20 សកម្មភាពដៃលើទីក្រុងរ៉ូមបុរាណសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា

 20 សកម្មភាពដៃលើទីក្រុងរ៉ូមបុរាណសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា

Anthony Thompson

ទីក្រុងរ៉ូមបុរាណគឺជាពេលវេលាដ៏វិសេសមួយនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងបង្រៀនអង្គភាពរ៉ូមបុរាណរបស់អ្នក ត្រូវប្រាកដថាប្រើសកម្មភាពអន្តរកម្មដ៏រីករាយដែលនឹងបង្ហាញសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកនូវសិរីរុងរឿងនៃទីក្រុងរ៉ូម។ យើងបានដាក់បញ្ចូលគ្នានូវសកម្មភាពប្លែកៗ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំនួន 20 ដែលសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាទាំងអស់នឹងចូលចិត្ត នៅពេលពួកគេធ្វើដំណើរត្រលប់មកវិញដើម្បីរុករកចក្រភពរ៉ូមបុរាណ។

1. បង្កើតសញ្ញា ឬស្តង់ដាររបស់កងពលរ៉ូម៉ាំង

រ៉ូម៉ាំងត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារទាហានរបស់ពួកគេ និងការប្រយុទ្ធរបស់ពួកគេ! ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកធ្វើសកម្មភាពប្រវត្តិសាស្រ្តដោយដៃនេះ។ នៅពេលដែលពួកគេបង្កើតសញ្ញា ឬស្តង់ដារនៃកងពលរ៉ូម៉ាំង ពួកគេនឹងស្វែងយល់បន្ថែមអំពីនិមិត្តសញ្ញារបស់រ៉ូម ហើយពួកគេអាចធ្វើសកម្មភាពជីវិតរបស់ទាហានរ៉ូម៉ាំងបាន។

2. បង្កើតសសររ៉ូម៉ាំងដែលអាចបរិភោគបាន

ចក្រភពរ៉ូមគឺជាពេលវេលាដ៏មិនគួរឲ្យជឿសម្រាប់ស្ថាបត្យកម្ម។ បង្រៀនសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកអំពីសសរស្តម្ភ និង Pantheon ដោយបង្កើតសសរស្តម្ភដែលអាចបរិភោគបាន! បន្ទាប់មក ធ្វើសកម្មភាពនេះបន្ថែមទៀត ដោយឱ្យពួកគេដើរតួជាអ្នកព្រៃផ្សៃក្នុងការដួលរលំនៃចក្រភព ហើយស៊ីសសរស្តម្ភ!

3. ចក្រភពរ៉ូមពីទិដ្ឋភាពកំរាលព្រំ

ចក្រភពរ៉ូមមានទំហំធំ! ឱ្យសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកស្រមៃមើលថាតើចក្រភពរ៉ូម៉ាំងធំប៉ុនណា ដោយការគូរផែនទីដើម្បីដាក់នៅលើឥដ្ឋនៃថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក។ ពួកគេអាចមើលឃើញសមុទ្រមេឌីទែរ៉ាណេ សមុទ្រខ្មៅ មហាសមុទ្រអាត្លង់ទិក ហើយសំខាន់បំផុតគឺទីក្រុងរ៉ូម!

4. បរិភោគដូចទាហានរ៉ូម៉ាំង

ជនជាតិរ៉ូមមានរបៀបនៃការញ៉ាំរបស់ពួកគេ ហើយវិធីមួយដើម្បីបង្រៀនរឿងនេះដល់សិស្សរបស់អ្នកគឺដើម្បីមានបុណ្យ! សិស្សអាចស្លៀកពាក់ជាជនជាតិរ៉ូម៉ាំង ហើយចូលរួមក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃនៅវេទិកា បន្ទាប់មកពួកគេអង្គុយចុះ និងជប់លៀង ឬទាហានរ៉ូម៉ាំងអាចចេញទៅប្រយុទ្ធ និងទទួលទានអាហារតាមផ្លូវ!

៥. បង្កើត Mosaics

សកម្មភាពសិល្បៈដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីស្វែងយល់អំពីអរិយធម៌បុរាណនៃទីក្រុងរ៉ូមគឺការបង្កើត mosaics! ធ្វើឱ្យទីក្រុងរ៉ូមបុរាណមានភាពរស់រវើកដោយតុបតែងវាជាមួយ mosaics ធ្វើដោយសិស្ស!

6. ស្លៀកពាក់ដូចជនជាតិរ៉ូម៉ាំង

វិធីមួយផ្សេងទៀតដើម្បីធ្វើដំណើរត្រលប់មកវិញក្នុងសម័យកាលគឺដើម្បីឱ្យសិស្សរបស់អ្នកធ្វើថូហ្គាស មួកទាហាន មួកសុវត្ថិភាព អាវកាក់ ដាវ និងខែល ស្តូឡា អាវក្រៅ អាវក្រៅ និង ប៊ូឡាស! សិស្សនឹងរៀនទាំងអស់អំពីថ្នាក់ផ្សេងៗនៃសហគមន៍រ៉ូម៉ាំង នៅពេលដែលពួកគេធ្វើសកម្មភាពដើម្បីនាំជនជាតិរ៉ូមមានជីវិត!

7. បង្កើត Sundial

បង្រៀនសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកពីរបៀបដែលអរិយធម៌បុរាណបានប្រាប់ពេលវេលាដោយបង្កើតព្រះអាទិត្យ! បង្កើតវានៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក ដូច្នេះនៅពេលពួកគេសុំម៉ោង ពួកគេអាចពិនិត្យមើលនាឡិកាជំនួសឱ្យនាឡិកា!

8. បង្កើតអាងទឹក

រ៉ូម៉ាំងបុរាណគឺឆ្លាតមិនគួរឱ្យជឿ។ ប្រកួតប្រជែងសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកឱ្យដូចជនជាតិរ៉ូមជាមួយនឹងសកម្មភាពដើម Aqueduct នេះ! អ្នកអាចផ្តល់ធនធានជាច្រើនប្រភេទ ហើយពួកគេអាចបង្កើតវាបានតាមតែពួកគេចង់បាន។ ច្បាប់តែមួយគត់គឺវាត្រូវតែដំណើរការ!

9. បង្កើតផ្លូវរ៉ូម៉ាំង

រ៉ូមបុរាណបានបង្កើតផ្លូវដែលមានរបៀបរៀបរយ។ បង្រៀនកណ្តាលរបស់អ្នក។អ្នកសិក្សាពីរបៀបដែលជនជាតិរ៉ូមសម្រេចបានប្រព័ន្ធផ្លូវរបស់ពួកគេដោយប្រើថ្ម ខ្សាច់ និងគ្រួស។ បន្ទាប់មក អ្នកអាចមានផ្លូវរ៉ូម៉ាំងនៅទូទាំងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក!

10. បង្កើតថេប្លេតរ៉ូម៉ាំង

អរិយធម៌បុរាណមិនមានក្រដាស និងប៊ិចដូចយើងទេ។ បង្រៀនសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកពីរបៀបដែលរ៉ូមបុរាណសរសេរដោយប្រើក្រមួន និងឡាតាំង! យកវាបន្ថែមទៀត ហើយឱ្យសិស្សរបស់អ្នករៀនអក្សរឡាតាំង និងសរសេរពាក្យរ៉ូម៉ាំង!

11. បង្កើតកាក់រ៉ូម៉ាំង

រីករាយថ្ងៃនៅក្នុងវេទិការ៉ូម៉ាំងដោយបង្កើតកាក់រ៉ូម៉ាំងដើម្បីទិញវត្ថុផ្សេងៗ! សិស្សសាលាបឋមសិក្សានឹងចូលចិត្តសកម្មភាពអន្តរកម្មនេះ ហើយពួកគេនឹងរៀនលេខរ៉ូម៉ាំងផងដែរ!

12. សាងសង់ Colosseum

Colosseum គឺជាកន្លែងសម្គាល់ដ៏ធំបំផុតមួយនៅក្នុងទីក្រុងរ៉ូមបុរាណ។ បន្ទាប់ពីមេរៀនអំពីការប្រើប្រាស់ពីបុរាណនៃ colosseum សូមឲ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើអន្តរកម្មដោយប្រើដីឥដ្ឋ ឬឥដ្ឋស្ទីរ៉ូហ្វម រហូតទាល់តែពួកគេបានបញ្ចប់នូវ amphitheater ពេញលេញ។

13. បង្កើតចង្កៀងប្រេងរ៉ូម៉ាំង

អរិយធម៌បុរាណមិនមានអគ្គិសនីទេ។ បង្រៀនសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកអំពីប្រវត្តិពេញលេញនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃនៅទីក្រុងរ៉ូមជាមួយនឹងចង្កៀងប្រេងទាំងនេះ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សៀវភៅ Sci-Fi ទាំង ៣៨ ក្បាលសម្រាប់កុមារ ដែលចេញពីពិភពលោកនេះ!

14. ការសរសេរឡាតាំង

សូមឱ្យសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកទទួលបានការយល់ដឹងយ៉ាងរឹងមាំអំពីភាសារ៉ូម៉ាំងបាននិយាយដោយឱ្យពួកគេអនុវត្តភាសាឡាតាំង! មិនថានៅក្នុងរមូរ បន្ទះក្រមួន ឬផ្លាកសញ្ញាជញ្ជាំងទេ សិស្សនឹងរីករាយជាមួយនឹងថ្នាក់ប្រវត្តិសាស្ត្រនេះតាំងពីដើមដល់ចប់!

15. បង្កើតទំហំជីវិតRoman Arch

ក្លោងទ្វាររ៉ូម៉ាំងគឺជាកិច្ចការដ៏លំបាកក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់! ផ្តល់ឱ្យសិស្សវិទ្យាល័យរបស់អ្នកនូវការប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែង STEM Arch នេះ! ពួកគេមិនត្រឹមតែរៀនអំពីស្ថាបត្យកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេនឹងរៀនពីគោលគំនិតគណិតវិទ្យាផ្សេងៗក្នុងដំណើរការសាងសង់ធ្នូរបស់ពួកគេ។

16. ធ្វើជាវេជ្ជបណ្ឌិតរ៉ូម៉ាំង

សូមឱ្យសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកបានមើលឃើញពីជីវិតពិតនៃជនជាតិរ៉ូម៉ាំងដោយឱ្យពួកគេធ្វើជាវេជ្ជបណ្ឌិត! ឱសថទំនើបមិនមាននៅក្នុងអរិយធម៌បុរាណទេ។ ឱ្យពួកគេស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតការព្យាបាលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេក្នុងនាមជាវេជ្ជបណ្ឌិតរ៉ូម៉ាំងជាមួយឱសថ និងរុក្ខជាតិផ្សេងទៀតនៅក្នុងគម្រោងប្រវត្តិសាស្រ្តដ៏រីករាយនេះ។

17. ធ្វើរមូររ៉ូម៉ាំង

សកម្មភាពប្រវត្តិសាស្ត្របុរាណនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយក្នុងការធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀន។ ឱ្យពួកគេបង្កើតរមូរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេជាវិធីទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ! ពួកគេថែមទាំងអាចសរសេរជាភាសាឡាតាំងសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមបន្ថែម។

18. បង្កើតប្រតិទិនរ៉ូម៉ាំង

ជនជាតិរ៉ូមមានឥទ្ធិពលច្រើនលើឈ្មោះខែដែលយើងធ្វើតាម។ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីខែរ៉ូម៉ាំងដោយឱ្យពួកគេបង្កើតប្រតិទិនថ្នាក់រៀនដោយដៃទាំងនេះ។ អ្វីដែលអ្នកត្រូវការគឺគំរូប្រតិទិន។ សិស្សអាចតុបតែងពួកវាជាឡាតាំង លេខរ៉ូម៉ាំង និងឈ្មោះរ៉ូម៉ាំងនៃខែ!

19។ បង្កើតឧបករណ៍រ៉ូម៉ាំង

តន្ត្រីគឺជាផ្នែកដ៏ធំមួយនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់ជនជាតិរ៉ូម។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកសកម្មភាពសប្បាយៗសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ឬការប្រកួតប្រជែង STEM សូមឱ្យពួកគេបង្កើតបទចម្រៀងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេខ្លុយ ឬ ខ្លុយ! បន្ទាប់មក អ្នកអាចធ្វើសកម្មភាពនៅថ្ងៃវេទិការ៉ូម៉ាំងជាមួយនឹងឈុតឆាកសម្រាប់សិស្សានុសិស្សជាអ្នកទីផ្សារ តន្ត្រីករ អធិរាជ និងអ្នកសំដែង។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 22 ថ្នាក់ទី 3 ដ៏អស្ចារ្យអានឱ្យខ្លាំងសម្រាប់ថ្នាក់រៀន

20។ បង្កើតសៀក Maximus

ដើម្បីសង្ខេបអង្គភាពរបស់អ្នកនៅក្នុងទីក្រុងរ៉ូមបុរាណ សូមនាំយកសកម្មភាពថ្នាក់រៀនដែលបានបញ្ចប់ទាំងអស់របស់អ្នកមកជាមួយគ្នា។ ចេញទៅខាងក្រៅដើម្បីមានការប្រណាំងរទេះសេះ ការប្រកួតអ្នកប្រយុទ្ធ ផ្សារ តន្ត្រី និងកំប្លែង! សិស្ស​គួរ​មក​ស្លៀក​សម្លៀក​បំពាក់​ធ្វើ​នៅ​ផ្ទះ ហើយ​សញ្ញា​រ៉ូម៉ាំង រមូរ និង​ប្រតិទិន​គួរ​ត្រូវ​បាន​បង្ហោះ។ ជាមួយនឹងសកម្មភាពនេះ សិស្សានុសិស្សនឹងបានឃើញទិដ្ឋភាពនៃថ្ងៃនៃជីវិតរបស់ជនជាតិរ៉ូមបុរាណ។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។