30 tegevust tegevusteraapia tegevused keskkooliõpilastele

 30 tegevust tegevusteraapia tegevused keskkooliõpilastele

Anthony Thompson

Tegevusteraapia võib olla keskkooliõpilastele äärmiselt kasulik, et aidata ja julgustada osalemist kooliga seotud tegevustes, samuti emotsionaalsete oskuste arendamist ja üldisi eluoskusi. Järgnevad sisukad tegevused võivad käsitleda õpilaste põhilisi kognitiivseid, füüsilisi ja sensoorseid vajadusi, et aidata neil suurendada enesekindlust, julgustada osalemist ja olla edukas.

Õpilased on kõik erinevad ja nad kõik võivad vajada erinevat sekkumistaset, kuid need ennetavad tõenduspõhised strateegiad on suurepärane vahend laste tervise edendamiseks, mis omakorda toob kaasa tervise paranemise täiskasvanueas.

1. Tehke origami

Origami on suurepärane viis peenmotoorika harjutamiseks, töötades samal ajal ka kopeerimisoskuse kallal. Seda lihtsat õpetust järgides saavad teie õpilased harjutada oma peenmotoorikat ja kõiki väikseid lihaseid sõrmedes, mis aitab neid kõikide käekirjaülesannete täitmisel.

2. Mängi lauamänge

Tegevusterapeudid on juba aastaid kasutanud lauamänge, et aidata oma patsientide sensoorset töötlemist, peenmotoorika arengut, visuaalset tajumist ja ka sotsiaalset osalust. Lauamängud on lõbus viis aidata õpilasi vajadustega, ilma et see tunduks tööga. Edu, mida nad tunnevad lauamängudes osaledes ja võideldes, suurendab ka nende enesekindlust. Suur asi on nendelauamängud on, et neid saab mängida igaüks, nii et õpetajad ja koolipersonal saavad seda oma igapäevarutiini lisada.

3. Ehita mõistatusi

Mõistatused on suurepärane võimalus algkooliealistele lastele kuni keskkooliealiste lasteni, et harjutada peenmotoorikat, koordinatsiooni, organiseerimisoskusi ja ka kognitiivseid strateegiaid. Mõistatused võivad ulatuda lihtsatest piltidest keeruliste ristsõnadeni.

4. Mängida pulgaplaatidega

Silmade-käe koordinatsiooni ja peenmotoorikat saab harjutada nii kodus kui ka koolis ning neid saab integreerida matemaatika- ja loodusteaduste tundidesse.

5. Lilla tähestik

Sellel youtube'i kanalil on palju ideid ja sensoorseid strateegiaid, mis aitavad teie õpilastel harjutada väikemotoorseid ülesandeid, tegevusideid taktiilse ja sensoorse taju parandamiseks, samuti valik tegevuste sees.

6. Käekiri ilma pisarateta

See õppekavaga toetatud programm aitab lapsi, kellel on raskusi käekirjaga, ja aitab neil luua häid käekirjaharjumusi, mis toetavad nende õppimist. Seda programmi saab kasutada K-5 klassile, kuid see võib aidata ka kesk- ja gümnaasiumiõpilasi.

7. Tegevusteraapia trükipaberid

See veebisait pakub 50 tasuta väljatrükikirja, mis võivad aidata teie õpilasi nende erinevate vajadustega. Neid väljatrükikirju saavad kasutada kogu koolipiirkonnas klassiõpetajad, tegevusteraapiaõpetajad ja teised kooli spetsialistid.

8. Strateegiad keskendumise säilitamiseks

Kooliülesannetele keskendumine on väga oluline, kuid mõnikord tundub see mõnele õpilasele võimatu. Siin on loetelu tegevusteraapia strateegiatest õpilastele ja õpetajatele, mis aitavad õpilastel säilitada keskendumist ja tähelepanu. Need suunised võivad aidata õpilastel edule valmistuda ja õpetada neile ka mõningaid emotsionaalse reguleerimise oskusi.

9. Tehnoloogia kui vahend

Kuna meie käsutuses on nii palju suurepäraseid abivahendeid, oleks kahju neid mitte kasutada koolipõhises tegevusteraapias. Internetis on palju videoid, juhendeid ja vahendeid. See kirjutamisvahend aitab teie õpilastel omandada põhilisi kirjutamisoskusi, mis on vajalikud edukaks toimetulekuks, ning soodustab nende peenmotoorikat.

10. Visuaalsed motoorsed oskused

Taju ja visuaalse motoorika on õpilaste arengu jaoks lahutamatu osa. See veebisait on täis ressursse, mida saab õpikeskkonda lisada. Neid tegevusi on lihtne rakendada ja integreerida klassi või koju.

11. Kogu keha harjutamine

Need kaardid annavad teie õpilastele kasulikke liikumispausid koolipäeva jooksul. Võite need kaardipaberile printida ja teha need oma igapäevaste tegevuste osaks. Need kogu keha harjutused on kasulikud, et tugevdada nende üldlihaseid, näiteks tuumiklihaseid, mis aitab neil paremini keskenduda ja paremini kontrollida.

12. Tüve tugevdavad harjutused

Tugev tuumik on teie keskkooliõpilase edu jaoks väga oluline. Teadlased ja tegevusteraapia praktikud usuvad, et tugevad tuumiklihased aitavad lastel paremini ja kauem keskenduda. Tugev tuumik viib ka hea käekirja harjutamiseni.

13. Pliiatsihaarde parandamine

Mõnikord peame kasutama kõike peale pliiatsi, et parandada oma pliiatsi haaret. See nimekiri lõbusatest viisidest, kuidas harjutada pliiatsi haaret, aitab teie õpilastel õppida ja harjutada lõbusal ja kaasahaaraval viisil. Neid nippe ja nippe saab kasutada igas vanuses igapäevastes tegevustes, erinevatel viisidel, andes õpilastele valikuvõimaluse tegevuste raames.

14. Kuu tegevused

Selles ressursis on terve kuu täis tegevusi tegevusteraapiakuu jaoks. Neid tegevusi on odav teha ja need on mõeldud selleks, et aidata teie õpilastel füüsiliselt areneda ning õpetada lastele ka tähelepanelikkuse strateegiaid.

15. Tasuta koolide tegevusteraapia vahendid

See veebisait on täis koolide tegevusteraapia ressursse, mida koolide tegevusteraapia saab kasutada suunistena, et mõõta laste toimetulekut, olla juhendiks nende tööalase toimetuleku ja proaktiivsete tõenduspõhiste strateegiate jaoks.

16. Therapy Street for Kids

Selle veebisaidi on loonud tegevusteraapia praktik, et aidata õpetada lastele tähelepanelikkuse strateegiaid ja kognitiivseid strateegiaid erinevatel sekkumistasanditel, et edendada laste kasvu ja tervist. Mitmete erinevate oskuste valdkondade vahel saab valida, et saada sekkumist nii individuaalsel tasandil kui ka rühmatöödes.

17. OT strateegiad, mis aitavad õpilastel organiseeruda

Need 12 tegevusteraapia strateegiat aitavad teie õpilastel saada ja jääda organiseerituks. Paljud koolide tegevusteraapiaõpetajad näevad palju õpilasi, kellel on raskusi enda ja oma töölaua organiseerimisega.

18. 10 tegevust, mida teha kodus tegevusteraapia raames

Need 10 tegevust võivad aidata vanematel olla osa oma lapse kutsealasest teekonnast, luues mõttekaid tegevusi ja tähelepanelikkusel põhinevaid sekkumisi, mida kodus nautida.

Vaata ka: 20 hämmastavat Kolm väikest siga koolieelset tegevust

19. Ravimismängud

See teraapiamängude raamat aitab õpilast kontrolli alla võtta, annab talle jutuainet ja küsimusi, millele vastata, ning praktilisi, teostatavaid tegevusi, mis aitavad tal oma emotsioone juhtida ja oma potentsiaali realiseerida.

20. Tegevused tegevusteraapia visuaalseks tajumiseks

Mõnikord võib olla keeruline panna teismelisi OT-tegevustega tegelema, kuid need tegevused aitavad teie keskkooli- ja gümnaasiumiõpilastel oma tajumisoskusi lõbusalt ja kaasahaaravalt arendada.

Vaata ka: 20 Suur Depressioon Raamatud lastele

21. Loovad ja lõbusad tegevusteraapia tegevused

Need lõbusad videod ja ressursid aitavad teil kavandada sisukaid õppetunde, tegevusi ja kogemusi, mis aitavad teie keskkooliõpilastel areneda ja kasvada.

22. Tegevusteraapia planeerija

See planeerijapakett aitab koolipersonalil, koolipiirkondadel ja tegevusteraapia praktikutel jälgida oma õpilasi, planeerida tulevikku ja tagada, et nad tegeleksid erinevate sekkumistasemetega vastavalt iga õpilase vajadustele.

23. OT viide taskujuhend

See käepärane taskuteatmik on suurepärane abivahend, mis aitab jälgida vastumeetmeid ja õiget tegevusteraapia praktikat, nagu on soovitanud American Journal of Occupational Therapy. See juhend on piisavalt väike, et seda iga päev taskus kaasas kanda ja kontrollida, kui on vaja kiiresti järele vaadata.

24. OT Boomi kaardid

See veebisait annab teile juurdepääsu tegevusteraapiast inspireeritud poomikaartide pakile. Need ressursid aitavad muuta teraapia lõbusaks ja kaasahaaravaks teie õpilaste jaoks, kui nad kasutavad interaktiivseid jutukaarte ning õpivad sotsiaalseid oskusi, eluoskusi, suhtlemisoskusi ja emotsionaalsete oskuste arendamist.

25. Igapäevased ravipäevikud

Need päevikulehed säästavad päeva lõpus aega ja energiat, aidates teil jälgida harjutusi, sooritusi ja edusamme. Need valmis päevikulehed sisaldavad harjutusi ja kontrollnimekirju, mis aitavad kesk- ja gümnaasiumiõpilastel oma OT-dega kursis olla ja koolipersonalil jälgida.

26. Brutomotoorika harjutused klassiruumi jaoks

Sellel veebisaidil on näiteid vestibulaarharjutuste, kahepoolsete klassiharjutuste ja ajupauside kohta, mida saate kasutada oma klassiruumis, et aidata õpilastel oma kaasregulatsioonioskusi, keskjoone ületamist, kahepoolset koordinatsiooni ja ka suhtlemisoskusi.

27. OT Kaardipaki kasutamine

See abivahend sisaldab jämemotoorseid tegevusi ja kaardipakki! Need lõbusad tegevused on spetsiaalselt loodud sotsiaalsete suhete edendamiseks ja kasulikeks liikumispausideks tunni ajal. Liikumine ja rühmatöö edendavad laste tervist, mis võib soodustada osalemist kooliga seotud tegevustes.

28. Vanemate tegevusteraapia kontrollnimekiri

See veebileht aitab vanematel mõista, mis on tegevusteraapia, kuidas see võib aidata nende last ja kontrollnimekiri, mis aitab vanematel märgid ära tunda. See vanemate kontrollnimekiri võimaldab vanematel osaleda oma lapse arengus ja edendada pereprogramme, et parandada nende edusamme.

29. Käekirja abi

See blogipostitus on koostatud tegevusteraapia praktiku poolt, et aidata lapsi, kellel on raskusi käekirjaga. See sisaldab harjutusi, mis aitavad õpilastel pliiatsi haaret, tähtede moodustamist ja vahekaugusi. Samuti loetleb see mõned vahendid, mida saate osta, et aidata oma last käekirjaga.

30. Emotsioonide reguleerimise oskused

Üks olulisemaid osi tegevusteraapias jääb nägemata. See ressurss aitab teie õpilastel õppida emotsionaalse reguleerimise strateegiaid, mis aitavad neil toime tulla tegevusteraapia emotsionaalse poolega.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.