20 vtipů z historie, ze kterých se děti budou chichotat

 20 vtipů z historie, ze kterých se děti budou chichotat

Anthony Thompson

Historie není vždycky nudná! Tyto vtipy o věcech z minulosti vás rozesmějí! Podívejte se na tyto vtipy, které jsou skvělé pro fanoušky historie všech věkových kategorií! Tyto vtipy, které se týkají různých oblastí a časových období, jsou napříč věky, ale milovníci historie se u nich určitě zasmějí!

1. Co dělali při bostonském pití čaje?

Nevím, nebyl jsem pozván!

2. Proč je Anglie nejvlhčí zemí?

Protože královna tam vládne už léta!

3. Proč průkopníci projížděli zemí v krytých vozech?

Protože nechtěli čekat 40 let na vlak!

4. Když byl rytíř zabit v bitvě, jaké znamení mu dali na hrob?

Rust in peace!

5. Kde si George Washington koupil sekeru?

V nákupním centru!

Viz_také: 20 starověkého Říma Hands-on aktivity pro střední školy

6. Proč se Britové vydali přes Atlantik?

Abyste se dostali na druhý břeh!

7. Co byste dostali, kdybyste zkřížili vlastence s malým kudrnatým psem?

Yankee Pudle!

8. Jak se první Američané podobali mravencům?

Žili také v koloniích.

9. Co má čtyři nohy, lesklý nos a bojovalo za Anglii?

Sob Rudolf v červeném kabátě!

10. Kdo uklízel po zvířatech na arše?

Mám Noah-dea!

11. Co řekl návštěvník, když odcházel od Sochy svobody?

Udržujte v pochodni!

12. Proč Sokrates neměl rád staré hranolky?

Protože byly vyrobeny ve starověkém Řecku.

13. Co udělali kolonisté kvůli Stamp Act?

Olízli Brity.

14. Kde středověcí rytíři parkovali své velbloudy?

Kamelot.

15. Kdy zemřel George Washington?

Těsně předtím, než ho pohřbili.

16. Jak se cítil Benjamin Franklin, když objevil elektřinu?

Šokován.

17. Jaký "autobus" přeplul oceán?

Columbus.

18. Kde přistáli poutníci, když přišli do Ameriky?

Na nohou.

19. Kdo postavil archu?

Mám Noah-dea!

Viz_také: 30 poutavých aktivit s poezií pro studenty středních škol

20. Proč rytíř pobíhal kolem a křičel, že chce otvírák na konzervy?

V brnění měl čmeláka!

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.