20个精彩的编织活动,适合所有年龄段的人。

 20个精彩的编织活动,适合所有年龄段的人。

Anthony Thompson

每个人都听说过在高中或大学里参加水下编篮活动以获得学分的笑话。 但是,这不是玩笑!你知道吗,编篮活动实际上对所有年龄段的孩子都有极大的帮助,它们可以帮助教授各种主题和技能。 这份精心挑选的20个编篮活动清单涵盖了这些特点。 如果你是一名教师或家长、请务必将此页面加入书签,以便将来在你的课程中使用!

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1.肯特布

这项活动面向初中和高中,是对任何非洲历史课的一个很好的补充。 学生将学习不同的非洲传统颜色和图案背后的含义。 然后他们将有机会使用纱线和纸板编织模板来创造重要的图案。

2. 喇嘛毛衣

当孩子们知道他们可以创造一件骆驼毛衣时,他们一定会大吃一惊!这是任何课程扩展或简单的、动手的艺术项目的完美创意。 结合绘画、印刷和编织,学生将了解世界各地的编织情况,这将产生一个有趣而独特的艺术作品

3.纸板圈的编织

用一些纱线和一个圆形纸板织机教孩子们创造和耐心的艺术。 对于任何需要练习运动技能的学生人群来说,圆形织机都是一种很好的技术。 根据你创造的缺口数量,创造更多或更少的复杂作品。

4.编织的纸篓

这些编织项目对情人节贺卡或复活节篮子的效果非常好!使用彩色纸和胶水,孩子们可以将纸编织成他们喜欢的任何颜色组合。 使用附带的模板让孩子们开始,然后让他们开始编织吧

5.织布机套件

对于任何有兴趣学习编织的孩子来说,这个怀旧的编织套件是完美的入门套件。 该套件包括孩子们创建简单项目(如锅垫)所需的所有部件。 说明书包括各种风格的选择。

6.多媒体编织

使用一块坚固的纸板和一些屠夫的麻绳,你的学生将创造一个空白的画布来发挥创造力!鞋带、绳子、纱线,甚至纸张等家用物品给这个编织艺术品带来了活力

7.草编手链

一些一次性吸管成为一个可爱的纱线手镯的完美底座。 孩子们可以在吸管中编织五颜六色的纱线,然后在两端绑住,做成这个美丽的珠宝。

8.纸板卷蛇织布

教孩子们用家里的简单用品创造这个毛线蛇。 毛线、一个纸管、冰棒棍和一个简单的DIY工具,创造这个作品,可以用作围巾或简单的花环。

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9.编织的纱线杯架

这段视频是大孩子制作 "酒杯 "的完美指导。 使用一些工艺线和塑料项链管,孩子们将能够创造出无数的图案和颜色组合。 这些是完美的礼物或派对礼物。

10.情人节编织心

这个有趣的手工制作成为一个简单的情人节礼物,使用两张部分剪成条状的纸。 孩子们将能够轻松地把碎片编织在一起,创造出一个可爱的心--完美地送给他们最喜欢的情人节礼物

11.编织挂毯

这个为青少年设计的挂毯项目是形式和功能的完美结合。 各种纱线、棍子和超级胶水,导致了可爱的挂毯,现在在家庭时尚中非常流行。

12.编织的乌龟

装饰一些冰棒棒,把它们摆成星星的形状。 之后,孩子们就可以用他们喜欢的颜色的纱线或丝带来编织可爱的小乌龟了

13.编织笔杯

孩子们可以把纸杯变成实用的艺术品,同时练习手眼协调能力。 用一个切开的纸杯和纱线,小家伙们可以做一个手工笔杯,用各种有趣的颜色来组织书写工具

14.纸盘彩虹

这对年幼的孩子来说是完美的工艺,因为它充满活力,而且简单!半个纸盘成为织布机,无数的彩色纱线成为彩虹。 加入一些无毒的油漆来创造天空和云朵。

15.毛线蝴蝶

这些可爱的毛线蝴蝶将成为完美的春季工艺品或节日装饰品。 你只需要一些珠子、清管器、冰棒棍和毛线。 创建一个或一整群!这将是一个很好的选择!

16.编织的纱线碗

学生们可以用家用纸盘和纱线或丝带制作一个饰品碗或珠宝盘。 这种简单而有效的编织工艺非常适合不同年龄段的人使用!

17.编织的友谊手链

通过这里介绍的三种技术,绣花线很容易成为友谊手链。 其中两种方法只需使用胶带,而第三种方法使用纸板制成的低技术模板。 这是一个完美的活动,适合过夜或女孩的日子!

18. 衣架编织

回收旧铁丝衣架,因为孩子们用这些东西来制作艺术品!用绳子来做更复杂的设计,或者改变纱线的粗细来创造各种图案和纹理。 开始时,将绳子在衣架上挂成星形,然后来回编织,直到到达外面

19. 三维星

这个更复杂的编织项目是你的青少年或儿童制作和赠送的完美的DIY礼物。 使用轻木棒或木串做一个较小的版本,然后开始编织协调的纱线。

20.编织的星星装饰品

这些可爱的小艺术品将是完美的节日装饰品或礼物标签!使用绳索和纱线的混合物,孩子们可以将纱线包成各种图案,制作可爱的衣架或装饰品。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.