45 ហ្គេមរាប់ដ៏ត្រជាក់ និងសកម្មភាពល្អមែនទែនសម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សា

 45 ហ្គេមរាប់ដ៏ត្រជាក់ និងសកម្មភាពល្អមែនទែនសម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សា

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

ការរាប់គឺជាគោលគំនិតគណិតវិទ្យាដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា។ កុមារទើបចេះដើរតេះតះត្រូវតែអាចស្គាល់ និងមើលឃើញលេខ ក៏ដូចជារាប់តាមលំដាប់លំដោយ ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញចាំបាច់ដើម្បីឆ្ពោះទៅរកគោលគំនិតគណិតវិទ្យាកម្រិតខ្ពស់បន្ថែមទៀត។ ការបង្រៀនក្មេងៗដែលទើបចេះដើរតេះតះពីរបៀបរាប់នៅផ្ទះ ឬមត្តេយ្យសិក្សាគឺមានភាពរីករាយ និងងាយស្រួល ជាពិសេសនៅពេលប្រើហ្គេមត្រជាក់ៗ និងសកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យខាងក្រោម។ នេះគឺជាហ្គេមរាប់ចំនួន 45 និងសកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា។

1. កន្លែងចតរថយន្ត

សកម្មភាពដ៏រីករាយនេះគឺអស្ចារ្យសម្រាប់អភិវឌ្ឍការសម្គាល់លេខ។ យកឡានក្មេងលេង ឡានដឹកទំនិញ ឬយានជំនិះផ្សេងទៀត ហើយសរសេរលេខនៅលើពួកវានីមួយៗ។ បន្ទាប់មក ធ្វើយានដ្ឋានចតរថយន្តនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ ឬក្រដាសជាច្រើនសន្លឹក ហើយដាក់លេខកន្លែងចតរថយន្ត។ បន្ទាប់មក ក្មេងៗអាចចតរថយន្តដែលមានលេខនៅកន្លែងដែលត្រូវគ្នា។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សកម្មភាពសតិអារម្មណ៍ចំនួន 30 សម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា

2. ដីសលើចិញ្ចើមផ្លូវ និងថ្នាំលាបទឹក

សម្រាប់សកម្មភាពនេះ កុមារទាំងអស់ត្រូវការគឺដីសចិញ្ចើមផ្លូវ ទឹក និងជក់។ សរសេរលេខនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវជាពុម្ពអក្សរធំ បន្ទាប់មកឱ្យក្មេងៗតាមដានលេខដោយទឹក និងជក់លាបពណ៌ម្តងហើយម្តងទៀត! កុមារនឹងរៀនពីរបៀបសរសេរលេខរបស់ពួកគេយ៉ាងងាយស្រួល។

3. ការរាប់ជុំវិញផ្ទះ

សកម្មភាពនេះគឺជាការអនុវត្តដ៏ល្អមួយដើម្បីផ្ញើទៅផ្ទះជាមួយកុមារមត្តេយ្យសិក្សា ដូច្នេះពួកគេអាចអនុវត្តការរាប់នៅផ្ទះបាន។ គ្រូអាចប្រើការបោះពុម្ពដោយឥតគិតថ្លៃ ហើយសិស្សអាចកត់ត្រាចំនួនទ្វារ បង្អួច។ល។ ដែលពួកគេរកឃើញនៅផ្ទះ។

4. ភេនឃ្វីនបន្ទះលេខ និងចំណុចស្ទីគ័រ ដើម្បីបង្ហាញចំនួនខ្លាឃ្មុំ។

43។ បន្ទាត់លេខ

បន្ទាត់លេខគឺជាធនធានដ៏អស្ចារ្យដែលអាចប្រើបានសម្រាប់ហ្គេម និងសកម្មភាពរាប់ចំនួន និងការយល់ដឹងជាច្រើន។ ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះអាចបង្ហាញការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីលេខដោយប្រើវត្ថុ ម្រាមដៃ អាហារ។ល។ ពួកគេអាចរាប់ដោយប្រើបន្ទាត់លេខផងដែរ!

44. ការកសាងប័ណ្ណមើលឃើញ

កាតដែលមើលឃើញទាំងនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អសម្រាប់ក្មេងៗក្នុងការអនុវត្តការវែកញែកតាមលំហ ក៏ដូចជាការរាប់ផងដែរ។ ពួកគេប្រើកាតដែលមើលឃើញដើម្បីធ្វើត្រាប់តាមសំណង់ដោយប្រើ Legos ឬប្លុកស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត។

45។ Tangrams

Tangrams ប្រើរាងធរណីមាត្រ ដើម្បីជួយកុមារទើបចេះដើរតេះតះ អភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីលេខ និងអនុវត្តជំនាញរាប់របស់ពួកគេ។ ហ្គេមគណិតវិទ្យាសកម្មនេះអាចត្រូវបានប្រើម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីបង្កើតអារម្មណ៍លេខ។ កុមារចេះដើរតេះតះក៏អាចអនុវត្តការយល់ដឹងពីលំហ និងពណ៌បានដែរ!

ហ្គេមលេខ

គេហទំព័រដែលភ្ជាប់ខាងក្រោមមានគំនិតហ្គេមជាច្រើនដើម្បីដំណើរការលើការរាប់ ការស្គាល់លេខ និងគោលគំនិតគណិតវិទ្យាមូលដ្ឋានផ្សេងទៀត។ ពីការផ្គូផ្គងសត្វភេនឃ្វីនទៅគំរូសត្វភេនឃ្វីន ក្មេងៗនឹងរីករាយក្នុងការអនុវត្តគណិតវិទ្យាជាមួយនឹងប្រធានបទសត្វភេនឃ្វីនដ៏គួរឱ្យស្រលាញ់!

5. ចិញ្ចឹមបក្សី

កុមារនឹងចូលចិត្តអនុវត្តជំនាញរាប់របស់ពួកគេ ខណៈពេលកំពុងផ្តល់អាហារដល់បក្សី។ ក្មេងៗនឹងអនុវត្តការរាប់ដង្កូវ ដើម្បីចិញ្ចឹមបក្សីក្នុងបរិមាណត្រឹមត្រូវ។ សន្លឹកបៀរាប់ និងសន្លឹកដង្កូវអាចបោះពុម្ពបានយ៉ាងងាយស្រួលពីគេហទំព័រ។

6. ការរាប់ភីហ្សាជប់លៀង

នៅក្នុងសកម្មភាព "ពិភពពិត" ដ៏រីករាយនេះ សិស្សានុសិស្សនឹងរាប់បញ្ចូលនំភីហ្សាដើម្បីបំពេញភីហ្សាផ្សេងៗដែលអតិថិជនកុម្ម៉ង់។ នេះគឺជាកំណែទម្រង់លេងល្បែងនៃសកម្មភាព ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនក៏អាចបង្កើតភីហ្សាផ្ទាល់ខ្លួន និងការបញ្ជាទិញរបស់អតិថិជនសម្រាប់ក្មេងៗអនុវត្តផងដែរ។

7. ការរាប់ជិះស្គី

នេះគឺជាមេរៀនហ្គេមមួយផ្សេងទៀតដែលក្មេងៗនឹងចូលចិត្ត។ នៅពេលដែលតួអង្គជិះស្គីចុះពីលើភ្នំ កុមារនឹងត្រូវផ្គូផ្គងនឹងចំនួនបាល់ព្រិលដែលពួកគេបានលោតយ៉ាងលឿនទៅកាន់លេខដែលមើលឃើញនៅលើអេក្រង់។ នេះជួយបង្កើតការទទួលស្គាល់លេខ ដែលជាឆ្អឹងខ្នងនៃភាពស្ទាត់ជំនាញគណិតវិទ្យា!

8. លេខផ្ទុះ

ក្មេងៗចូលចិត្តសិប្បកម្ម ដែលជួយពួកគេអនុវត្តការស្គាល់លេខ និងរាប់លេខផងដែរ។ គ្រូ ឬមាតាបិតានឹងជួយកាត់លេខ រួចបិទភ្ជាប់ទម្រង់លេខទៅក្រដាសសំណង់។ បន្ទាប់មក ក្មេងៗអាចលាបពណ៌ជុំវិញលេខនីមួយៗទៅបង្កើតការផ្ទុះដែលមើលឃើញ!

9. ការរាប់ Caterpillar

សិប្បកម្មច្នៃប្រឌិតនេះនឹងជួយកុមាររៀនរាប់ ស្គាល់លេខ និងបង្កើតលំដាប់។ ពួកគេនឹងបង្កើតដង្កូវនាងដោយប្រើក្រដាសសំណង់ចម្រុះពណ៌ និងតាមដានវត្ថុរាងជារង្វង់ដូចជាក្រដាសបង្គន់។ នៅពេលដែលពួកគេបង្កើតរង្វង់ ពួកគេនឹងដាក់លេខ និងបង្កើតខ្សែសង្វាក់សម្រាប់ដង្កូវនាង។

10. Apple Tree Number Match

កុមារទើបចេះដើរតេះតះអាចចាប់ផ្តើមរៀនពីរបៀបផ្គូផ្គងលេខទៅនឹងនិមិត្តសញ្ញារបស់ពួកគេដោយប្រើហ្គេមផ្គូផ្គងដើមឈើផ្លែប៉ោមប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនេះ។ ក្មេងៗនឹងផ្គូផ្គងស្ទីគ័រដែលមានលេខជាមួយនឹងលេខរបស់ពួកគេនៅលើដើមឈើ។ សកម្មភាពស្ទីគ័រនេះជួយបង្កើតជំនាញគណិតវិទ្យាសំខាន់ៗ។

11. តាមដាន និងរាប់

នេះគឺជាគម្រោងលេខដ៏អស្ចារ្យ ដែលអាចប្រើឡើងវិញបាន ដែលក្មេងទើបចេះដើរតេះតះនឹងចូលចិត្ត។ កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងប្រើកាតលេខដើម្បីដាក់វត្ថុ។ ចំនួនវត្ថុបំពេញលេខខ្លួនឯង។ កុមារអាចប្រើរបស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះដូចជាប៊ូតុង ឬក្លីបក្រដាស ដើម្បីហាត់នៅផ្ទះ។

12. សិប្បកម្មរាប់ឆ័ត្រ

ក្មេងៗនឹងចូលចិត្តធ្វើសិប្បកម្មឆ័ត្រដ៏គួរឱ្យស្រលាញ់នេះ ជាពិសេសនៅថ្ងៃវស្សា! ពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមដោយបង្កើតឆ័ត្រដែលមានប្រាំផ្នែក។ បន្ទាប់មកពួកគេនឹងចងខ្សែចំនួនអង្កាំដែលត្រូវគ្នាទៅផ្នែកនោះ។ គួរឲ្យស្រលាញ់ណាស់ ស្រួលណាស់ ហើយអប់រំទៀត!

13. ការរាប់ថាមពលផ្កា

គ្រូបង្រៀន ឬមាតាបិតាអាចប្រើតំណភ្ជាប់ខាងក្រោមសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេដើម្បីអនុវត្តការរាប់។ ពួកគេនឹងប្រើរបស់ពួកគេ។ស្នាមមេដៃដើម្បីគូរចំនួនស្លឹកនៅលើដើមឱ្យត្រូវនឹងចំនួននៃផ្កា។ នេះ​ជា​សកម្មភាព​សកម្ម​និង​រីករាយ​សម្រាប់​ក្មេង​ដែល​ទើប​ចេះ​ដើរតេះតះ។

14. ហ្គេម Frog Hop

នេះគឺជាសកម្មភាពចលនាដ៏អស្ចារ្យដែលឪពុកម្តាយអាចធ្វើបាននៅផ្ទះដើម្បីជួយក្មេងទើបចេះដើរតេះតះក្នុងការរាប់។ ក្មេងៗនឹងប្រើបន្ទះ Lily ហើយធ្វើដូចជាកង្កែបលោតលើបន្ទះ Lily ដើម្បីឆ្លងទឹក។ គេរាប់ទាំងលោតទាំងញញឹម!

15. Fall Leaf Number Hunt

នេះ​គឺ​ជា​សកម្មភាព​ដ៏​រីករាយ និង​មាន​ល្បឿន​លឿន​ដែល​ជួយ​កុមារ​ទើប​ចេះ​ដើរ​តេះតះ​បង្កើត​ការ​ស្គាល់​លេខ។ ពួកគេអាចធ្វើស្លឹកជាផ្នែកនៃសកម្មភាពដើម្បីអនុវត្តការសរសេរលេខរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មក មនុស្សពេញវ័យទម្លាក់ស្លឹកដែលមានលេខ ហើយកុមារត្រូវស្វែងរកលេខដែលកំណត់ដោយមនុស្សពេញវ័យ។

16. Count and Move Song

បទចម្រៀងនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីជំរុញកុមារឱ្យក្រោកឡើង និងផ្លាស់ទីខណៈពេលកំពុងរៀនរាប់។ ឪពុកម្តាយអាចលេងបទនេះនៅផ្ទះ ហើយគ្រូអាចលេងបទនេះនៅសាលាបាន។ ពាក្យដដែលៗកាន់តែច្រើន កាន់តែល្អ!

17. ការរាប់ម្រាមដៃ

ការរាប់ម្រាមដៃជួយកុមារឱ្យហាត់ប្រើលេខ មុនពេលសរសេរ និងទទួលស្គាល់លេខដែលសរសេរ។ មានការស្រាវជ្រាវជាច្រើនដែលគាំទ្រអត្ថប្រយោជន៍នៃការរាប់ម្រាមដៃ។ មានវិធីជាច្រើនក្នុងការអនុវត្តការរាប់ម្រាមដៃ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែឱ្យកូនបង្ហាញលេខឱ្យអ្នក ព្រោះពួកគេរាប់គឺជាកន្លែងដ៏ល្អមួយដើម្បីចាប់ផ្តើម!

18. អានដើម្បីរាប់

សៀវភៅគឺជាឧបករណ៍សិក្សាដ៏ល្អសម្រាប់គ្រប់កម្រិតអាយុ។ប៉ុន្តែកុមារទើបចេះដើរតេះតះទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីរូបភាពដែលសៀវភៅផ្តល់ឱ្យដោយរៀនពីរបៀបរាប់។ ក្មេងៗអាចអាននៅផ្ទះ ឬនៅសាលា ហើយមានសៀវភៅជាច្រើនដែលផ្តោតលើការបង្រៀនក្មេងៗពីរបៀបរាប់ ដូចជាសៀវភៅនៅក្នុងតំណ។

19។ ហ្គេមក្រឡាចត្រង្គលេខ និងពណ៌

ហ្គេមនេះងាយស្រួលបង្កើតឡើងវិញនៅផ្ទះ ឬនៅសាលារៀន ហើយវាជួយកុមារឱ្យស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងការរាប់ និងពណ៌។ កុមារនឹងរមៀលស្លាប់; បន្ទាប់មក ពួកគេត្រូវដាក់ធាតុពណ៌ចំនួននោះនៅលើក្រឡាចត្រង្គនៅកន្លែងដាច់ដោយឡែក។ សាមញ្ញ និងងាយស្រួល ប៉ុន្តែមានប្រសិទ្ធភាព!

20. Counting Seeds Sensory Bin

ការ​ប្រើ​ធុង​ចាប់​អារម្មណ៍​គឺ​ល្អ​សម្រាប់​សិស្ស​ថ្នាក់​មត្តេយ្យ​សិក្សា​ស្វែង​រក​ពិភពលោក​ជុំវិញ​ពួកគេ។ ធុងសម្រាមនេះប្រើសណ្ដែក និងផើងខ្នាតតូច ដើម្បីជួយកុមាររៀនពីរបៀបរាប់។ ពួកគេនឹងប្រើដៃ ឬប៉ែលដើម្បីស្វែងរកចំនួន “គ្រាប់ពូជ” ដែលត្រូវនឹងលេខសម្រាប់ឆ្នាំង។

21. ការរាប់ហ្គេមក្តារអនុវត្ត

ហ្គេមក្តារភាគច្រើនមានល្បិចតិចតួចសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា ប៉ុន្តែហ្គេមនេះនាំយើងត្រឡប់ទៅមូលដ្ឋានវិញ ហើយវាបោះពុម្ពដោយឥតគិតថ្លៃ។ ក្មេងៗរមៀលមរណៈ ហើយរាប់ចំនួនចន្លោះនៅលើក្តារ។ ប្រសិនបើពួកគេចុះចតនៅលើផ្កាយនោះ ពួកគេនឹងរក្សាបំណែកមួយ លេងរហូតដល់បំណែកបាត់។

22. Teddy Numbers

សកម្មភាពរាប់ហ្គេមនេះអាចលេងបាននៅលើកុំព្យូទ័រ ថេប្លេត ឬស្មាតហ្វូន។ តួអង្គ​គួរ​ឱ្យ​ស្រលាញ់ និង​ពណ៌​ភ្លឺ​ទាក់ទាញ​និង​សប្បាយ​រីករាយ​សម្រាប់​សិស្ស​ក្មេងៗ។ ល្បែងនេះបង្រៀនក្មេងៗរាប់រហូតដល់ 15 នាក់ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រអូសនិងទម្លាក់។

23. Bunny Ride

ហ្គេមរាប់នេះអាចលេងម្តងទៀតនៅលើឧបករណ៍ឆ្លាតវៃណាមួយ។ កុមារអាចស្កែន QR កូដ និងចូលលេងហ្គេមបានយ៉ាងងាយស្រួល។ នៅក្នុងហ្គេមនេះ ក្មេងៗនឹងកាច់ចង្កូតរថយន្តដើម្បីប្រមូលការ៉ុតសម្រាប់ទន្សាយ។ ហ្គេមនេះជួយក្មេងៗរៀនរាប់ដល់ 50 និងស្គាល់លេខទាំងអស់នៅពេលពួកគេទៅ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ឡើង ឡើង និងឆ្ងាយ៖ សិប្បកម្មប៉េងប៉ោងខ្យល់ក្តៅចំនួន 23 សម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សា

24. ការរាប់ Play-Doh

ក្មេងៗចូលចិត្តលេងជាមួយ Play-Doh ហើយឥឡូវនេះពួកគេអាចលេងដោយគោលបំណងដោយប្រើឧបករណ៍លេងដែលមានលេខ។ ក្មេងៗនឹងប្រើកន្ទេលលេងដើម្បីបង្កើតលេខចេញពី Play-Doh ក៏ដូចជាបំបែកចំនួនបំណែកនោះចេញពី Play-Doh ។ នៅពេលដែលពួកគេបំពេញក្រឡាចត្រង្គនៅលើកន្ទេលពួកគេមានបំណែកគ្រប់គ្រាន់!

25. ការរាប់ឡានដឹកទំនិញ

កម្រាលរាប់ទាំងនេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់អ្នកចូលចិត្តឡានដឹកទំនិញ ឬ Lego ។ កន្ទេលទាំងនេះជួយក្មេងទើបចេះដើរតេះតះរាប់បន្ទុករបស់ Legos ដើម្បីដឹកជញ្ជូនក្នុងឡាននីមួយៗ។ នេះ​គឺ​ជា​ហ្គេម​អនុវត្ត​ម៉ូតូ​ដ៏​អស្ចារ្យ និង​សកម្មភាព​រាប់​ដ៏​រីករាយ។

26. ការរាប់ការ៉េម

ក្មេងៗចូលចិត្តការ៉េម ហើយនេះគឺជាសកម្មភាពដ៏ល្អមួយក្នុងការផ្គូផ្គងជាមួយនឹងការ៉េម។ ក្មេងៗប្រើវត្ថុរាងជារង្វង់ដែលត្រូវបានរកឃើញនៅជុំវិញផ្ទះ ឬថ្នាក់រៀន ដើម្បីបង្ហាញការ៉េមស្កុបនៅលើកម្រាលរាប់។ ការប្រើប្រាស់ឧបាយកលក៏ជួយបង្កើតជំនាញម៉ូតូផងដែរ។

27. ការរាប់ចំបើង និង Pom Pom

នេះគឺជាសកម្មភាពរាប់លេខដែលផ្តោតលើគណិតវិទ្យា និងជំនាញម៉ូតូដ៏រីករាយមួយផ្សេងទៀត។ ក្មេងៗនឹងប្រើចំបើងដើម្បីផ្លាស់ទី pom poms ចូលទៅក្នុងពែងដែលមានលេខ។ ពួកគេត្រូវផ្លាស់ទីចំនួនដូចគ្នានៃ pom poms ដែលបានបោះពុម្ពនៅលើពែង។

28. ការរាប់ដាយណូស័រ

នេះគឺជាសកម្មភាពសិប្បកម្មដ៏រីករាយ និងអាចប្រើឡើងវិញបានដែលទាមទារក្រដាសសំណង់ កាត់ដាយណូស័រ និងម្ជុលដេរសំលៀកបំពាក់។ ក្មេងៗទើបចេះដើរតេះតះនឹងប្រើម្ជុលដេរដើម្បីបង្កើតជាដុំដាយណូស័រនៅលើដាយណូស័រដែលមានលេខ។ ពួកគេត្រូវប្រើម្ជុលដេរលេខដូចគ្នាទៅនឹងលេខនៅលើដាយណូស័រ។

29។ ការរាប់ក្រពើ

សកម្មភាពនេះប្រើប្រាស់សៀវភៅ Counting Crocodiles និងការកាត់លេខក្រពើ ដើម្បីជួយក្មេងទើបចេះដើរតេះតះរៀនពីរបៀបរាប់ និងតម្រៀបលេខពីមួយដល់ដប់។ អានសៀវភៅ បន្ទាប់មកជួយក្មេងដែលទើបចេះដើរតេះតះតម្រង់ជួរសត្វក្រពើតាមលំដាប់លំដោយ!

30. ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ខូគីដល់កណ្ដុរ

សកម្មភាពផ្សេងទៀតប្រើសៀវភៅសម្រាប់ក្មេងបុរាណ៖ ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ឱ្យកណ្ដុរមួយខូគី។ ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះនឹងបង្កើតកណ្ដុរមួយបន្ទះជាមួយរន្ធសម្រាប់មាត់មួយ ហើយបន្ទាប់មកអនុវត្តការបំបៅកូនកណ្តុរនូវចំនួននៃការកាត់ខូគី។ សប្បាយ និងងាយស្រួលណាស់!

31. ការរាប់នំកែកឃឺសត្វ

នេះប្រហែលជាសកម្មភាពងាយស្រួលបំផុតក្នុងបញ្ជីនេះ ហើយក្មេងៗអាចធ្វើវាបានក្នុងអំឡុងពេលអាហារសម្រន់! ក្មេងៗនឹងដាក់ចំនួននំកែកឃឺសត្វ (ឬអាហារសម្រន់ផ្សេងទៀត) លើលេខដែលបានកំណត់នៅលើកន្ទេល។ នៅពេលដែលពួកគេទទួលបានលេខត្រឹមត្រូវ ពួកគេអាចរីករាយជាមួយអាហារសម្រន់របស់ពួកគេ!

32. Play Store

ក្មេងៗចូលចិត្តដើរតួនាទីជាអ្នកដើរទិញឥវ៉ាន់ និងជំនួយការហាង ហើយនេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយក្នុងការសហការសកម្មភាពនេះជាមួយជំនាញរាប់។ ឱ្យក្មេងទើបចេះដើរតេះតះរាប់ចំនួនរបស់របរដែលកំពុង "ទិញ" ឱ្យពួកគេរាប់តម្លៃរបស់របស់ទាំងនោះ។ល។ មានវិធីជាច្រើនដើម្បីរាប់នៅពេលកំពុងលេង!

33 បង្កើតរូបមន្ត

ការចូលរួមរបស់កុមារក្នុងដំណើរការចម្អិនអាហារ និង/ឬដុតនំ គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយផ្សេងទៀតដើម្បីប្រើប្រាស់សកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃជាឱកាសដើម្បីបង្រៀនការស្គាល់ចំនួន ជំនាញរាប់ និងជំនាញគណិតវិទ្យាផ្សេងទៀតដូចជាការវាស់។ ក្មេងៗនឹងចូលចិត្តចំណាយពេលនៅក្នុងផ្ទះបាយ នៅពេលដែលពួកគេរៀនគោលគំនិតគណិតវិទ្យា។

34. ការរាប់ថង់ក្រដាស

ប្រើថង់ក្រដាសដែលមានលេខ ដើម្បីជួយក្មេងទើបចេះដើរតេះតះរៀនរាប់។ ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះអាចដាក់របស់របរណាមួយក្នុងកាបូប ដើម្បីផ្គូផ្គងលេខដែលសរសេរនៅលើកាបូប។ ដើម្បីបន្តសកម្មភាព អ្នកអាចឱ្យកុមារដករបស់ទាំងនោះចេញ ហើយរាប់វានៅពេលពួកគេដកធាតុនីមួយៗចេញ!

35។ Uno Dots

កុមារអាចអនុវត្តការរាប់ និងការស្គាល់លេខដោយប្រើ sticker dots និងកាត Uno។ ពួកគេនឹងគូរកាត Uno ហើយដាក់លេខចំនុចនោះក្នុងការ៉េ។ នេះ​គឺ​ជា​សកម្មភាព​ងាយ​ស្រួល​ដែល​មាន​ភាព​សប្បាយ​រីក​រាយ។

36. និយាយពី Uno…

Play Uno! Uno គឺជាហ្គេមកាតបុរាណដែលក្រុមគ្រួសារចូលចិត្ត។ ក្មេងៗអាចលេង Uno ដើម្បីរៀនលេខ និងពណ៌។ ជាប្រាក់រង្វាន់បន្ថែម កុមារនឹងចំណាយពេលបង្កើតអនុស្សាវរីយ៍ជាមួយគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។

37។ Counting Dinosaurs Grab Bag

ហ្គេមនេះជួយក្មេងៗដែលទើបចេះដើរតេះតះធ្វើការលើលេខ ការរាប់ពណ៌ និងជំនាញម៉ូតូ។ ពួកគេនឹងប្រើflashcards ដើម្បីកំណត់ពណ៌មួយណា និងចំនួនដាយណូស័រដែលត្រូវរើសជាមួយនឹងដង្កៀប។ ហ្គេមគណិតវិទ្យាសកម្មនេះមានតម្លៃគ្រប់កាក់!

38. ការរាប់មេដែក

នេះគឺជាការទិញដ៏អស្ចារ្យមួយផ្សេងទៀតដែលជួយកុមារឱ្យប្រើជំនាញម៉ូតូល្អ និងមេដែកដើម្បីរៀនពីរបៀបរាប់។ ល្បែងគណិតវិទ្យាដ៏សកម្មនេះក៏ជួយកុមារឱ្យអនុវត្តពណ៌របស់ពួកគេផងដែរ នៅពេលពួកគេផ្លាស់ទីបាល់ម៉ាញេទិកទៅក្នុងពែងដែលសមស្រប។

39។ ការផ្គូផ្គងលេខ/រូបភាព

ហ្គេមមូលដ្ឋាននេះជួយកុមារឱ្យស្គាល់លេខ និងផ្គូផ្គងលេខទៅនឹងចំនួនដែលបានបង្ហាញនៅលើកាតរូបភាព។ កាតដែលផ្គូផ្គងទាំងនេះអាចត្រូវបានបោះពុម្ព ឬកុមារអាចបង្កើតវាសម្រាប់សិប្បកម្មបន្ថែម។

40។ ច្រៀង និងចុះហត្ថលេខា

សកម្មភាពច្រៀង និងចុះហត្ថលេខានេះជួយឱ្យកុមារទើបចេះដើរតេះតះចងចាំ និងបង្ហាញលេខដោយប្រើចលនា។ លេខនីមួយៗមានចលនាដៃដែលត្រូវគ្នាខុសៗគ្នា។ សកម្មភាពរាប់តាមវិធីនេះគឺជាល្បែងគណិតវិទ្យាដ៏រីករាយ និងសកម្មដែលក្មេងទើបចេះដើរតេះតះនឹងចូលចិត្ត!

41. Roll and Dot the Number

កុមារទើបចេះដើរតេះតះនឹងចូលចិត្តហ្គេមទទួលស្គាល់ និងរាប់លេខដ៏រីករាយនេះ។ ក្មេងៗនឹងក្រឡុកគ្រាប់ឡុកឡាក់ បន្ទាប់មកប្រើស្ទីគ័រដើម្បីសម្គាល់លេខសមរម្យនៅលើក្រដាស។ ក្មេងៗអាចធ្វើបែបនេះជាលក្ខណៈបុគ្គល ឬធ្វើឱ្យវាក្លាយជាហ្គេមសប្បាយៗស្រដៀងនឹង Bingo!

42. Number Strips

ការប្រើឆ្នូតលេខគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយទៀតសម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យក្នុងការអនុវត្តការរាប់ និងស្គាល់លេខដោយមើលឃើញ។ ក្នុងសកម្មភាពនេះ គេរាប់ចំនួនខ្លាឃ្មុំ បន្ទាប់មកប្រើលេខ

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។