22个有趣的初中光合作用活动

 22个有趣的初中光合作用活动

Anthony Thompson

光合作用的过程是植物将来自太阳的光能和二氧化碳,转化为化学食物能量的能力。

这22个有趣的互动课程、视觉活动、实验活动、手工艺和实验将帮助你的中学生了解光合作用的过程、这个过程中涉及的元素,以及光合作用对植物以及人类和动物的重要性。

1.说明光合作用过程的图示

这种视觉表现包括光合作用过程中涉及的元素,如二氧化碳、氢、氧、水、叶绿体、碳水化合物和阳光。

2.光合作用接力游戏

这个有趣的实践活动是巩固学习光合作用公式的好方法。 这个游戏可以简化或增加难度,这取决于学生的年龄。 你只需要两张绿色的建筑纸,一份图案页的副本,四个信封和两个手电筒。

3.测试学生的光合作用知识的工作表

这个吸引人的工作表活动将帮助你的学生理解光合作用的概念。

4.有趣的视频帮助你的学生理解光合作用的公式

阿米巴姐妹的这个引人入胜的视频完美地解释了参与光合作用的所有元素和光合作用的公式。

5.测量光合作用速率的实验

这个实践活动将让你的学生探索和发现阳光和二氧化碳在光合作用过程中的重要性。 你将需要小苏打、一个塑料注射器、新鲜菠菜叶、一个打孔器、塑料杯、一个计时器和一个光源。

6.通过实验确定哪些树木能产生最多的氧气

这个有趣的活动将帮助你的学生了解树叶如何创造氧气以及光合作用背后的化学原理。 对于这个实验,你将需要相同大小的小容器、几种类型的树叶和一个计时器。

7.了解色素、叶绿素和叶子色谱法

色谱法是将混合物通过另一种介质进行分离的过程。 在这个实验中,你的学生将了解叶子中的叶绿素,它使叶子具有明亮的绿色,以及它如何在秋天变成不同的颜色。 你将需要摩擦酒精、咖啡过滤器、梅森罐、工艺棒、胶带、剪刀和彩色的叶子。

8.观察菠菜叶的光合作用过程

在这个实验中,你的学生将观察到光合作用的过程,当你给菠菜叶子提供二氧化碳,并暴露在阳光下。 叶子将释放出微小的氧气泡。 你将需要新鲜的菠菜叶子,一个打孔器,小苏打,洗洁精,一个塑料注射器,2个透明杯,一个量勺,以及阳光的照射。

9.了解所有关于细胞呼吸的知识

在光合作用的另一端是细胞呼吸。 我们利用植物在光合作用中释放的能量(葡萄糖)和氧气,创造一种能量,在这里我们再释放二氧化碳和水,植物需要这些东西来制造自己的食物,如此循环下去。

在这个细胞呼吸复习活动中,你将需要吸管、150毫升烧杯、橡皮筋、保鲜膜、溴甲酚蓝指示剂溶液、蒸馏水、秒表、小苏打和蒸馏醋。

10.了解植物细胞的结构和功能

这个美味、有趣的活动可用于所有年级的学生,并将教会你的学生所有关于植物细胞的知识,以及组成细胞的不同成分。

11.有趣的数字课程捆绑活动,教授光合作用的概念

这个数字资源将帮助你节省课前准备的时间,它有吸引人的资源和光合作用课程。

12.促进了解光合作用的实践活动

这些可打印的资源将有助于巩固你的学生对光合作用、细胞呼吸以及所有相关元素和过程的理解。

13.制作你自己的植物细胞

有了这个有趣的印刷品,你的学生将能够创造他们自己的植物细胞,并了解所有的组成部分和它们的名称。

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14.演示光合作用的有趣工艺

这个漂亮的工艺品将使学习光合作用的组成部分变得更加有趣!这个免费的打印材料是复习学生知识或向他们介绍这个主题的一个简单方法。 可以通过增加内容或使其更简单来修改它,以用于所有年龄的学生。

15.国家地理的资源库将教会你的学生所有关于光合作用的知识

这个百科全书式的条目将告诉你的学生所有关于叶绿素、过程、依赖光的反应和不同类型的光合作用的知识。

16.建立一个工作的光合作用模型

这个活动非常适合高年级学生,或者挑战你的学生深入研究这个过程。 对于这个工作模型,你将需要一个灯泡和使其工作的配件、卡片纸、一株植物、标签和土壤。

17. 三维光合作用树模型

这个有趣的项目可以在家里或在课堂上完成。 它将帮助你的学生了解植物的哪些部分执行哪些过程。

18.关于光合作用和呼吸作用的视频课程

这个视频课程解释了光合作用和呼吸作用的概念,并包括现实生活中的例子和插图,便于记忆。

19.教授光合作用的在线资源

这一在线资源包含解释、背景信息、探索的机会和建立联系。

20. 光合作用教学的5个提示

这5个技巧可以帮助你成功地教授生化反应、独立反应和碳循环的复杂过程,这些都涉及到光合作用和细胞呼吸。

21.水生植物的光合作用

本资料将帮助您的学生了解水生植物的光合作用是如何进行的,以及水生植物在我们日常生活中的重要性。

22.玩一个碳循环游戏

这个有趣的游戏将巩固你的学生对光合作用、细胞呼吸和碳循环的任何知识。 把它作为主题的介绍,或作为课程的结束。 无论你什么时候使用它,它肯定会使学习变得有趣。

总结

光合作用是我们生活中如此重要的一部分,你的学生必须了解关于它的一切。 学生需要学习如何在涉及自然资源时负责任,以及这些自然资源如何使我们生存。

这些活动将有助于使你的学生成为知情的、负责任的社会成员。

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Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.