22个有趣的杜普洛积木活动

 22个有趣的杜普洛积木活动

Anthony Thompson

使用乐高积木是教授不同技能的有趣方式!在这个列表中,有23个不同的活动可以做到这一点。 它涵盖了一系列的主题,如数学活动、识字和创意活动。 虽然其中大部分是学龄前儿童的活动,但也有一些大一点的孩子会喜欢,或者可以进行调整。

1.模式

这是一个简单的图案活动。 使用Duplo垫子,你可以口头或视觉上要求学生完成一个图案。

2.故事建筑

这个活动使用构建的Duplo物体,让学生讲述一个故事。 你可以让他们自己创造物体,或者给他们完成的物体,要求他们发挥并讲述一个故事。

3.橡皮泥杜普洛(Playdoh Duplo)

你可以让学生用积木在面团上制作形状或印记,也可以让他们制作图案或匹配积木和面团的颜色。

4.建立感情

对于开始学习SEL或那些难以表达自己感情的人来说是很好的选择。 构建情感的Duplo积木有表情丰富的脸和手势,可以更好地帮助年轻人理解感情。

5.动物字母表

这涉及到建造不同的动物,每个动物都与一个特定的字母有关。 你将让孩子们建造字母。 教字母识别的有趣方法。

6.宠物之家

使用一些Duplo或玩具动物,你将向孩子展示动物的家的形象。 然后孩子将使用积木尝试建造家,模仿形象。

7. 对称性

这是一个简单而有趣的对称教学方法。 用绳子或橡皮筋将木板分割开来,在一半上用积木创造一个 "图像"。 学生需要用正确的大小和颜色的积木在另一边复制图案/对称。

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8.号码垫

这个活动不仅教授数字识别和计数的数学技能,而且还教授复制。 学生们将在使用与垫子上使用的相同的积木时建立书面数字以及表示它。

9.颜色分类

这个活动用一个现实世界中的回收例子来教授颜色分类。 他们将得到一堆混合的积木,并期望他们按色调分类到不同的回收中心。

10.建筑动物

这个youtube频道教孩子们如何使用不同的积木来制作各种不同的动物。 很适合教授听力理解和遵循指示。

11.图案垫

你可以只给学生一个 "起始图案"(如a-b-b-a或a-b-c-c),并要求他们用这么多积木完成它,从而使这一过程更加严格。

12.字母寻宝游戏

把字母写在积木上,并把它们藏在班级周围或家里。 当孩子们找到它们时,他们需要把它们放在正确的顺序上。 你也可以用大写字母和小写字母配对来做。

13.单词生成器

给学生提供CVC单词,或者他们正在学习的任何种类的单词,让他们建立单词。 你可以用颜色标记元音、数字等东西。 这个活动的好处是你可以根据学生的需要轻松修改。

14.测量

使用Duplo将一些数学测量带入课堂!使用Duplo积木作为测量单位,教授测量的入门知识。 给学生随机的物体进行测量,确保他们理解端到端概念。

15.形状和颜色

在这个活动中,学生将使用一个垫子来匹配Duplo积木的形状和颜色。 这也是锻炼运动技能的完美选择。

16.精细运动技能

使用眼药水和一些水,孩子们将在积木上面的每个洞里滴一滴水。 这可以锻炼他们的捏手和精细运动技能。

17.计数和测量

在这个任务中,学生将有编号的杜普洛。 他们将按照正确的顺序来测量特定的物体。

18.吹足球

让孩子们帮助你建一个有球门的足球场,然后用一些吸管和乒乓球,试着把球吹进球门。

19.Duplo Tic Tac Toe

你可以很容易地让孩子们用Duplo积木搭建一个井字板,用一些喜欢的物品或Duplo人物,玩一些井字板的游戏

20.Duplo艺术

你可以用Duplo积木来教积木印刷。 使用一些可清洗的颜料,孩子们会蘸取积木的不同面,然后把它们推到纸上--做出不同的印记。

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21.Duplo迷宫

让学生用积木创造他们自己的独一无二的迷宫,在一端放置一个球,让他们倾斜平台,看看他们是否能通过迷宫。

22.Duplo彩虹

通过建造一个彩虹来教授彩虹的颜色!非常适合在雨天建造,或者在教授天气或彩虹的时候!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.