24个有趣的西班牙传统活动的初中生

 24个有趣的西班牙传统活动的初中生

Anthony Thompson

学习不同的文化都是从教室里开始的!西班牙裔传统月在每年10月举行,是庆祝和学习西班牙裔文化的最佳机会。 全国西班牙裔传统月是一个了解奇妙的文化差异的机会。

1.探索拉丁裔历史

西班牙裔传统月是了解南美洲丰富文化的绝佳机会。 有许多不同的事情可以了解,如波多黎各、哥斯达黎加、哥伦比亚、墨西哥等地。

2.阅读民权活动家的故事

像多洛雷斯-韦尔塔这样的活动家为拉丁人的权利铺平了道路。 学习为拉丁人的权利而奋斗的勇敢的人是很有价值的。 例如,西尔维娅-门德斯在最高法院为争取取消种族隔离而与威斯敏斯特学区进行的斗争中获胜。

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3.探索弗里达-卡洛的艺术

你不必是一名艺术教师,也可以讲授弗里达-卡洛惊人而悲惨的一生。 她承受了很多,从早年遭遇改变生活的机动车事故到失去几次怀孕的机会。 她的艺术很美,彻底展示了她生命中的悲惨。

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4.阅读一本 "童话故事 "书

拉美文化中充满了民间故事,这些故事与你睡觉前想读的东西相去甚远。 La LLorona、El Cucuy、El Silbon、El Chupacabra等的故事。 这是一个适合中学生的课程,非常适合在万圣节这个诡异的节日前后进行。

5.做一个小舞蹈

拉美文化充满了美妙的食物、音乐和舞蹈。 如果没有舞蹈课,学习所有的墨西哥文化是不完整的。 学习墨西哥-美国玛利亚奇音乐的两步舞,或者学习萨尔萨音乐的各种特点。

6.了解耶稣受难日(El Dia de Los Muertos)的情况

在中美洲,人们广泛庆祝 "复活节"。 这个节日充满了丰富的传统、食物和音乐,因为人们在庆祝前人。 让你的学生为他们所爱的人制作展示品,并为著名的糖头骨着色。

7.阅读艺术家传记

虽然弗里达-卡洛可以说是最知名的墨西哥艺术家,但也有许多了不起的艺术家拥有有趣的生活。 如迭戈-里维拉(卡洛的丈夫)、弗朗西斯科-托莱多、玛丽亚-伊斯基耶多、鲁菲诺-塔马约等人。

8.看《可可》或《恩坎托》!

我想不出有什么比迪斯尼电影《可可》更适合在西班牙传统月期间观看的电影了。 这个活动对初中生和小学生来说都很有趣。 最近,热门电影《恩坎托》也首次亮相,同样精彩!

9.举办图书品鉴会

有这么多了不起的西班牙作家,很难将阅读范围缩小到一两个。 因此,举办一个品书会,让你的学生可以得到所有世界上最好的东西!

10.了解西语系音乐

课堂学习的最好部分是体验和听到新事物。 当你为这个特殊的月份创建活动时,确保让你的学生听到拉丁文化的各种音乐。

11.了解西班牙的历史人物

当你报道艺术和民权活动家时,你已经涵盖了一些历史人物。 你也可以关注那些已经成为美国历史人物的墨西哥裔美国人。 这是展示拉丁裔文化融入美国文化的一个好方法。

12.过一个食物日

哪里有好的食物,哪里就有好的学习!此外,中学生喜欢吃东西!我个人喜欢任何包含食物的课程计划,因为孩子们总是喜欢。 一个好的方法是让你的当地社区或餐馆参与进来,看看是否可以捐赠食物来庆祝西班牙裔传统月。

13.了解第一个欧洲定居点

你知道欧洲人在美洲的第一个定居点是佛罗里达州的圣奥古斯丁吗?事实上,一个名叫佩德罗-梅内德斯-德-阿维莱斯的西班牙士兵是建立这个小镇的人(www.History.com)。这个地方以其美丽的白色沙滩和惊人的历史而闻名。

14. 介绍文化之间的差异

让学生分成小组,在班上讲授一些关于南美洲各种文化的精彩课程。 墨西哥人、巴西人、波多黎各人和萨尔瓦多人之间存在着巨大和细微的差异。 学习这些文化之间的差异将是有趣和令人兴奋的!"!

15.探索各种西班牙裔艺术家

虽然弗里达-卡洛是墨西哥文化中最知名的艺术家之一,但还有许多奇妙的西班牙裔艺术家。 图中这位在《纽约时报》上刊登的男子是著名的墨西哥抽象艺术家曼努埃尔-费尔格雷斯。 他只是众多艺术家中的一个,但还有许多值得探索。

16.研究著名的拉丁裔地标性建筑

你知道今天仍有形状惊人的玛雅遗址吗? 就在今年夏天,我有机会参观了一个惊人的地方,并沉浸在这个伟大民族的丰富历史中。 通过这些令人震惊的地标的3D旅游和图片,让历史变得生动。

17.烹调拉丁美洲文化中流行的东西

没有什么比让学生做东西然后吃更有互动性和参与性的了。 虽然举办美食日会涉及到带着预先做好的东西,但孩子们真的很喜欢参与这个过程。 教全班同学如何做莎莎酱或鳄梨酱,然后让他们在外面吃零食!

18.探索文化装束

在世界各地,不同国家都有特定场合的文化服装。 例如,在美国文化中,新娘会穿白色的婚纱,而在越南,婚纱看起来会有很大的不同。

19.有一个演讲嘉宾

当你把一个新的人带进来时,孩子们与课程的关系会更好,他们可以看到眼前的历史或故事。 西班牙裔美国人,如西尔维娅-门德斯(如图),仍然在课堂上就教育平等问题发言。 在你的社区周围寻找那些已经做出改变并愿意来和你的学生交谈的西班牙裔美国人。

20.学生向全班介绍墨西哥文化

当学生在课堂上讲课时,他们对自己的学习有更多的自主权。 把你的班级分成四到五个学生小组,给他们每个人一个与墨西哥文化有关的主题。 让他们有充分的时间来创造一个演示课和活动。 当他们的同伴在舞台上时,学生也会更加注意!!

21.上一堂西班牙语课

知道一点点西班牙语现在是美国文化的一部分。 作为一项有趣的活动,让你的学生学习新的西班牙语单词或短语,并让他们展示他们的技能。 他们可以练习基本的东西,如询问洗手间在哪里,以及在餐馆点菜。

22.了解五月节的历史

这个节日是为了纪念墨西哥的独立和1862年对法兰西帝国的胜利。 许多拉丁裔美国人用食物、音乐、游行、烟花等来庆祝这个节日。 作为一个班级,探索和学习关于这个节日的一切。

23.做一个关于拉丁美洲宗教的课程

宗教在生活在南美洲的西班牙人的日常生活中要普遍得多。 天主教会受到高度推崇,是墨西哥的主要宗教。 事实上,根据《世界宗教新闻》,81%的墨西哥人信奉或声称信奉天主教。 这个数字远远高于世界上大多数地区。 有趣的事情。

24.采访:了解文化遗产的重要性

我喜欢我的学生做访谈,因为这能教会他们人际交往的技巧,并迫使他们负责自己的学习(无论他们是否知道)。 你一生中最有见地的一些学习是通过与他人的交谈。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.