10 brezplačnih in cenovno dostopnih odlomkov za tekoče branje v 4. razredu

 10 brezplačnih in cenovno dostopnih odlomkov za tekoče branje v 4. razredu

Anthony Thompson

Za izboljšanje tekočnosti branja vašega četrtošolca je nujno, da vadi s tekočimi odlomki. Ko učenci dosežejo 4. razred, bi morali brati tekoče in z izrazom, njihovo ustno branje pa bi moralo potekati kot pogovor. Ob koncu 4. razreda učenci v povprečju pravilno preberejo vsaj 118 besed na minuto.

Raziskave National Assessment of Educational Progress kažejo povezavo med tekočim branjem in bralnim razumevanjem. Zato uporabite naslednjih 10 predlogov bralnih odlomkov, da svojim učencem pomagate in jih izzovete, da postanejo tekoči, močni in uspešni bralci.

1. Intervencija za tekočnost v vseh letnih časih

Ta cenovno ugoden bralni vir vsebuje 35 odlomkov za tekoče branje, ki omogočajo vadbo poezije, izmišljenega besedila in informativnega besedila. Vsak odlomek za tekoče branje, ki ga je mogoče natisniti, vključuje 2-3 razširitvene dejavnosti in vprašanja za razumevanje, ki so usklajena s standardi skupnega jedra. Uporabite en odlomek na teden skozi celotno šolsko leto. Uporabite tudi graf za spremljanje napredka, da zabeležite napredek učencev.Učenci zagotovo uživajo v teh zanimivih, zabavnih in privlačnih odlomkih.

2. Odlomki za tekoče branje v 4. razredu

Ti odlomki za 4. razred so odličen vir za vaje za učenje tekočnosti. 30 odlomkov za učenje tekočnosti, ki jih je mogoče natisniti, je na voljo tudi v Googlovih obrazcih in vključujejo 15 odlomkov iz leposlovja in 15 odlomkov iz neleposlovja. Vključena so tudi vprašanja za bralno razumevanje, s katerimi učenci ocenijo, kako razumejo prebrano. Na voljo je tudi tedenski dnevnik branja, v katerega lahko starši vpisujejo vaje za tekočnost.na domu.

Poglej tudi: 19 informativnih dejavnosti iz primarnih virov o razsvetljenstvu

3. Spremljanje napredka pri tekočnosti: 4. & amp; 5. razred

Ti odlomki za spremljanje tekočnosti branja za 4. in 5. razred vam bodo v pomoč pri ocenjevanju in spremljanju tekočnosti branja ter rasti bralne pismenosti vaših učencev. 20 odlomkov, med katerimi je 10 leposlovnih in 10 neleposlovnih besedil, je na voljo v obliki Googlovih diapozitivov in tudi v tiskani obliki. Vsebujejo tudi vprašanja za vadbo razumevanja, s katerimi boste ocenili, kako učenci razumejo besedilo. Uporabitedanes z učenci preberite te odlomke za tekoče branje, s katerimi boste preverili natančnost in hitrost ter bralno razumevanje.

4. Delovni listi za branje: branje v 4. razredu

Ti brezplačni delovni listi za branje v 4. razredu so odličen način za ocenjevanje bralnih sposobnosti učencev in izboljšanje njihovih sposobnosti bralnega razumevanja. Vaja branja odlomkov na ravni 4. razreda bo učencem pomagala pri pripravi na 5. razred. Učenci morajo prebrati kratke odlomke in na koncu vsakega odlomka odgovoriti na vprašanja o bralnem razumevanju. Ti odlomki za tekoče branje za tiskanje soodličen za vadbo v šoli ali doma.

5. Odlomki o tekočem znanju na področju naravoslovja

Ti naravoslovni odlomki za 4. razred so ustvarjeni za izboljšanje tekočnosti branja. Ta vir je poceni in zanimiv in vključuje 8 odlomkov, ki se osredotočajo na 8 različnih tem. Nekaj odlomkov vključuje vprašanja za razumevanje. Pri vsakem odlomku je tudi razdelek, ki zahteva zapis števila prebranih besed na minuto in časa, ki je bil potreben za branje.Izvedite te odlomke, da bodo vaši četrtošolci hkrati vadili tekoče branje in naravoslovne standarde!

6. Fluency Boot Camp

Fluency Boot Camp vključuje veliko vaje tekočnosti z vajami za tekoče branje. Te vaje za tekoče branje lahko uporabljate na različnih ravneh razredne stopnje, učencem pa bodo pomagale povečati samozavest in tekočnost pri branju. Natisnite odlomke za tekoče branje, poezijo, scenarije za bralno gledališče, kartice z besedami in kartice s stavki, ki jih boste uporabljali med vajami. Potrebovali boste tudi odlično štoparico za beleženje časa.To je odlična dejavnost za vadbo tekočnosti za vse učence, ki jo je enostavno izvajati na vseh stopnjah!

7. 4. razred Fluency in a Flash

Ta digitalni vir je MEGA sveženj vaj tekočega branja za učence 4. razreda. Te sezonske in vsakodnevne tematske mini lekcije so odličen bralni vir, ki se osredotoča na dnevno tekoče branje. Vsaka dnevna lekcija PowerPoint se osredotoča na določene spretnosti tekočega branja in jo je mogoče opraviti v manj kot 3 minutah. Ta vir vključuje tudi priročnik za učitelja. Vaši učenci bodo uživali v tehvsakodnevne digitalne lekcije tekočega branja!

8. Partnerske pesmi za razvijanje tekočnosti

Uporabite zabaven odlomek na ravni 4.-6. razreda, da bi motivirali učence ter jim pomagali pri razvoju tekočnosti in razumevanja. Ta Scholasticov delovni zvezek vsebuje 40 pesmi, napisanih za dva učenca, ki jih bereta z namenom in sodelujeta pri zborovskem branju. Vključuje tudi dejavnosti za razumevanje, s katerimi zagotovite, da učenci razumejo, kar so prebrali. Ta Scholasticov delovni zvezek bi morali pozdraviti, da biše danes v svojo učilnico!

Poglej tudi: 18 dejavnosti za super odštevanje

9. maj tekoče branje odlomkov

Ta cenovno dostopen vir vsebuje odlomke za tekoče branje za razrede 4-5. Ustvarjen je za pomoč učencem pri razvijanju spretnosti tekočega ustnega branja. Učenci bodo morali tedensko prebrati en odlomek, ki ga je treba večkrat prebrati za vadbo tekočnosti. To naj bi na koncu vodilo k boljšemu razumevanju. Te odlomke lahko uporabljate v času središča, za domačo nalogo ali v celotnem razredu.navodila.

10. Natančno branje in vadba tekočnosti

To gradivo za tekoče branje je odličen pripomoček za učilnice 4. razreda. Ustvarjeno je za učence od 4. do 8. razreda, zato je koristno za diferenciacijo. Vsebuje 2 neumetnostna odlomka, ki sta napisana na 3 bralnih ravneh za diferenciacijo med učenci. Ta odlomka sta povezana s standardi skupnega jedra in sta zelo dostopna za nakup.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.