî kulîlkan bi hev re bikişînin.

13. Firoşgeha Xwarinê

Navenda lîstika dramatîk a firotgeha firotanê tê ceribandin û rast. Ev mezin eawayê fêrkirina zarokan li ser kirînê. Bi pereyên lîstikê re hin zêdekirin û kêmkirin destnîşan bikin.

14. Salona Por û Bedewiyê

Zarok hez dikin porê xwe bikin. Ew jî ji ceribandina makyajê hez dikin. Navendek lîstikê ya dramatîk bi firçe, kulm, lipstick, û şînkan ve bikişîne, û ew dikarin xeyalên xwe bihêlin. Lêbelê, maqeqên rastîn tune, ji ber ku hûn nexwazin ku xeterek karesatek porê jêkirin!

15. Ice Cream Shop

Di rojeke germ de ji hinek qeşayê çêtir çi ye? Navendek lîstikê ya dramatîk biafirînin ku tê de piçûk dikarin qeşayê qeşayê bilîzin di nav qurmên lîstikê de an jî şemitokan çêkin ku li ser xwe bixurînin. Zarok dê hez bikin ku her cûre çêjên ku ji hevalên xwe re xizmet bikin xeyal bikin.

16. Pirtûkxane

Xwendenivîsîn jêhatîbûneke wisa girîng e. Çima wê bi navendek pirtûkxaneya lîstika dramatîk xweş nakin? Bihêlin ku piçuk bi deng-deng bixwînin, ji hevalên xwe re bibin alîkar ku pirtûkan bibînin, û pirtûkan bi kartên pirtûkxaneya xwemalî kontrol bikin. Ev celeb lîstika dramatîk dikare hezkirina destpêkê ya xwendinê çêbike.

17. Şanoya Sînemayê

Dibe ku biçûkên we têra çûna şanoyê nebin, loma şanoyê ji wan re bînin. Hin popcorn hilînin, kursiyên bi mezinahiya zarokan û TV-yek saz bikin, û fîlimek hevala zarokan hilbijêrin. Kesên piçûk dikarin bilêtên kaxezê, xwarin, û lîstikek lîstikê bifroşin. Ev navenda lîstika dramatîk dê bibe serketî!

18. Plansazên Partiyê

Zarok ji şahiyê hez dikin. Bi rêyalîstika dramatîk, zarok dikarin ji bo her fersendê partiyên xwe plan bikin. Di vê navendê de, zarok dikarin navnîşek kirina-kirinê çêbikin, cîhek xemilînin, û belkî tewra xwe bikin ku kekek çêbikin. Projeyên hunerî yên li vê navendê dibe ku tac û vexwendnameyên ji bo şahiya partiyê zêdetir bin.

19. Pirates & amp; Xezîneyê

Arrgh! Dibe ku piçûkên we ji cil û bergên korsanan hez bikin (çavên çavan, pêlên korsanan, û çengelên xwe bifikire) û li xezîneyên veşartî bigerin. Hin pirtûkên mezin li ser korsanan hene, di nav de Pirates Don't Change Diapers. Pirtûkê bixwînin, û paşê zarok dikarin nexşeyek bişopînin da ku pereyên veşartî bibînin.

20. Pizzeria

Ji zarokekî li ser xwarina wan a bijarte bipirsin, û gelek caran, bersiv dê bibe pizza. Dibe ku firotgehek pizza wekî navenda lîstika wan a dramatîk a bijare bi dawî bibe. Hin alavên pizza li hev bicivînin, topan, sindoq û lewheyên xwe bikin, û menuyek binivîsin. Bihêlin ku zarokên we yên bijare çêdikin û xizmetê dikin.

21. Qereqola polîsan

Wekî agirkujan, gelek zarok dema ku mezin dibin dixwazin bibin beşek ji yekîneya polîsan. Qereqola lîstikê ya dramatîk dikare rê bide zarok dema ku ew hîn piçûk in xwe wekî polîs an polîsek nîşan bidin. Ew dikarin şopa tiliyan bigirin, detektîf bilîzin, an jî bilêtan bidin wekî alîkarên civatê.

22. Post Office

Ev navenda lîstika dramatîk dikare bi navendek nivîsandinê ve were girêdan. Piçûk dikarin tîpan biafirîninan jî wêne ji navenda postexaneyê re bêne şandin. Hin moran biafirînin, rêyek ji bo rêzkirina e-nameyê, û pakêtan peyda bikin ku werin pîvandin û şandin. Matematîkê bi zarokan re bihesibînin û pereyan bidin.

23. Dibistan

Ka ew li dibistanê bin an jî xwe amade bikin ku biçin dibistanê, navendek lîstika dramatîk a dibistanê ew e ku hemî zarok jê hez bikin. Zarok dikarin planên dersê çêbikin, kaxizên xwe bidin hev, û hevalên xwe hîn bikin. Piçûkên we dê hez bikin ku şansek bileyzin mamoste.

24. Zanist Lab

Zarok hez dikin ku cîhana zanistê bigerin. Ew dikarin bi mîkroskopan binihêrin, tiştan bikolin, an ceribandinan li navendek lîstika dramatîk a zanistî bikin. Ji bo dîtina ji nêz ve hin qedehên mezin kom bikin, û ji bo xêzkirin û notan kaxez peyda bikin. Gûz û kincên laboratuarê ji bîr nekin!

25. Navenda Fezayê

Esman sînorê xeyalên biçûk e! Bi navendek lîstika cîhê dramatîk re teqin! Piçûk dikarin îdia bikin ku di kontrolkirina mîsyonê de dixebitin, xwe amade dikin ku gemiyek berbi fezayê vekin. Ew dikarin îdia bikin ku tiştên ku li keştiyên fezayê têne bikar anîn çêdikin. Ew ê ji çavdêriya tiştên ji heyvê hez bikin.

26. Tea Party

Bila piçûkên piçûk cil û bergên xweşik li xwe bikin û çayiyek saz bikin. Di vê navenda lîstikê ya dramatîk de, zarok dikarin çay û kek ji hev re an jî ji mêvanên tijî yên taybetî yên mîna tîrêjên xwe re pêşkêş bikin. Zarok dikarin dermanan amade bikin ûwan bişkînin, û dibe ku ew ji bo partiyê menuyek binivîsin!

27. Dikana pêlîstokan

Navenda lîstika dramatîk dikana pêlîstokan dikare rê bide piçûkan ku bi pereyên lîstikê bixebitin û matematîkê bikin. Di heman demê de ew dikarin hemsalên xwe wekî xerîdar silav bikin û ji wan re xizmetê bikin û bi adetên wan re tevbigerin. Tenê pêlîstokên ku we berê hene berhev bikin û bihêlin ku zarok wan nîşan bidin û bifroşin.

28. Klînîka Veterinary

Piraniya zarokan eleqeyek xwezayî bi heywanan re heye. Di klînîkek veterîner a lîstika dramatîk de, piçûk dikarin hemî cûrbecûr heywanên dagirtî lênihêrin. Ew dikarin lêdana dilê heywanan binihêrin, fîşekan bidin wan, û wan xweş bikin. Hûn dikarin ji bo rasteqîniyê pêlavên reçeteyê û dermanên heywanan ên îdiakirî bi nav bikin.

29. Navenda Hewayê

Heway beşek ji jiyana her zarokekî ye. Li navendek lîstika dramatîk hewayê keşif bikin. Hûn dikarin stûdyoyek TV-yê ji bo zarokan saz bikin ku hewayê ragihînin, kincên ku ji bo cûrbecûr hewayê li xwe bikin amade bin, an jî tiştên ji simulkirina bûyerên hewayê berhev bikin.

30. Zoo

Bi navendek lîstika dramatîk a zozanan re têkevin hezkirina zarokê ya ji heywanan. Piçûk dikarin wekî zozanan tevbigerin û li heywanan xwedî derkevin, hîleyan fêrî wan bikin, û ji cûreyên heywanan re jîngeh ava bikin. Berhemên wekî cûrbecûr xwarina heywanan a ku tê texmîn kirin dê vê zozanan zindî bike.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.