25 សកម្មភាពគណិតវិទ្យាដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា
តារាងមាតិកា
វាមិនលឿនពេកទេក្នុងការចាប់ផ្តើមបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះក្នុងជំនាញគណិតវិទ្យាសម្រាប់កុមារ។ សកម្មភាព និងជំនាញជាមូលដ្ឋានទាំងនេះគឺអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់ជួយសិស្សបង្កើតការយល់ដឹងអំពីលេខ កែលម្អការសម្គាល់លេខ និងអនុវត្តជំនាញគណិតវិទ្យាមូលដ្ឋានផ្សេងទៀត! លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពគណិតវិទ្យាទាំងនេះ និងមានភាពសប្បាយរីករាយក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា។ បញ្ជីនៃសកម្មភាពគណិតវិទ្យានៅមតេយ្យសិក្សានេះនឹងជួយអ្នករៀបចំកូនមត្តេយ្យរបស់អ្នកជាមួយនឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំនៃគោលគំនិតគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋាន។
1. Hands-on Graphs
អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងការបង្កើតក្រាហ្វរបស់ពួកគេផ្ទាល់! អ្នកអាចចាប់ផ្តើមដោយរូបភាពមួយ ហើយបន្ទាប់មកបន្តទៅជាក្រាហ្វរបារ។ សិស្សអាចរីករាយក្នុងការរាប់ខ្លាឃ្មុំ ឬឧបាយកលផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់មក ពួកគេអាចធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតក្រាហ្វដ៏ធំមួយ ដើម្បីតំណាងឱ្យអ្វីដែលពួកគេបានរាប់។
2. Sticker Match
នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរួមបញ្ចូលការរៀនគណិតវិទ្យាដោយដៃ! សកម្មភាពនេះគឺល្អសម្រាប់ការអនុវត្តការរាប់ និងការទទួលស្គាល់លេខ។ សិស្សនឹងរាប់ស្ទីគ័រនៅលើសន្លឹកដែលបានធ្វើមុន ហើយបន្ទាប់មកផ្គូផ្គងលេខទៅនឹងពួកគេ។ ពួកគេអាចប្រើកំណត់ត្រាស្អិត ដើម្បីឱ្យគំនូសតាងអាចត្រូវបានប្រើម្តងហើយម្តងទៀត។
3. ការរាប់ថង់ក្រដាស
សកម្មភាពរាប់ដ៏សាមញ្ញនេះផ្តល់នូវការអនុវត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ។ រៀបចំថង់ក្រដាសតូចៗដែលមានលេខនៅខាងក្រៅ។ ឱ្យសិស្សរាប់ចំនួនវត្ថុត្រឹមត្រូវសម្រាប់កាបូបនីមួយៗ។ ពួកគេអាចប្រើបញ្ជរសត្វខ្លាឃ្មុំ ក្រដាសប្រាក់ កាក់ ឬវត្ថុតូចៗផ្សេងទៀត។ ប្រើទាំងនេះសម្រាប់ស្ថានីយ៍ ឬការងារឯករាជ្យ។
4. ការរាប់បំពង់
សកម្មភាពនេះត្រូវបានផលិតចេញពីវត្ថុដែលបានកែច្នៃឡើងវិញ ហើយល្អសម្រាប់ការអនុវត្តការរាប់ និងការកែលម្អម៉ូទ័រដ៏ល្អ។ ប្រើបំពង់ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស ហើយសរសេរលេខនៅខាងក្រៅ។ ផ្តល់របស់របរសម្រាប់សិស្សរាប់។ ពិចារណាប្រើរបស់ដូចជាមួកទឹកដោះគោ និងអាវសម្រាប់ដាក់ថង់ផ្លែឈើ។ សិស្សនឹងដាក់វត្ថុតូចជាងនេះទៅក្នុងបំពង់- រាប់នៅពេលពួកគេដើរតាម។
5. Shape Match
សត្វភេនឃ្វីនដែលអាចបោះពុម្ពបានគួរឱ្យស្រឡាញ់ទាំងនេះបង្កើតការអនុវត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការផ្គូផ្គងរូបរាង និងជួយសិស្សបង្កើតជំនាញគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការរៀននៅពេលក្រោយ។ បោះពុម្ពពុម្ពនិងទម្រង់កាត ហើយបន្ទាប់មកធ្វើបន្ទះឈើ។ បន្ថែម Velcro ទៅទាំងគំរូ និងសន្លឹកបៀ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអនុវត្តការផ្គូផ្គងរូបរាងរបស់ពួកគេ។
6. Snowman Shapes
ល្បែងផ្គុំរូបរាង Snowman គឺជាវិធីដ៏រីករាយសម្រាប់សិស្សដើម្បីរៀនអំពីរាង។ សិស្សអាចរកឃើញរូបរាង ហើយប្រើវាដើម្បីបង្កើតមនុស្សព្រិល។ សិស្សក៏អាចអនុវត្តលំដាប់លំដោយត្រឹមត្រូវដើម្បីបង្កើតជា Snowman ផងដែរ។
7. ការវាស់វែងដោយប្រើឯកតាមិនស្តង់ដារ
អនុវត្តជំនាញវាស់វែងដោយប្រើឯកតាមិនស្តង់ដារ។ ចាប់ផ្តើមតូចដោយប្រើក្លីបក្រដាស ឬគូប ហើយផ្លាស់ទីទៅឯកតារង្វាស់ធំជាងដូចជាស្រោមក្រដាស ឬស្បែកជើងទាំងនេះ។ ឱ្យសិស្សវាស់វត្ថុក្នុងថ្នាក់ ហើយរាប់ចំនួនវត្ថុដែលប្រើក្នុងរង្វាស់។
8. ភ្នែកបិសាចការរាប់
ការរាប់គឺជាជំនាញដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៅក្នុងមូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យា។ មុខសត្វចម្លែកដែលអាចបោះពុម្ពបានទាំងនេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការរាប់ភ្នែក និងបន្ថែមពួកវាទៅមុខរបស់បិសាច។ សិស្សនឹងរីករាយក្នុងការដាក់ភ្នែករបស់ពួកគេលើសត្វចម្លែក ហើយរៀបចំវាឡើងវិញឱ្យសម។
9. រៀនលេខរបស់អ្នក
នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យមួយដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីលេខរបស់ពួកគេ និងផ្តល់ឱកាសជាច្រើនសម្រាប់សិស្សដើម្បីធ្វើការជាមួយនឹងលេខ។ គេអាចអានពាក្យលេខ ហើយតាមដានលេខ។ ពួកគេអាចបង្ហាញលេខតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា រួមទាំង៖ នៅលើម្រាមដៃរបស់អ្នក ដោយសញ្ញាសរុប និងក្នុងដប់ស៊ុម។
សូមមើលផងដែរ: 20 គំនិតដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការងារពេលព្រឹកថ្នាក់ទី 310. លំនាំស្ករគ្រាប់
ប្រើស្ករគ្រាប់ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សនៅពេលបង្រៀនពួកគេអំពីគំរូ។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវចំនុចតូចៗ ហើយបោះពុម្ពកាតគំរូទាំងនេះដើម្បីឱ្យពួកគេបញ្ចប់។ សិស្សនឹងប្រើបន្ទះពណ៌ដើម្បីបំពេញលំនាំនៅលើសន្លឹកបៀ។
11. ការតាមដាន និងរាប់លេខ
ជួយសិស្សអនុវត្តការឆ្លើយឆ្លងមួយទល់មួយជាមួយនឹងសកម្មភាពតាមដាន និងរាប់នេះ។ សិស្សអាចរាប់ខ្លាឃ្មុំពណ៌ ដាក់វានៅកន្លែងរបស់វា ហើយបន្ទាប់មកតាមដានលេខ។ ពួកគេអាចតាមដានដោយប្រើម្រាមដៃរបស់ពួកគេ ឬសញ្ញាសម្គាល់ការលុបស្ងួត ប្រសិនបើអ្នកដាក់កម្រាលឈើ។
12. ការរាប់ខ្សែសង្វាក់
នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏សាមញ្ញបំផុតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការប្រើប្រាស់ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើការពេលព្រឹក ឬនៅក្នុងស្ថានីយគណិតវិទ្យា។ ផ្តល់តំណភ្ជាប់ប្លាស្ទិក និងកាតលេខ។ទាញសង្កត់នៅផ្នែកខាងក្រោមនៃកាត ហើយឱ្យសិស្សភ្ជាប់បំណែកផ្លាស្ទិចចូលគ្នាដោយរាប់នៅពេលពួកគេទៅ។
13. Roll, Count, and Cover
ធុងទឹកគណិតវិទ្យាពេលព្រឹកគឺជាគំនិតដ៏ល្អសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការប្រើនៅពេលពួកគេត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ថ្ងៃ! ការបោះពុម្ពដ៏សាមញ្ញទាំងនេះ និងឧបាយកលគណិតវិទ្យាមួយក្តាប់តូចធ្វើឱ្យការងារព្រឹកងាយស្រួល។ សិស្សអាចរមៀលគូបលេខ រាប់ចំណុច ហើយបន្ទាប់មកគ្របវាដោយបញ្ជរ។
14. ការរាប់ស្នាមម្រាមដៃ
ការគូរម្រាមដៃគឺជាសកម្មភាពដ៏រីករាយមួយសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា ប៉ុន្តែសកម្មភាពនេះក៏រួមបញ្ចូលការរៀនគណិតវិទ្យាផងដែរ។ បង្កើតគំរូជាមុន ហើយសរសេរលេខនៅលើធុងតូចៗដែលធ្វើដោយក្រដាស។ ឱ្យសិស្សប្រើស្នាមម្រាមដៃរបស់ពួកគេដើម្បីបន្ថែមផ្លែប៉ោមជាច្រើនជាមួយនឹងថ្នាំលាបពណ៌ក្រហម។ បិទគំរបសម្រាប់ប្រើម្តងហើយម្តងទៀត។
15. លំដាប់លេខ
ប្រសិនបើសិស្សត្រូវអនុវត្តការតម្រៀបលេខឱ្យបានត្រឹមត្រូវ នេះជាសកម្មភាពដ៏ល្អសម្រាប់ពួកគេក្នុងការបញ្ចប់។ ប្រើឈើច្រត់ ហើយសរសេរលេខនៅខាងចុង។ បោះពុម្ពគំរូនេះហើយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សផ្គូផ្គងលេខ; ក៏បញ្ជាពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
16. Clothespin Number Match
សកម្មភាពជាមួយវត្ថុប្រចាំថ្ងៃមានភាពងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំ។ សម្រាប់សកម្មភាពនៃការរាប់ និងលេខនេះ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការបោះពុម្ព និងដាក់សន្លឹកបៀដែលមានលេខនៅលើពួកវា។ បន្ទាប់មក សូមឲ្យសិស្សរាប់លេខសំលៀកបំពាក់ ហើយខ្ទាស់វានៅខាងកាត។
សូមមើលផងដែរ: សៀវភៅគួរឱ្យស្រឡាញ់ចំនួន 30 សម្រាប់ឪពុកជាមួយកូនស្រី17. រាប់នំខេកLiners
អ្វីដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់សកម្មភាពនេះគឺសំណុំនៃដង្កៀប ស្រទាប់នំខេកមួយចំនួន និងផាមផាមមួយចំនួន។ សរសេរលេខនៅលើក្រដាសដាក់នំខេក។ ឱ្យសិស្សប្រើអណ្តាតដើម្បីរើសផ្លែទទឹម ហើយរាប់វានៅពេលពួកគេដាក់បរិមាណត្រឹមត្រូវទៅក្នុងស្រទាប់នំខេក។ នេះជាសកម្មភាពដ៏ល្អសម្រាប់ការអនុវត្តម៉ូតូល្អផងដែរ!
18. លេងសកម្មភាពរាប់នំម្សៅ
ប្រើកំរាលពូកទាំងនេះ ដើម្បីជួយសិស្សអនុវត្តការរាប់របស់ពួកគេ។ ពួកគេអាចរមៀលគ្រាប់តូចៗនៃការលេងម្សៅ ហើយដាក់វាលើកន្ទេលដើម្បីតំណាងឱ្យលេខដែលបានបង្ហាញ។ សិស្សនឹងរីករាយជាមួយទម្រង់នៃការលេងពហុញ្ញាណនេះ ខណៈពេលដែលកំពុងអនុវត្តជំនាញសំខាន់មួយ។
19. Pipe Cleaner Beading
វិធីដ៏ល្អមួយទៀតដើម្បីអនុវត្តការរាប់គឺដោយប្រើឧបករណ៍សម្អាតបំពង់ និងអង្កាំទាំងនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសិស្សផ្គូផ្គងអង្កាំពណ៌ទៅនឹងឧបករណ៍សម្អាតបំពង់ពណ៌ នេះក៏អាចជាសកម្មភាពសម្គាល់ពណ៌ដ៏ល្អផងដែរ។ សិស្សនឹងប្រើជំនាញម៉ូតូល្អ នៅពេលពួកគេដេរអង្កាំលើឧបករណ៍សម្អាតបំពង់- រាប់អង្កាំដើម្បីផ្គូផ្គងលេខដែលភ្ជាប់ទៅនឹងឧបករណ៍សម្អាតបំពង់នីមួយៗ។
20. ត្រឡប់វា បង្កើតវា បង្កើតវា
សកម្មភាពគណិតវិទ្យាតាមអារម្មណ៍គឺជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យ។ សិស្សគ្រាន់តែត្រូវត្រឡប់លើកាតលេខ។ ធ្វើវាដោយរាប់ ដោយប្រើស៊ុមដប់ ហើយបន្ទាប់មកបង្កើតវាដោយប្រើគូបគណិតវិទ្យា។ នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីពង្រឹងការយល់ដឹងអំពីលេខ។
21. រាងភីហ្សា
បោះពុម្ពតូចកាតរូបមន្តភីហ្សាដែលមានបញ្ជីរាង។ កាត់ចេញនិងដាក់ទម្រង់។ បន្ទាប់មក សិស្សអាចបង្កើតភីហ្សានីមួយៗដោយផ្អែកលើកាតរូបមន្ត។ សិស្សនឹងអនុវត្តការរាប់រាង និងកំណត់រូបរាងដែលប្រើក្នុងរូបមន្តនីមួយៗ។ ពួកគេនឹងរីករាយក្នុងការបង្កើតភីហ្សារាងរបស់ពួកគេ។
22. ការរាប់សន្លឹកបៀ
បោះពុម្ពគំរូស្រោមដៃទាំងនេះ ហើយដាក់ក្រដាសសម្រាប់សិស្សប្រើប្រាស់។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដើម្បីរាប់លេខនៅលើកាតនីមួយៗ។ សិស្សអាចដាក់បញ្ជរនៅលើស្រោមដៃ ហើយអនុវត្តការរាប់ពួកវាម្តងមួយៗ។
23. Shape Building Art
ប្រើសិប្បកម្មសកម្មភាពនេះ ដើម្បីបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកបន្ថែមអំពីរាង។ កាត់ក្រដាសពីរបីជារាង ហើយឱ្យសិស្សប្រើគំរូរថភ្លើងដើម្បីបង្កើតរថភ្លើងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ពួកគេអាចប្រើរាងធរណីមាត្រ និងពណ៌ផ្សេងគ្នាដើម្បីបង្កើតវាដោយខ្លួនឯង។ នេះជាសកម្មភាពសប្បាយមួយដើម្បីប្រើជាការណែនាំអំពីរាង។
24. សកម្មភាពបន្ថែម
កម្រាលពូកមូលដ្ឋានទាំងនេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ស្ថានីយ៍! ប្រើកន្ទេលទាំងនេះដើម្បីឱ្យសិស្សរាប់កាក់ ហើយបំពេញលេខដែលបាត់ ដើម្បីបំពេញសមីការ។ នេះគឺជាការល្អសម្រាប់កុមារក្នុងការអនុវត្តជំនាញរាប់របស់ពួកគេ និងអនុវត្តការបន្ថែមក្រុមនៃលេខជាមួយគ្នា។ លាបក្រដាសទាំងនេះសម្រាប់ប្រើម្តងហើយម្តងទៀត។
25. ល្បែងផ្គុំរូបលេខ
សកម្មភាព leprechaun តូចដែលមានសំណាងនេះល្អណាស់សម្រាប់ការអនុវត្តការរាប់។ សិស្សត្រូវតែផ្គូផ្គងលេខទៅនឹងស៊ុមដប់។គ្រូបង្រៀនអាចបោះពុម្ព និងបិទភ្ជាប់ពួកវា ហើយបន្ទាប់មកប្រើវានៅកណ្តាល ឬសម្រាប់ការអនុវត្តឯករាជ្យ។ នេះជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីឱ្យសិស្សស្គាល់ស៊ុមដប់។
