ブロードウェイをテーマにした13のファビュラスなバルーンを使ったアクティビティ

 ブロードウェイをテーマにした13のファビュラスなバルーンを使ったアクティビティ

Anthony Thompson

バルーン・オーバー・ブロードウェイ この絵本は、メイシーズ・サンクスギビング・デイ・パレードで展示される人形を発明した有名な人形師、トニー・サルグ氏について書かれたものです。 彼は、現在でも楽しまれている風船を使った動物を開発しました。 このテーマには、多くの資料と楽しい風船工作があります。 生徒は、クリティカルを研ぎ澄まします。理解度の高い質問に答えたり、体験学習をしたりすることで、思考力を高めていきます。

1.リードアラウドビデオ

メリッサ・スウィートの バルーン・オーバー・ブロードウェイ は、メーシーズ・パレードの人形遣い「エクストラオーディネール」の実話に基づいた魅力的な物語です。 この読み聞かせビデオを通して、パレードのバルーンデザインやバルーンフロートの素晴らしいイラストをご覧いただきます。

2.子どもたちのための手作りパレードフロート

パレードで活躍するバルーンフロートのミニチュア版を、生徒と一緒に作ることができます。 ゲームや、バルーンを使ったクリエイティブなアイデアなど、子どもたちが楽しめるバルーン作品を考えてみてください。

3.意外な事実の発見

生徒たちは、サンクスギビング・パレードについて知らなかった事実を探ります。 生徒たちが記事を読んでいる間に、インデックスカードを配り、記事から学んだ興味深い事実を一つ書いてもらいます。 生徒たちは小グループに分かれて、その発見を共有することができます。

4.パレードを構成する要素とは?

このワークシートは、感謝祭のパレードで見られる7つのものをリストアップするのに最適な資料です。 パレードを見たり読んだりした後に、このワークシートを完成させることをお勧めします。 風船、ピエロ、マーチングバンド、ダンサーなどの回答が可能です。

5.アメリカのお気に入り

過去のメーシーズ・サンクスギビング・パレードの写真を調べ、グラフィック・オーガナイザー・ワークシートに貼り付けるリサーチベースのアクティビティです。 また、それぞれの写真に合うキャプションを考え、書く練習も必要です。 巨大な風船をいくつ発見できるでしょうか。

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6.ビジュアルヒストリーレッスン

パレードのルート、巨大な風船、人形遣いトニー・サーグがデザインした最初の山車など、アメリカのサンクスギビング・パレードの歴史について学びます。

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7.マリオネットパペットをDIYする

あなたのクラスに人形遣いの名人はいますか? このアクティビティで見つけてください!必要なものは、厚紙、鉛筆、マーカー、はさみ、穴あけ器、テープ、針、釣り糸、のりです。 生徒は、厚紙の体の部分を描いて切り取り、穴を開け、針金を使って人形を組み立てます。

8.ダンボールパペットシアター

ダンボール箱、絵の具と筆、はさみまたはカッターナイフ、テープがあれば、クラスの人形劇がもっと楽しくなります。 この教材は、わかりやすい説明付きで、想像力豊かな遊びを促す素晴らしいアイデアです。

9.マルチバルーンパス

このゲームは、子どもたちが一列に並び、風船を一つずつ隣の人に渡し、最後の人は風船を大きな袋に入れます。 風船がなくなるまで、このアクティビティを続けます。

10.パレードビンゴ

メイシーズパレードを見ながら、ビンゴゲームを楽しみましょう!パレードを見ながら、キャンディケイン、雪の結晶、トラック、ピエロなど、特定のものを探し、現れたら印を付けて、楽しいビンゴゲームにします。

11.ミステリーセンサリーバルーン

感覚風船は、『Balloons Over Broadway』のテーマにぴったりの体験型学習アクティビティです。 このアクティビティでは、漏斗を使って風船に砂やコーヒー豆などさまざまな材料を入れます。 生徒は風船に触れて、中に何が入っているかを当てます。

12.コーヒー缶ドラム

生徒たちは、手作りのドラムを演奏して学校や近所をパレードするのが大好きです。 コーヒー缶、紙、デニム、糸、のり、鉛筆、はさみを使って簡単に作れます。 生徒たちは、缶の周りに紙をのり付けし、デニムを糸でふたに留め、鉛筆を使ってドラムを叩きます!

13.バルーン・オーバー・ブロードウェイ・ワードサーチ

このテーマ別の単語検索アクティビティは、子供たちが新しい語彙を学び、スペルを練習し、問題解決能力を高めることができるので、私はこのようなリソースタイプが大好きです。

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。