សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រត្រជាក់ចំនួន 37 សម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា

 សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រត្រជាក់ចំនួន 37 សម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

នៅពេលដែលកុមារខិតជិតដល់អាយុចូលរៀន វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការជួយពួកគេរៀនពណ៌ លេខ រូបរាង និងអក្ខរក្រមរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺចាប់ផ្តើមបង្រៀនក្មេងៗ ពីរបៀប ក្នុងការគិត បង្កើត និងឆ្ងល់។ សកម្មភាពទាំងនេះសម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សារួមមានការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រសាមញ្ញដែលបង្រៀនពីគំនិតវិទ្យាសាស្ត្រដ៏មានតម្លៃ។

ក៏មានសកម្មភាពបង្កើត STEM ដែលកុមារនឹងចូលចិត្តប្រើប្រាស់របស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះប្រចាំថ្ងៃផងដែរ។ នេះគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 37 សម្រាប់សកម្មភាពមត្តេយ្យសិក្សាដែលកុមារ គ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយនឹងចូលចិត្ត។

1. រចនាភពផែនដីរបស់អ្នក

នៅក្នុងសកម្មភាពនេះសម្រាប់កុមារ អ្នកនឹងត្រូវការប៉េងប៉ោង កាសែត កាវ ថ្នាំលាប ជក់លាបពណ៌ និងក្រដាសសំណង់។ ក្មេងៗនឹងប្រើការស្រមើស្រមៃរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើតភពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ លើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យស្រាវជ្រាវវាយនភាព និងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីផ្សេងៗនៃភពនានា ដើម្បីបង្កើតភពដ៏ល្អឥតខ្ចោះរបស់ពួកគេ។

2. សាងសង់ស្ពាន

សកម្មភាពវិស្វកម្មនេះគឺជាសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្របុរាណដែលកុមារនឹងធ្វើច្រើនដងក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ អ្វីដែលអ្នកត្រូវការគឺ marshmallows ឈើចាក់ធ្មេញ និងផ្ទៃពីរដើម្បីភ្ជាប់ជាមួយស្ពាន។ ជាប្រាក់រង្វាន់លើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យសាកល្បងកម្លាំងនៃស្ពានរបស់ពួកគេដោយបន្ថែមវត្ថុដែលមានទម្ងន់ផ្សេងៗ។

3. រចនា Catapult

សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនេះលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូ និងជំនាញគិតត្រិះរិះពិចារណាដោយប្រើរបស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះទូទៅ។ អ្វី​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ការ​គឺ​ដំបង​ជ័រ ស្លាបព្រា​ជ័រ និង​ខ្សែ​កៅស៊ូ។ ធ្វើបាល់លោត។

សកម្មភាពកាន់តែមានភាពសប្បាយរីករាយដោយការអោយក្មេងៗប្រកួតប្រជែងដើម្បីចាប់យករបស់របរដែលនៅឆ្ងាយបំផុត។

4. បង្វែរអំបិលទៅជាទឹកផឹក

សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនេះបង្រៀនក្មេងៗពីរបៀបបង្កើតទឹកសាប។ អ្វី​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ការ​គឺ​ទឹក អំបិល ថង់​ផ្លាស្ទិច ចាន​លាយ និង​ថ្ម​តូច។ ក្មេងៗនឹងរៀនគោលការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋានដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រើជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ សកម្មភាពនេះមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ។

5. រចនាប្រតិទិនអាកាសធាតុ

ប្រើសកម្មភាពគំនូសតាងនេះ ដើម្បីជួយអ្នកមត្តេយ្យសិក្សារបស់អ្នកតាមដានគំរូអាកាសធាតុ ប្រមូលទិន្នន័យ និងធ្វើការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ។ ពួកគេនឹងចូលចិត្តតាមដានអាកាសធាតុនៅលើប្រតិទិនរបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ នេះ​ជា​គម្រោង​ដ៏​ល្អ​បំផុត​មួយ​សម្រាប់​កុមារ​មត្តេយ្យ​សិក្សា។

6. បង្កើតស្រោមជើងខ្យល់

ដោយប្រើក្រដាស់ក្រណាត់ពណ៌ ដើមលួស និងអំបោះ សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យអាចបង្កើតស្រោមជើងខ្យល់ដោយខ្លួនឯងបាន។ សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រដ៏រីករាយនេះនឹងជួយកុមារឱ្យរៀនអំពីទិសដៅខ្យល់ និងល្បឿន។ ផ្គូផ្គងសកម្មភាពនេះជាមួយប្រតិទិនអាកាសធាតុ ដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយកាន់តែច្រើន!

7. Dissolving Peeps

កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងចូលចិត្តការពិសោធន៍ស្ករគ្រាប់ដ៏រីករាយនេះ ជាពិសេសនៅជុំវិញបុណ្យ Easter ។ ប្រើទឹកខ្មេះ និងវត្ថុរាវផ្សេងៗដូចជា ទឹកខ្មេះ សូដា ទឹកដោះគោ សូដា ជាដើម ដើម្បីសាកល្បងថាតើវត្ថុរាវណាដែលរលាយ និងក្នុងល្បឿនប៉ុន្មាន។

8. ការរំលាយ Jelly Beans

ស្រដៀងទៅនឹងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនៅមត្តេយ្យសិក្សា អ្នកក៏អាចធ្វើការពិសោធន៍ដូចគ្នាជាមួយចាហួយសណ្តែកផងដែរ។ ដើម្បីឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយកាន់តែច្រើន សូមឱ្យសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់អ្នក។ប្រៀបធៀបស្ករគ្រាប់ទាំងពីរដើម្បីមើលថាតើមួយណារលាយលឿនជាង ហើយនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌមួយណា!

9. Frozen Flowers

សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រដ៏សាមញ្ញនេះសម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យគឺល្អណាស់សម្រាប់ការបញ្ចូលអារម្មណ៍។ ឱ្យកុមារមត្តេយ្យជ្រើសរើសផ្កាពីធម្មជាតិ បន្ទាប់មកដាក់ផ្កានៅក្នុងថាសដុំទឹកកក ឬ Tupperware ហើយបង្កកពួកគេ។ បន្ទាប់មកផ្តល់ឧបករណ៍ដល់សិស្សមត្តេយ្យដើម្បីបំបែកទឹកកកដើម្បីជីកផ្កា!

10. ការលាបអំបិល

ការគូររូបអំបិលគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សារបស់អ្នកក្នុងការមើលប្រតិកម្មគីមី។ អ្នកនឹងត្រូវការប័ណ្ណស្តុក ពណ៌ទឹក អំបិល កាវ និងជក់លាបពណ៌។ អំបិល និងកាវនឹងបន្ថែមវាយនភាពទៅលើគំនូរ ហើយក្មេងៗនឹងចូលចិត្តឃើញការច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេមានជីវិត។

11. ការពិសោធន៍ចំណាំងផ្លាតទឹក

នេះគឺជាការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រមត្តេយ្យងាយស្រួលបំផុត ហើយក្មេងៗនឹងភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកនឹងត្រូវការទឹក កែវ និងក្រដាសដែលមានការរចនានៅលើវា។ ដាក់រូបភាពនៅពីក្រោយកញ្ចក់ ហើយសុំឱ្យក្មេងៗមើលថាតើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះការរចនានៅពេលអ្នកចាក់ទឹកចូលក្នុងកែវ។

12. Magic Moon Dough

ម្សៅព្រះច័ន្ទវេទមន្តនេះនឹងធ្វើឱ្យកុមារមត្តេយ្យរបស់អ្នកអស្ចារ្យ។ សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយមនៃការធ្វើនំដូនតាព្រះច័ន្ទកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាមួយនឹងរូបមន្តនេះព្រោះវានឹងផ្លាស់ប្តូរពណ៌នៅពេលក្មេងៗប៉ះវា។ អ្នកនឹងត្រូវការម្សៅដំឡូង ម្សៅ ប្រេងដូង សារធាតុពណ៌កម្ដៅ និងចានមួយ។

13. អន្ទង់អគ្គិសនី

កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងចូលចិត្តរៀនជាមួយវិទ្យាសាស្ត្រស្ករគ្រាប់នេះ។ពិសោធន៍! អ្នកនឹងត្រូវការដង្កូវអញ្ចាញធ្មេញ ពែងមួយ សូដាដុតនំ ទឹកខ្មេះ និងទឹក។ ដោយប្រើគ្រឿងផ្សំដ៏សាមញ្ញទាំងនេះ កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងឃើញដង្កូវអញ្ចាញធ្មេញក្លាយទៅជា "អគ្គិសនី" កំឡុងពេលមានប្រតិកម្មគីមី។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សកម្មភាពទទួលស្គាល់ខ្ញុំចំនួន 20 សម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា

14. ការលាបឡេការពារកម្តៅថ្ងៃ

បង្រៀនកុមារអំពីសារៈសំខាន់នៃការប្រើប្រាស់ឡេការពារកម្តៅថ្ងៃជាមួយនឹងការពិសោធន៍ដ៏រីករាយ និងប្រកបដោយល្បិចកលនេះ។ អ្វី​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ការ​គឺ​ក្រែម​ការពារ​កម្ដៅ​ថ្ងៃ ជក់​លាប​ពណ៌ និង​ក្រដាស​ខ្មៅ។ ឱ្យសិស្សសាលាមត្តេយ្យលាបជាមួយឡេការពារកម្តៅថ្ងៃ បន្ទាប់មកទុកគំនូរក្រោមពន្លឺព្រះអាទិត្យរយៈពេលជាច្រើនម៉ោង។ ក្មេងៗនឹងឃើញពីរបៀបដែលឡេការពារកំដៅថ្ងៃរក្សាក្រដាសខ្មៅ ខណៈដែលព្រះអាទិត្យបំភ្លឺក្រដាសដែលនៅសល់។

15. Magic Mud

នេះគឺជាគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រដែលចូលចិត្ត។ កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងបង្កើតភក់វេទមន្ត ភ្លឺក្នុងទីងងឹត។ លើសពីនេះទៀតវាយនភាពនៃភក់គឺចេញពីពិភពលោកនេះ។ ភក់​នឹង​មាន​អារម្មណ៍​ដូច​ជា​ម្សៅ ខណៈ​វា​កំពុង​ធ្វើ​ចលនា ប៉ុន្តែ​បន្ទាប់​មក​រាវ​ពេល​វា​ឈប់។ អ្នក​នឹង​ត្រូវ​ការ​ដំឡូង​បារាំង ទឹក​ក្តៅ ធុង​ចម្រោះ កែវ និង​ទឹក​ប៉ូវ​កម្លាំង។

16. Straw Rockets

គម្រោងដ៏ប៉ិនប្រសប់នេះបង្រៀនសិស្សមត្តេយ្យជំនាញច្រើនមុខ។ អ្នក​អាច​ប្រើ​ពុម្ព​ដែល​អាច​បោះពុម្ព​បាន​ពី​គេហទំព័រ​ដែល​បាន​ភ្ជាប់​ខាង​លើ​ ឬ​បង្កើត​គំរូ​រ៉ុក្កែត​ផ្ទាល់​ខ្លួន​សម្រាប់​កុមារ​ដើម្បី​ពណ៌។ ក្មេងៗនឹងពណ៌គ្រាប់រ៉ុក្កែត ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងត្រូវការចំបើង 2 ដែលមានអង្កត់ផ្ចិតខុសៗគ្នា។ ក្មេងៗនឹងប្រើដង្ហើមខ្លួនឯង និងចំបើងដើម្បីមើលកាំជ្រួចហោះ!

17. កាំជ្រួចនៅក្នុងពាង

សកម្មភាពរីករាយនេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យដែលចូលចិត្តពណ៌។ អ្នក​នឹងត្រូវការទឹកក្តៅឧណ្ហៗ ពណ៌ផ្សេងគ្នានៃពណ៌អាហារ និងប្រេង។ រូបមន្ត​សាមញ្ញ​នឹង​ទាក់ទាញ​កុមារ​នៅពេល​ដែល​ពណ៌​បែក​គ្នា​យឺតៗ ហើយ​លាយ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ទឹក។

18. Slime ម៉ាញេទិក

រូបមន្តមូលដ្ឋាន 3 មុខនេះងាយស្រួលធ្វើ ហើយក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យចូលចិត្តប្រើមេដែកដើម្បីពិសោធន៍ជាមួយស្លាយ។ អ្នកនឹងត្រូវការម្សៅរាវ ម្សៅអុកស៊ីដដែក និងកាវ។ អ្នកក៏នឹងត្រូវការមេដែក neodymium ផងដែរ។ នៅពេលដែលក្មេងៗបង្កើតស្លីម សូមមើលពួកគេប្រើមេដែកដើម្បីរុករកមេដែករបស់ស្លីម!

19. ទឹកផ្លាស់ប្តូរពណ៌

គម្រោងការលាយពណ៌នេះគឺជាទម្រង់បុរាណសម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សា ហើយវាកើនឡើងទ្វេដងជាធុងសតិអារម្មណ៍។ អ្នកនឹងត្រូវការទឹក ពណ៌អាហារ និងពន្លឺចែងចាំង ក៏ដូចជារបស់របរផ្ទះបាយសម្រាប់ក្មេងប្រើប្រាស់ដើម្បីរុករក (ដូចជាថ្នាំបន្តក់ភ្នែក ស្លាបព្រាវាស់ ពែងវាស់ជាដើម)។ ក្មេងៗនឹងរីករាយក្នុងការមើលពណ៌ចម្រុះ នៅពេលដែលពួកគេបន្ថែមពណ៌អាហារខុសៗគ្នាទៅក្នុងធុងសំរាមនីមួយៗ។

20។ Dancing Acorns

ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ Alka-Seltzer នេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សា។ អ្នក​អាច​ប្រើ​របស់​របរ​ដែល​អ្នក​មាន​នៅ​ផ្ទះ​គឺ​អង្កាំ ឬ​គ្រឿងអលង្ការ​ដែល​នឹង​លិច ប៉ុន្តែ​មិន​ធ្ងន់​ពេក​ត្រូវ​បាន​ណែនាំ។ កុមារនឹងទស្សន៍ទាយថាតើវត្ថុនឹងលិច ឬអណ្តែត បន្ទាប់មកពួកគេនឹងមើលជាធាតុ "រាំ" បន្ទាប់ពីបន្ថែម Alka-seltzer។

21។ Frozen Bubbles

សកម្មភាពពពុះទឹកកកនេះពិតជាត្រជាក់ខ្លាំងណាស់ ហើយក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យនឹងចូលចិត្តមើលរូបរាងពពុះ 3D។ អ្នកអាចទិញពពុះមួយ។ដំណោះស្រាយ ឬធ្វើដំណោះស្រាយដោយប្រើគ្លីសេរីន សាប៊ូលាងចាន និងទឹកចម្រោះ។ ក្នុងរដូវរងារ ផ្លុំពពុះចូលទៅក្នុងចានជាមួយចំបើង ហើយមើលនៅពេលដែលពពុះទាំងនោះក្លាយជាគ្រីស្តាល់។

22. ការពិសោធន៍ជីវិតនៅមហាសមុទ្រ

សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្រដ៏សាមញ្ញនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីជួយសិស្សមត្តេយ្យសិក្សាមើលឃើញដង់ស៊ីតេ។ អ្នកនឹងត្រូវការពាងទទេ ខ្សាច់ ប្រេងកាណូឡា ពណ៌អាហារពណ៌ខៀវ ក្រែមកោរសក់ ពន្លឺ និងទឹក។ អ្នកក៏នឹងត្រូវការវត្ថុសមុទ្រប្លាស្ទិក និង/ឬសំបកសមុទ្រសម្រាប់កុមារ ដើម្បីសាកល្បងដង់ស៊ីតេ។

23. ការពិសោធន៍ក្រដាសក្រមួន

សកម្មភាពសិល្បៈនេះសម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សាកើនឡើងទ្វេដងជាការពិសោធន៍ដ៏រីករាយ។ អ្នក​នឹង​ត្រូវ​ការ​ក្រដាស​ក្រមួន ដែក និង​ក្ដារ​ដែក ក្រដាស​ម៉ាស៊ីន​បោះពុម្ព ពណ៌​ទឹក និង​ដប​បាញ់។ ក្មេងៗនឹងបាញ់ពណ៌ទឹកលើក្រដាសក្រមួនដើម្បីមើលនៅពេលដែលពណ៌រីករាលដាល និងសម្របទៅនឹងលំនាំផ្សេងៗដែលត្រូវបានបង្កើតឡើង។

24។ ការបង្កើតគ្រីស្តាល់បូរ៉ាក់

សកម្មភាពនេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យបង្កើតវត្ថុផ្សេងៗចេញពីគ្រីស្តាល់បូរ៉ាក់។ អ្នកនឹងត្រូវការ បូរ៉ាក់ អ្នកសម្អាតបំពង់ ខ្សែអក្សរ ដំបងសិប្បកម្ម ពាង ពណ៌អាហារ និងទឹកឆ្អិន។ កុមារអាចបង្កើតវត្ថុផ្សេងៗដោយប្រើគ្រីស្តាល់។ ប្រាក់រង្វាន់--ផ្តល់ឱ្យការបង្កើតរបស់ពួកគេជាអំណោយ!

25. ការពិសោធន៍ Skittles

កុមារគ្រប់វ័យចូលចិត្តការពិសោធន៍ស្ករគ្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រដែលអាចបរិភោគបាន។ កុមារនឹងរៀនអំពីពណ៌ ការតម្រឹម និងការរំលាយ។ អ្នកនឹងត្រូវការស្គី ទឹកក្តៅឧណ្ហៗ និងចានក្រដាសមួយ។ កុមារនឹងបង្កើតលំនាំដោយប្រើ Skittles នៅលើចានរបស់ពួកគេហើយបន្ថែមទឹកក្តៅ។ បន្ទាប់មក ពួកគេនឹងមើលនៅពេលដែលពណ៌មានកម្រិត និងបញ្ចូលគ្នា។

26. ការពន្លកដំឡូងជ្វា

សកម្មភាពដ៏សាមញ្ញនេះនាំទៅដល់ការស៊ើបអង្កេតវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ត្រជាក់សម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សា។ អ្នកនឹងត្រូវការធុងថ្លា ទឹក ឈើចាក់ធ្មេញ កាំបិត ដំឡូងជ្វា និងការចូលទៅពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ ក្មេងៗនឹងរៀនពីរបៀបសង្កេតមើលការផ្លាស់ប្តូរតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រតាមពេលវេលា នៅពេលដែលពួកគេមើលដំឡូងផ្អែមពន្លក។

27។ ការពិសោធពោតរាំ

កុមារមត្តេយ្យចូលចិត្តការពិសោធន៍ម្សៅដុតនំសូដា។ ជាពិសេស សកម្មភាពមត្តេយ្យវេទមន្តនេះ ស្វែងយល់ពីប្រតិកម្មគីមីដ៏សាមញ្ញមួយ។ អ្នកនឹងត្រូវការកែវពោត ម្សៅដុតនំ ទឹកខ្មេះ និងទឹក។ ក្មេងៗនឹងចូលចិត្តមើលការរាំពោតអំឡុងពេលមានប្រតិកម្មគីមី។

28. Cranberry Slime

ហេតុអ្វីត្រូវបង្កើតស្លីមធម្មតា នៅពេលដែលអ្នកមត្តេយ្យអាចបង្កើតស្លីម cranberry?! នេះ​ជា​សកម្មភាព​ដែល​មាន​ប្រធានបទ​ធ្លាក់​ចុះ​ដ៏​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​សម្រាប់​កុមារ​មត្តេយ្យ​សិក្សា។ សូម្បីតែប្រាក់រង្វាន់កាន់តែច្រើន - កុមារអាចញ៉ាំទឹករំអិលនៅពេលដែលពួកគេធ្វើរួចរាល់! អ្នកនឹងត្រូវការស្ករកៅស៊ូ xanthan, cranberries ស្រស់, ពណ៌អាហារ, ស្ករ និងម៉ាស៊ីនលាយដៃ។ ក្មេងៗនឹងចូលចិត្តការបញ្ចូលអារម្មណ៍នៅក្នុងសកម្មភាពនេះ!

29. ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រផ្សិត

ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដ៏ងាយស្រួលនេះនឹងធ្វើឱ្យក្មេងៗអស្ចារ្យ។ ពួកគេនឹងអាចបំផ្ទុះប៉េងប៉ោងដោយប្រើដំបែ។ អ្នកនឹងត្រូវការដបទឹកដូចជារូបភាពខាងលើ ប៉េងប៉ោងទឹក កាសែត កញ្ចប់ដំបែ និងស្ករ 3 ប្រភេទ។បន្ទាប់មក ក្មេងៗនឹងមើលនៅពេលដែល concoction នីមួយៗផ្លុំប៉េងប៉ោងទឹក។

30។ Tin Foil Boat Challenge

តើអ្នកណាដែលមិនចូលចិត្តគម្រោងសំណង់សប្បាយៗ?! កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងរីករាយជាមួយសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតនេះ ដែលផ្តោតលើដង់ស៊ីតេ និងអណ្តែត។ គោលដៅគឺធ្វើទូកដែលនឹងអណ្តែត និងផ្ទុកការផ្គត់ផ្គង់ អ្នកនឹងត្រូវការក្រដាសសំណប៉ាហាំង ដីឥដ្ឋ ចំបើងកោង សន្លឹកបៀ និងប្លុកឈើ ដើម្បីតំណាងឱ្យការផ្គត់ផ្គង់។

31។ STEM Snowman

សកម្មភាពដ៏សាមញ្ញនេះកើនឡើងទ្វេដងជាសិប្បកម្ម និងជាការពិសោធន៍ងាយស្រួលដើម្បីសាកល្បងតុល្យភាព។ សិស្សសាលាមត្តេយ្យនឹងបង្កើត Snowman ចេញពីក្រដាសក្រដាស កាត់ជា 3 បំណែក។ ក្មេងៗនឹងតុបតែង និងគូររូបបុរសព្រិល ប៉ុន្តែបញ្ហាប្រឈមពិតប្រាកដគឺការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពនៃដុំនីមួយៗដើម្បីធ្វើឱ្យបុរសព្រិលឈរ។

32។ បង្វែរទឹកដោះគោទៅជាផ្លាស្ទិច!

ការពិសោធន៍ឆ្កួតៗនេះនឹងធ្វើឱ្យក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យមានការតក់ស្លុតនៅពេលពួកគេបង្កើតប្លាស្ទិកចេញពីទឹកដោះគោ។ អ្វី​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ការ​គឺ​ទឹក​ដោះ​គោ ទឹក​ខ្មេះ ម៉ាស៊ីន​ច្រោះ ពណ៌​អាហារ និង​ឧបករណ៍​កាត់​ខូគី (ជា​ជម្រើស)។ នៅពេលដែលក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យបង្វែរទឹកដោះគោទៅជាផ្លាស្ទិច ពួកគេអាចបង្កើតរូបរាងផ្សេងៗដោយប្រើផ្សិតផ្សេងៗគ្នា។

33។ Earthworm Coding

ការសរសេរកូដកុំព្យូទ័រគឺជាជំនាញដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននៅក្នុងពិភពលោកបច្ចុប្បន្ន។ សកម្មភាពនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីណែនាំការសរសេរកូដដល់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា។ ដំបូង អ្នកនឹងត្រូវការការណែនាំអំពីសកម្មភាពសរសេរកូដនៅក្នុងធនធាននេះ។ អ្នកក៏នឹងត្រូវការអង្កាំពណ៌ ឧបករណ៍សម្អាតបំពង់ កែវភ្នែកល្អ និងកាំភ្លើងកាវក្តៅ។ សិប្បកម្មដ៏សាមញ្ញនេះនឹងបង្រៀនកុមារអំពីសារៈសំខាន់នៃគំរូ។

34. Eyedropper Dot Counting

សកម្មភាព STEM ដ៏ងាយស្រួលនេះគឺជាវិធីមួយជួយដល់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សាអនុវត្តជំនាញរាប់របស់ពួកគេ។ អ្នក​អាច​ប្រើ​ក្រដាស​ក្រមួន ឬ​ក្រដាស​បិទបាំង ហើយ​គូរ​រង្វង់​ទំហំ​ផ្សេងៗ​លើ​វា។ បន្ទាប់មក ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវថ្នាំបន្តក់ភ្នែក និងពែងទឹកដែលមានពណ៌ផ្សេងគ្នា។ ឱ្យពួកគេរាប់ចំនួនដំណក់ទឹកដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីបំពេញរង្វង់នីមួយៗ។

35។ Geoboard Design

អ្វីទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ tactile នេះគឺ geoboards និងក្រុមកៅស៊ូ។ កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងអនុវត្តការបង្កើតរូបរាង លំនាំ និងរូបភាពផ្សេងៗដោយប្រើក្តារភូមិសាស្ត្រ។ សកម្មភាពនេះក៏លើកទឹកចិត្តដល់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាឱ្យផ្តោតលើការធ្វើតាមការណែនាំ ដែលជាជំនាញដ៏សំខាន់សម្រាប់សាលា។

36។ Pool Noodle Engineering Wall

សកម្មភាព STEM នេះពិតជារីករាយ និងជាវិធីដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីជួយសិស្សមត្តេយ្យសិក្សាស្វែងយល់ពីមូលហេតុ និងឥទ្ធិពល។ ការប្រើប្រាស់គុយទាវអាង ខ្សែក្រវាត់ បន្ទះបញ្ជា អំពូលតែ Tupperware បាល់មួយ និងអ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នកចង់រួមបញ្ចូល ជួយកុមារបង្កើតជញ្ជាំងនៃភាពសប្បាយរីករាយ។ អ្នកអាចបង្កើតប្រព័ន្ធទាញ ប្រព័ន្ធទឹក ប្រព័ន្ធប្រតិកម្មបាល់ ឬអ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នក និងកូនអាចគិតបាន!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 30 សកម្មភាពរីករាយ និងច្នៃប្រឌិតសម្រាប់គ្រួសារ

37។ បង្កើតបាល់លោត

តោះប្រឈមមុខនឹងវា—ក្មេងៗស្រឡាញ់បាល់លោត ដូច្នេះសូមជួយពួកគេបង្កើតដោយខ្លួនឯងដោយប្រើវិទ្យាសាស្ត្រ និងសិប្បកម្ម។ អ្នកនឹងត្រូវការ បូរ៉ាក់ ទឹក កាវ ម្សៅពោត និងពណ៌អាហារ។ ជួយកុមារបញ្ចូលគ្នានូវគ្រឿងផ្សំដើម្បីបង្កើតភាពល្អឥតខ្ចោះ

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។