36 Syml & Syniadau Gweithgaredd Pen-blwydd Cyffrous

 36 Syml & Syniadau Gweithgaredd Pen-blwydd Cyffrous

Anthony Thompson

Mae dathlu penblwyddi yn yr ystafell ddosbarth yn ffordd hwyliog o greu ymdeimlad o gymuned a gwneud i fyfyrwyr deimlo'n arbennig. Fodd bynnag, gall creu gweithgareddau pen-blwydd creadigol a deniadol fod yn her i athrawon! P'un a ydych chi'n chwilio am syniadau i'w hymgorffori yn eich trefn arferol yn yr ystafell ddosbarth neu'n cynllunio dathliad pen-blwydd arbennig, mae'r erthygl hon yn darparu rhestr o 35 o syniadau gweithgaredd ystafell ddosbarth i helpu i wneud penblwyddi eich myfyrwyr yn gofiadwy ac yn bleserus i bawb!

1. Hetiau Pen-blwydd DIY

Mae plant yn cael cyfle i adeiladu hetiau pen-blwydd unigryw gan ddefnyddio papur, marcwyr a sticeri. Oherwydd ei fod yn brosiect DIY, mae'n rhoi cyfle i blant fynegi eu creadigrwydd trwy bersonoli'r het gyda'u henw a'r lliwiau maen nhw'n eu hoffi fwyaf.

2. Her Tŵr Balŵn

Mae’r her hon yn ei gwneud yn ofynnol i dimau adeiladu’r tŵr balŵn talaf posibl gan ddefnyddio balŵns a thâp masgio yn unig. Mae'r gweithgaredd yn hybu gwaith tîm ac yn meithrin sgiliau datrys problemau tra'n rhoi cyfle i'ch dysgwyr gael hwyl gyda balŵns.

3. Cyfweliad Pen-blwydd

Mae'r gweithgaredd hwn yn cynnwys gofyn llu o gwestiynau hwyliog i'r myfyrwyr pen-blwydd fel eu hoff liw neu beth maen nhw eisiau bod pan fyddant yn tyfu i fyny. Mae eu hatebion yn cael eu cofnodi ac yna eu rhannu gyda gweddill y dosbarth. Dyma ffordd hwyliog o ddathlu diwrnod arbennig y myfyriwr!

Gweld hefyd: 10 Gweithgaredd Diwrnod Heddwch y Byd Rhyfeddol

4.Cystadleuaeth Addurno Cacen Cwpan

Bydd myfyrwyr yn cystadlu â'i gilydd i greu'r gacen gwpan mwyaf deniadol. Rhowch gacennau cwpan, rhew, sbrings ac addurniadau eraill i'ch dysgwyr, a gadewch iddyn nhw gyrraedd y gwaith. Rhoddir gwobr i'r enillydd a chaiff pawb fwynhau danteithion melys ar ddiwedd y dasg!

5. Llyfrnodau Pen-blwydd

Mae'r myfyriwr pen-blwydd yn dylunio nod tudalen arbennig sy'n cynnwys ei enw, oedran, a hoff ddyfyniad neu ddelwedd. Yna, gwnewch gopïau o'r dyluniad a'u dosbarthu i weddill y dosbarth. Mae'r gweithgaredd hwn yn galluogi myfyrwyr i fynegi eu creadigrwydd wrth greu anrheg ddefnyddiol a chofiadwy i'w cyd-ddisgyblion.

6. Llyfr Penblwydd

Bydd pob myfyriwr yn ysgrifennu neges neu dynnu llun mewn llyfr arbennig ar gyfer y myfyriwr penblwydd. Mae'r cofrodd personol hwn yn sicr o fod yn anrheg i'w drysori! Mae’n ffordd dwymgalon i fyfyrwyr ddathlu penblwyddi a dangos cariad at eu ffrindiau.

Gweld hefyd: Sut i Ddefnyddio Kahoot yn Eich Ystafell Ddosbarth: Trosolwg i Athrawon

7. Cadeiriau Cerddorol

Mae'r gêm glasurol hon yn cynnwys cael myfyrwyr i gerdded o amgylch cylch o gadeiriau tra bod cerddoriaeth yn chwarae. Pan fydd y gerddoriaeth yn dod i ben, rhaid iddynt ddod o hyd i sedd. Mae'r myfyriwr nad yw'n dod o hyd i sedd allan, a chaiff cadair ei dynnu ar gyfer y rownd nesaf.

8. Ffafrau Parti DIY

Mae'r Ffafrau Parti DIY hyn yn cael pob dysgwr i wneud eu ffafrau parti eu hunain. Mae'r gweithgaredd hwn yn ffordd hwyliog a chreadigol o ddathlu ac mae'n caniatáu i westeion partiarddangos eu doniau artistig trwy wneud dalwyr llysnafedd, breichledau, neu losin.

9. Bingo Penblwydd

Creu cerdyn bingo gyda geiriau ac ymadroddion sy'n ymwneud â phen-blwydd. Bydd myfyrwyr yn marcio'r sgwariau wrth i'r athro alw'r geiriau allan, a'r myfyriwr cyntaf i gael pum sgwâr yn olynol sy'n ennill!

10. Dawns Rhewi

Chwaraewch gêm ddifyr o ddawns rhewi! Mae unrhyw un sy'n symud ar ôl i'r gerddoriaeth ddod i ben allan. Yn ogystal â bod yn ychwanegiad hwyliog i barti pen-blwydd, mae'r gêm hon yn ffordd wych o helpu plant i fireinio eu sgiliau gwrando a symud.

11. Enw Sy'n Alaw

Mae myfyrwyr yn cael y dasg o adnabod caneuon poblogaidd sy'n cael eu perfformio fel arfer mewn dathliadau pen-blwydd trwy ddarparu enw'r artist a theitl y gân. Bydd myfyrwyr yn gwrando ar ddyfyniadau o'r caneuon a'r enillydd yw'r myfyriwr sy'n enwi'r nifer fwyaf o ganeuon yn gywir.

12. Adeiladu Eich Sundae Eich Hun

Gall myfyrwyr bersonoli eu sundaes eu hunain trwy ddewis o amrywiaeth o dopins fel ffrwythau, sbeisenni, a sglodion siocled. Yna gallant wneud eu pwdin yn ôl eu dant, gan ddefnyddio hufen iâ fel sylfaen!

13. Photo Booth

Mae gweithgaredd bwth lluniau sy'n cynnwys ategolion difyr fel hetiau, sbectol a phlacardiau yn ffordd wych o greu atgofion a fydd yn para am oes! Gall myfyrwyr dynnu lluniau goofy gyda'u ffrindiau tra'n sefyll gyda nhwpropiau amrywiol.

14. Trivia Pen-blwydd

Dewch i gof ychydig o gystadleuaeth iach yn eich basged pen-blwydd trwy lunio set o gwestiynau dibwys sy'n gysylltiedig â bywyd y gweinydd. Gall y myfyrwyr sy'n cymryd rhan gystadlu i weld pwy all gael y nifer fwyaf o gwestiynau yn gywir. Mae’n ffordd wych o sbeisio pethau yn y parti!

15. Baner Pen-blwydd DIY

Heriwch y myfyrwyr i greu baner pen-blwydd gan ddefnyddio papur adeiladu, marcwyr lliwgar, a sticeri hwyl. Arddangoswch y baneri o amgylch y dosbarth i greu syrpreis lliwgar i’r disgybl penblwydd!

16. Meddai Simon

Mae hon yn gêm wych i’w chwarae mewn unrhyw barti pen-blwydd! Mae'r gêm glasurol hon yn cynnwys myfyrwyr yn dilyn gorchmynion gan yr athro, fel “Mae Simon yn dweud cyffwrdd â bysedd eich traed.” Os nad yw'r athro yn dweud “Mae Simon yn dweud” cyn y gorchymyn, mae unrhyw fyfyriwr sy'n dilyn y cyfarwyddiadau allan.

17. Chwilair Pen-blwydd

Crewch chwilair gyda geiriau sy'n ymwneud â phen-blwydd fel cacen, balŵns ac anrhegion. Yna gall myfyrwyr gystadlu i weld pwy all ddod o hyd i'r geiriau i gyd yn gyntaf!

18. DIY Piñata

Heriwch y dysgwyr i greu eu piñata eu hunain gan ddefnyddio paper mache, papur sidan a glud. Unwaith y bydd wedi'i wneud, gallant ei lenwi â chandi a danteithion eraill ar gyfer gweithgaredd hwyliog a Nadoligaidd.

19. Charades

Mae'r gêm glasurol hon yn golygu cael myfyrwyr i actio geiriau neu ymadroddion sy'n gysylltiedig â phen-blwydd ar gyfer eucyd-ddisgyblion i ddyfalu.

20. Collage Ffotograffau Pen-blwydd

Gall myfyrwyr ddod â ffotograffau o’u penblwyddi blaenorol a gall pob disgybl eu helpu i greu collage ffotograffau i’w arddangos yn yr ystafell ddosbarth.

21 . Tatws Poeth

Mae’r gêm barti hwyliog hon yn golygu pasio “taten boeth” (gwrthrych bach fel pêl) o amgylch cylch o fyfyrwyr tra bod cerddoriaeth yn chwarae. Pan ddaw'r gerddoriaeth i ben, mae'r myfyriwr sy'n dal y daten allan.

22. Dyfalwch y Rhif

Yn y gêm hon mae'r plentyn pen-blwydd yn dewis rhif rhwng 1 a 100. Mae pob myfyriwr yn cael cyfle i ragfynegi'r rhif ac mae'r enillydd yn cael trît bach.

23. Blychau Anrhegion DIY

Mae myfyrwyr yn cymryd rhan yn yr ymarfer hwn trwy addurno blychau anrhegion arferol gyda gwahanol bropiau, a gallant bersonoli eu hetiau. Gallai dychymyg myfyrwyr a chydsymud llaw-llygad elwa o’r ymarfer hwn. Mae’n gyfle i wneud y digwyddiad yn unigryw i bob plentyn ac ychwanegu ychydig o hwyl at y dathliadau.

24. Piniwch y Gynffon ar y Mwnci

Yn y gêm barti glasurol hon, mae myfyrwyr yn cael mwgwd ac yn cael cyfarwyddyd i binio cynffon ar fwnci cartŵn. Bydd y myfyriwr sy'n cael y agosaf yn cael ei ddatgan yn enillydd.

25. Pen-blwydd Mad Libs

Creu Libs Gwallgof ar thema penblwydd gyda bylchau i fyfyrwyr eu llenwi ag ansoddeiriau, enwau a berfau. Yna gallant ddarllen y straeon gwirion yn uchel i bawb eu darllencael hwyl.

26. Negeseuon Bwrdd sialc

Addurnwch fwrdd sialc neu fwrdd gwyn gyda negeseuon a lluniadau ar thema pen-blwydd ar gyfer y myfyriwr pen-blwydd. Gofynnwch i bob myfyriwr yn y dosbarth ysgrifennu ei neges arbennig ei hun ar gyfer y bachgen neu'r ferch ben-blwydd.

27. Dyfalwch Sawl?

Llenwch jar gyda chandies bach fel M&Ms neu Skittles a gofynnwch i'r myfyrwyr ddyfalu faint sydd yn y jar. Mae'r myfyriwr sy'n dyfalu'r rhif agosaf yn ennill y jar!

28. Amser Stori

Mae'r athrawes yn darllen stori ar thema pen-blwydd i'r dosbarth a gall myfyrwyr drafod cymeriadau, plot, a themâu'r stori. Am ffordd hwyliog o ddysgu am wahanol arferion sy'n gysylltiedig â phenblwyddi!

29. Pêl-foli Balŵn

Dyma'r ffordd berffaith i ddod â rhywfaint o hwyl i unrhyw drefniant pen-blwydd! Gosodwch rwyd neu linyn rhwng dwy gadair a defnyddiwch falŵns fel pêl foli. Yna gall myfyrwyr chwarae gêm gyfeillgar o bêl-foli gyda'u cyd-ddisgyblion.

30. Ffrâm Llun DIY

Bydd myfyrwyr yn gwneud eu fframiau lluniau eu hunain gan ddefnyddio cardbord, paent, sticeri a gliter. Yna gellir cymryd saethiad grŵp a gall pawb ei arddangos yn eu ffrâm. Bydd y parti penblwydd yn cael ei gofio'n annwyl am flynyddoedd i ddod!

31. Pos Jig-so Pen-blwydd

Crëir pos jig-so gan ddefnyddio delwedd o'r myfyriwr pen-blwydd neu ddelwedd sy'n gysylltiedig â phen-blwydd. Bydd cwblhau'r pos gyda'ch gilyddgalluogi myfyrwyr i ddatblygu sgiliau gwaith tîm a datrys problemau.

32. Diwrnod Gwisgo i Fyny

Gall pawb ddod wedi gwisgo mewn thema hwyliog neu fel eu hoff gymeriad i ychwanegu ychydig o gyffro a chwerthin at y diwrnod. Hefyd, mae’n gyfle gwych i blant ddangos eu hochr greadigol a chael ychydig o hwyl gyda’u cyd-ddisgyblion!

33. Cardiau Pen-blwydd DIY

Dylid sicrhau bod papur, marcwyr, ac unrhyw gyflenwadau celf eraill ar gael fel y gall eich plant greu eu cardiau “penblwydd hapus” eu hunain i'w rhoi i gyd-fyfyriwr. Wedi hynny, gallwch chi gyflwyno'r cardiau pen-blwydd i'r person sy'n dathlu ei ddiwrnod arbennig!

34. Pictionary

Defnyddiwch eiriau ac ymadroddion sy’n ymwneud â phen-blwydd, fel “cacen pen-blwydd” a “chwythu canhwyllau,” mewn gêm Pictionary. Mae myfyriwr yn ennill gwobr os yw'n rhagfynegi'r nifer fwyaf o eiriau yn gywir.

35. Pop Balŵn

Llenwch falŵns gyda theganau bach neu candy a gadewch i'r myfyriwr pen-blwydd eu popio i ddod o hyd i'r gwobrau y tu mewn. Gallwch hefyd ysgrifennu gweithgaredd hwyliog neu her ar ddarn o bapur a'i osod ar y tu allan i'r balŵn i'r myfyrwyr ei gwblhau cyn popio'r balŵn.

36. Fideo Pen-blwydd

Dyma ffordd hyfryd o ddathlu penblwydd myfyriwr. Gwnewch fideo arbennig iddyn nhw wylio ar y diwrnod! Gall pob cyd-ddisgybl ddweud rhywbeth caredig am y gweinydd a dymuno pob lwc iddynt yn y flwyddyn i ddod.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.